Урок по обществознанию "Предпринимательство"

Модульный урок (технология «Обучение в сотрудничестве»)

В ходе усвоения модульного урока учащиеся должны овладеть компетенциями:

Образовательная – усвоить:

 - понятие термина «предпринимательство»;

 - основные принципы предпринимательства;

 - роль предпринимательства в рыночной экономике.

Практическая – применить:

                 - осуществлять разные виды контроля;

                 - формулировать и доказывать свое мнение;

                 - рефлексировать свою деятельность.

Коммуникативная – сотрудничать:

 - уметь строить конструктивный диалог;

                 - работать в группе.

Воспитательная – понять, осознать:

 - ценность знаний и инициативы в любом деле;

 - умение предъявлять свой опыт социуму;

 - необходимость поиска новых способов действий, которые могут привести человека к успеху;

 - способность человека думать не только о своей выгоде, но и о выгоде других.

УЭ - Учебный элемент

УЭ - 1 - Входной контроль

УЭ - 2 - Типы экономических систем. Отработка терминологии

УЭ - 3 - Усвоение новых знаний. Предпринимательство.

УЭ - 4 - Практическая работа. Творческие задания.

УЭ - 5 - Выходной контроль.

УЭ - 6 – Рефлексия.

На столах учебники «Обществознание» под редакцией Л. Н. Боголюбова, тетради, оценочные листы.

На доске написана тема «Предпринимательство», определение термина, статья 34 Конституции РФ, план работы над творческим заданием, вопросы к рефлексии.

УЭ - 1

Входной контроль

Цель: сформулировать и понять познавательные цели модульного урока.

Задание: Повторим термины:

 - Экономика.

 - Три главных вопроса экономики.

 - Типы экономических систем.

Задание: Сформулируйте познавательную цель нашего урока.

Весь материал – смотрите документ.

На уроке изучаются принципы построения малого бизнеса, его роль в рыночной экономике. Учащиеся выполняют творческую работу в сотрудничестве, создают проект малого предприятия.

Модульный урок (технология «Обучение в сотрудничестве»)

Тема: Предпринимательство

В ходе усвоения модульного урока учащиеся должны овладеть компетенциями:

Образовательная – усвоить:

- понятие термина «предпринимательство»;

- основные принципы предпринимательства;

- роль предпринимательства в рыночной экономике.

Практическая – применить:

- осуществлять разные виды контроля;

- формулировать и доказывать свое мнение;

- рефлексировать свою деятельность.

Коммуникативная – сотрудничать:

- уметь строить конструктивный диалог;

- работать в группе.

Воспитательная – понять, осознать:

- ценность знаний и инициативы в любом деле;

- умение предъявлять свой опыт социуму;

-необходимость поиска новых способов действий, которые могут привести человека к успеху;

- способность человека думать не только о своей выгоде, но и о выгоде других.

УЭ - Учебный элемент

УЭ-1 - Входной контроль

УЭ-2 - Типы экономических систем. Отработка терминологии

УЭ-3 - Усвоение новых знаний. Предпринимательство.

УЭ-4 - Практическая работа. Творческие задания.

УЭ-5 - Выходной контроль.

УЭ-6 – Рефлексия.

На столах учебники «Обществознание» под редакцией Л.Н.Боголюбова, тетради, оценочные листы.

На доске написана тема «Предпринимательство», определение термина, статья 34 Конституции РФ, план работы над творческим заданием, вопросы к рефлексии.