Урок информатики "Представление данных в виде диаграмм"

 Ход урока.

1. Организационный момент. 

Сегодня на уроке нам с вами предстоит выполнить ряд упражнений и заданий, которые для вас будут новыми. Для того чтобы, у вас всё получилось, вам необходимо быть внимательными, уметь ставить для себя задачи и уметь находить выход.

2. Изучение нового материала

Продолжаем изучать табличный процессор Excel. Но вот чем мы будем заниматься на уроке, вы попробуете ответить мне сами.

СЛАЙД Внимание на слайд. Предположим, вы готовитесь к районной географической конференции.

СЛАЙД. Вами собрана информация. Она в большом количестве, точная, полная, достоверная.

СЛАЙД. Но в табличном виде информация трудно воспринимается. Подумайте и попробуйте ответить а с помощью какой возможности программы Excel мы сможем данную информацию представить? ОТВЕТЫ

Подсказки: данное графическое изображение встречается в рекламе, презентациях, в деловой отчетности, на страницах учебников, в программе «Кто хочет стать миллионером»?

Еще одна подсказка, это наглядное представление числовой информации. Если ответов нет, то - внимание на слайд, что вы видите?

Так чем же мы сегодня будем с вами заниматься? Мы будем учиться строить диаграммы.

СЛАЙД. Открыли тетради, записали число и тему урока: «Представление данных в виде диаграмм».

Для достижения цели урока мы должны будем:

познакомиться с типами диаграмм;

научиться строить диаграммы по алгоритму (давайте вспомним, что такое алгоритм, из чего состоит алгоритм?)

Типы диаграмм я предлагаю вам изучить самостоятельно, работая в группах (Миша М, Полина М, Оля Ш - 1 группа; Полина Щ, Миша Г - 2 группа).

 На карточках дано описание типа диаграммы, а на доске графическое изображение диаграммы. Ваша задача соотнести тип и графическое изображение диаграммы.

Сегодня оценку за урок вы будите выставлять себе сами. В оценочном листе поставьте оценку за работу в группе.

Так что такое диаграмма?

Диаграмма - графическое представление числовых данных. Запишите определение в тетрадь.

Основное назначение диаграмм - наглядное представление числовой информации. Ведь, как известно: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».

СЛАЙД. Давайте познакомимся с основными элементами диаграммы. Миша Медведев пойдет к доске. Миша назови основные элементы диаграммы. Давайте их запишем в тетрадь.

СЛАЙД. Человек – это часть природы, мы все живем по законам природы, подчиняясь различным биологическим ритмам.

СЛАЙД, Существует гипотеза, что жизнь человека подчиняется трём циклическим процессам, называемым биоритмами.

Физический биоритм характеризует жизненные силы человека. Его период составляет 23 дня.

Эмоциональный биоритм характеризует внутренний настрой человека, способность к эмоциональному восприятию окружающего. Его период составляет 28 дней.

Интеллектуальный биоритм характеризует мыслительные способности человека. Его период составляет 33 дня. За точку отсчёта всех биоритмов берётся день рождения человека.

Стремительно развивающаяся наука биоритмология, сегодня делит людей на большие группы в зависимости от того, кто когда встаёт и ложится спать. Эти группы называются по аналогии с птицами, ведущими сходный с людьми образ жизни: «жаворонки», «совы», «голуби».

  3. Закрепление учебного материала

Сегодня, вы наверно уже догадались, мы будем строить диаграмму биоритмов человека. Программа Excel даёт нам такую возможность.

Прошу занять места за компьютерами, не забываем про правила безопасности в компьютерном классе.

Приступаем к построению диаграммы биоритмов по заданному алгоритму. Алгоритм построения диаграммы прописан в практической работе, внимательно читаем и выполняем данную работу.

Выполняя первую практическую работу, мы построим с вами линейчатую диаграмму, а для построения гистограммы будем использовать формулы, выведенные учёными для определения каждого типа биоритма.

В оценочном листе поставьте себе оценку за выполнение практической работы

После того как вы построите гистограмму, определите какой фазе: положительной, критической, либо отрицательной соответствуют ваши биоритмы 14 февраля 2014 года.

Поднимите руки те, у кого сегодня хорошее интеллектуальное состояние. Сейчас мы сможем проверить, соответствует ли составленная нами компьютерная модель действительности. Проведём небольшое тестирование по вопросам, касающимся программы Excel. (ТЕСТ)

Выставляем в оценочном листе оценку за тест и за урок.

Домашнее задание.

Каждый получает индивидуальные задания

Весь материал - смотрите архив.