Тренинг детско-родительских отношений "Слагаемые счастливой семьи"

Тренинг детско-родительских отношений «Слагаемые счастливой семьи»

Цели: способствовать сплочению членов семьи, создать условия для знакомства родителей-кандидатов и воспитанников центра.

Задачи:

• создание в группе доброжелательной, доверительной атмосферы в группе;

• создать условия для эмоционального сближения членов семьи;

• предоставить участникам возможность лучше узнать друг друга,

• формирование умения слушать и давать обратную связь,

• способствовать безоценочному принятию родителями детей, детьми родителей

• формировать навыки эмоциональной поддержки у детей и родителей.

Ожидаемый результат:

• развитие рефлексивных способностей,

• развитие эмпатии,

• сплочение членов семьи.

Форма проведения: тренинг.

Необходимые материалы и оборудование: волшебный клубочек, листы бумаги, карандаши цветные и простые, газета, ластики, фломастеры, ножницы, лист ватмана, магнитофон.

Ход тренинга

Время: 5 мин.

Цель: выявление ожиданий участников. Корректировка запроса.

Время: 5 мин.

Давайте сядем поудобнее, образуя кружочек, чтобы всех было видно. Прежде чем начать наше занятие, так как у нас сегодня много новых участников – познакомимся. И в этом нам поможет волшебный клубочек. Передавайте его друг другу, представьтесь и скажите какое-нибудь качество вашего характера, начинающееся на любую букву из вашего имени (Например: Анна - аккуратная или Анна - находчивая).

3. Принятие правил группы

Время: 5 мин.

Прежде чем мы перейдем к упражнению необходимо принять правила

«Этот круг, в котором мы сидим, является пространством нашей группы. В этом пространстве нет ничего и никого кроме нас самих, кроме того, что мы принесли сюда в себе. Это и есть самое главное. Чтобы наше общение было эффективным, чтобы оно помогло каждому решить те задачи, которые он перед собой поставил, необходимы правила, которые будут соблюдаться всеми:

• активность

• доброжелательность и уважение

• правило «СТОП»

• правило «Я- высказывания»

• правило на запрет давать оценку

Обсуждение

- В какой степени предложенные правила ясны участникам?

- Стоит ли принимать дополнительные правила или следует ограничиться традиционными?

4. Упражнение «Самые счастливые события в жизни»

Время: 10 мин

Участникам группы предлагается вспомнить самые счастливые события в жизни и перечислить их.

5. Упражнение «БИНГО»

Время: 5 мин

Разговаривая друг с другом, родители находят среди участников собрания людей, в чем-то на себя похожих, например: родился в феврале; любит тихие вечера; имеет большую коллекцию марок; нравится зима; любит море и т. д. Участникам нужно найти как можно больше людей, которые имеют схожие с ними качества.

6. Упражнение «Остров»

Время: 5 мин:

Все вы сейчас будете жителями чудесного острова. Вы будете плавать, играть, веселиться по всей комнате, то есть по морю, а как только я крикну: «Акула!» — все сразу заскочат на остров, чтоб спастись. Как только я скажу: «Акула ушла!» — вы все опять начинаете плавать и веселиться.

Примечание для ведущего: в начале игры газета свободно вмещает всех участников. После того, как группа легко разместилась на газете, ведущий говорит: "Очень хорошо! Но произошло наводнение, и островок уменьшился – газета складывается пополам. Как вы поступите теперь? Ни рвать, ни раздвигать газету нельзя". Затем газета складывается вчетверо, и т.д.

Мы стоим рука в руке,

Вместе мы большая сила!

Вот течет жизни река.

И проплыть ее нам под силу!

Мы стоим рука в руке,

Вместе мы большая сила!

7. Игры на сплочение.

Время: 5 мин:

Способствуют сплочению коллектива, развивают доверие.

«Клеевой дождик»

Дети и взрослые встают друг за другом и держаться за талию впередистоящего. В таком положении они должны:

• Пройти змейкой

• Обойти широкое озеро

• Пробраться через дремучий лес

На протяжении всей игры участники не должны отцепляться от партнёра.

«Зеваки»

Под весёлую музыку дети и родители идут по кругу, по сигналу «Зеваки!» все должны хлопнуть в ладоши, повернуться, взяться за руки и продолжить движение по кругу.

«Колокол»

Дети и взрослые становятся в круг, на вдохе поднимают обе руки вверх, соединяя их в форме колокола на вдохе. Затем. На выдохе. Бросают синхронно вниз, произнося «Бом».

7. Упражнение «Слагаемые счастливой семьи»

Время: 7 мин:

Ведущий вывешивает на стенде изображение домика и сообщает: «Это дом счастливой семьи. Перечислите, пожалуйста, те «кирпичики», которые делают семью крепкой, дружной, сплочённой. Участники (члены одной семьи) договариваются и записывают на «кирпичиках» что, по их мнению, необходимо поместить в дом счастливой семьи. Участники прикрепляют их на дом. Обязательно зачитываются все ответы. Проводится анализ игры.

8. Рефлексия

Время: 10 мин.

- Чем полезна именно для вас данная встреча?

- Что является самым важным из того, чему вы научились в группе?

9. Ритуал прощания

Мы завершаем наше общение и сейчас я предлагаю вам выполнить последнее упражнение.

Упражнение «Ток»

Цель: объединение группы, создания «мы» чувства.

Сидящие по кругу участники и ведущий берутся за руки, плечевой пояс расслаблен, руки свободно висят. Ведущий или участник легко сжимает кисть одного из соседей (справа или слева), «передает ток», тот сжимает руку следующего участника и так далее, пока «ток» не вернется к тому, кто начал.

Спасибо, мне было приятно с Вами заниматься.

4