Викторина "Своя игра" для 9 класса

Своя игра

10

«Энциклопедия русской жизни»

Слайд 3

20

Язык царствами ворочает

Слайд 7

30

Литература и другие виды искусства

Слайд 4

Не много думано, да хорошо сказано

Слайд 9

Слайд 11

Слайд 5

40

Кот в мешке

Слайд 15

Слайд 14

Слайд 6

Слайд 8

ОГЭ на «5»

Слайд 12

Слайд 24

Слайд 16

Слайд 10

Слайд 23

Слайд 20

Слайд 17

Слайд 13

Слайд 21

Слайд 18

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 19

Слайд 22

• Расположите данные эпизоды в той же последовательности, что и в романе Пушкина.

• А . письмо Татьяны к Онегину;

• Б .дуэль Онегина с Ленским;

• В . сон Татьяны;
• Г .письмо Онегина к Татьяне ;

• Что такое «Онегинская строфа»?

• 1. Строфа из восьми стихов, где первые 6 рифмуются между собой, а 2 связываются парной рифмовкой.
• 2. Строфа из 14-ти стихов четырёхстопного ямба, три четверостишия и завершающие две строки с перекрёстной рифмой.
• 3. Гекзаметр.

• Продолжите:

• «Мать Татьяны Лариной меж делом и досугом открыла тайну, как самодержавно управлять…»

• О чем говорит поэт?

• Как много в этом звуке
• Для сердца русского слилось!
• Как много в нем отозвалось !

• Определите средство выразительности:

В саду горит костер рябины красной, но никого не может он согреть.

• А) эпитет Б) метафора В) антитеза Г) оксюморон

• Определите средство выразительности

• Опасна охота на медведя,страшен раненый зверь.

•   Определите средство выразительности

• Ты богат, я очень беден,ты прозаик, я поэт .

• Определите средство выразительности

• За вдохом внутренним мороза, румянец уст приотворяя, как странно улыбнулась роза в день быстролётный сентября.

• К какому произве-
• дению данная
• иллюстрация?

• Какое произведение древнерусской литературы легло в основу оперы А.Бородина?

• Какому литературному
• персонажу установлен
• этот памятник?

• На стихи какого известного поэта написана эта песня?

• Кто автор строк?

• Врагов имеет в мире всяк,
• Но от друзей спаси нас, боже!

• Назовите автора

• Ночь, улица, фонарь, аптека,
• Бессмысленный и тусклый свет.
• Живи еще хоть четверть века —
• Все будет так. Исхода нет.
• Умрешь — начнешь опять сначала
• И повторится все, как встарь:
• Ночь, ледяная рябь канала,
• Аптека, улица, фонарь.

• Кому принадлежит высказывание?

Счастливые часов не наблюдают.

• Назовите автора.

• Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

• Среди предложений 33-37 найдите слово, в котором правописание приставки зависит от ударения.

• (33) Но маленькому папе почему-то стало очень стыдно. (34) И он стал думать. (35) И чем больше он думал, тем больше стыдился. (36) Военный ему ничего не объяснил. (37) Но он сам вдруг понял: нельзя каждый день выбирать себе новую профессию

• Среди предложений 1-2 найдите слово, в котором правописание приставки определяется рядом стоящим согласным

• (1) Давно мне хочется написать о школе. (2) Книг об этом, и хороших, написано немало, но мне интересно было бы исследовать одну линию в этой огромной теме…

• Замените разговорное слово возиться в предложении 19 стилистически нейтральным синонимом .

• – (19) Нет... у нас не было времени возиться с рыбой, – ответил отец.

• Из предложений 44-47 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется формой 1 лица ед. ч. глагола настоящего или простого будущего времени.

• – (44) Она умерла... а не сдохла. (45) Умерла из-за вас! – крикнул Колька, сам еле сдерживая слезы. (46) Он схватил свою огромную клетку и, неловко волоча ее впереди себя, спотыкаясь, побежал во двор... – (47) Ничего не понимаю, – медленно произнесла Елена Станиславовна.

• Замените словосочетание с маминой помощью , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

• Укажите средство речевой выразительности, которое используется в предложении : «Она сдохла», – набравшись мужества, ответил отец».

• 1) эпитет
• 2) просторечное слово
• 3) олицетворение
• 4) фразеологизм

• Из предложений 16-17 выпишите слово, правописание Н (НН) в котором подчиняется правилу: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН» .

• (16) Отец так и не понял толком, куда и зачем едет его младший отпрыск. (17) Вместе с тощим кошельком и родительским благословением он выдал сыну пухлую книжицу, исписанную фамилиями и адресами. 

• Среди предложений 16-18 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

• (16) Отец так и не понял толком, куда и зачем едет его младший отпрыск. (17) Вместе с тощим кошельком и родительским благословением он выдал сыну пухлую книжицу, исписанную фамилиями и адресами. (18)"В них помощь найдешь", - были последние напутственные слова родителя.