Меню
Разработки
Разработки  /  Всем учителям  /  Уроки  /  10 класс  /  Тема : "В семейном кругу"

Тема : "В семейном кругу"

Раскрытие общечеловеческой ценности Любви через формирование представления учащихся о семейных ценностях, семейном счастье

22.11.2017

Содержимое разработки

План урока самопознания

Школа Ильичёвская СШ Дата 24. 11 2017 г. № 11

Тема: « В семейном кругу»

Ценность: любовь Качества: искренность, взаимопонимание, ответственность, терпение, благодарность.

Педагог: Марцинкевич Т. В.

Класс 10

Цель: способствовать раскрытию общечеловеческой ценности Любви через формирование представления учащихся о семейных ценностях, семейном счастье.

Задачи:

- формирование знаний о взаимоотношениях в семье, о семейном счастье;

-  развивать умение проявлять ответственность в семейных отношениях;

-  воспитывать внимательное, уважительное и доверительное отношение к родным и близким.

Ресурсы: (материалы источники)

Учебники, рабочие тетради, спокойная мелодия.

Ход урока:

1.Организационный момент. Позитивный «Свет» 
- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. 
Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и отпускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый. 
Представьте, что свет начинает распространяться по всему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви. 
Свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать только хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и вашей голове только добрые, светлые мысли. 
Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения,, на все живое повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви, Покоя... 
Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. 
Вопросы:

1.Какие картинки вы представляли в своем воображении?

2.Что вы почувствовали?

Анализ хода урока

Под тихую спокойную мелодию проводится позитивный настрой «Свет».


2.Проверка домашнего задания.

Доработать творческую работу.

Учащиеся представят притчу на творческой работе.

3.Позитивное высказывание (цитата)

Самое главное и ценное в жизни - это семья!

Народная мудрость

Беседа по вопросам:

1.Какой смысл этого высказывания?

2. Согласны ли вы с ним?

Учащиеся объясняют значение высказывания.

4.Подарок от учителя.

Показ видеоролика «Притча о материнской любви»

На освещенной солнцем лесной опушке росла с юными дочками красивая береза. Любила она своих деток, ласкала раскидистыми ветками, защищая от холодного ветра и проливного дождя. А летом под ее сенью не страшило березок никакое палящее солнце. Было им "при солнышке тепло, а при матушке добро".

Но однажды разыгралась в лесу гроза. Да не на шутку. Раскаты грома сотрясали землю, а небо то и дело освещалось молниями. Затрепетали от страха тонкоствольные красавицы. Но мама-береза успокаивала их, обняв своими сильными ветками: "Не бойтесь ничего. Молнии не смогут заметить вас под моими ветвями. Я – высокая и…". Договорить она не успела.

Сильный треск раздался среди леса. Огромная молния беспощадно ударила по березе, опалив сердцевину ее ствола. Но береза не загорелась. Силы покидали ее, злой ветер пытался повалить наземь, сильный ливень расплетал ветки, но под ними были ее дети и никто, кроме матери, не смог бы их теперь защитить.

Она еще сильнее прижимала к себе дочерей, еще больше своими слабеющими ветками ласкала их тонкие станы, омывая стекающими по листочкам слезами. В последний раз. Не было предела материнской любви.

Лишь когда все закончилось и над умытым дождем лесом вновь воссияло солнышко, она, покачнувшись, тихо опустилась на землю. "Я никогда не брошу вас, – прошептала она березкам, – мой ствол очень скоро зарастет травой и покроется мхом. Но в нем никогда не перестанет биться мамино сердце. Его не в силах разбить никакая молния".

Когда береза падала, она еще раз ласково обняла дочерей, и не задела ни одну из них. Так три стройные красавицы и растут вокруг покрытого мхом старо пня. Бывает, сядет путник отдохнуть в их тени на ствол старого дерева и покажется ему, что тот удивительно мягкий. Закроет глаза, и услышит, как в нем стучит материнское сердце…

Вопросы:

1. Как дарила берёза любовь своим детям?

2. Что происходило с берёзками во время грозы?

3. Как берёза пыталась выстоять во время грозы?

4. Что сказала берёза детям ?

5. Как повела себя берёза, падая?

6. Что чувствует путник, отдыхая в тени берёз?

7. В чём заключается главный смысл притчи?

Учитель показывает видеоролик и беседует с учащимися по содержанию.


5.Творческая работа

Инсценирование притчи «Любовь матери».

Однажды к маме пришли ее дети, споря между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом – кого она любит больше всех на свете?…

Мама любит только меня (говорил старший сын), нееет она больше любит меня (вмешалась дочь). Почему тебя? Мама любит меня сильнее чем тебя (кричал второй сын), нееет вы все не правы..мама любит только меня , я самая младшая..

Мать, молча, взяла свечу, зажгла ее и начала говорить.

- Вот свеча – это я! Ее огонь – моя любовь!
Затем она взяла еще одну свечу и зажгла ее от своей.
– Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того, что я дала свою любовь – огонь моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…
Я зажгу столько свечей – сколько у меня детей…

и огонь моей свечи в нашем семейном кругу остаётся таким же большим и теплым…

Беседа по вопросам:

1Какая главная мысль притчи ?

Вывод:

Каждая мать ценит и любит своих детей. Она всегда внимательна к ним, и терпелива. И каждый ребенок должен понимать, что родители не просто вырастили своих детей, но и воспитали их добрыми и чуткими.

Учащиеся представляют работы.


6.Исполнение песни: «Только ты моя мама живи»

За рекой непогода,

За рекою туманы,

За холодным туманом

Где-то солнце встаёт.

Только мама седая,

Моя милая мама,

У крылечка родного

Свою доченьку ждёт.

Только мама седая,

Моя милая мама,

У крылечка родного

Свою доченьку ждёт.

Я приеду к тебе, моя мама,

Поцелую морщинки твои.

Пусть проносятся годы упрямо,

Только ты, моя мама, живи.

Разлетаются дети,

Это часто бывает,

Кто на юг, кто на запад,

Много дел да забот.

Только мама всё помнит,

Мама не забывает

И на твой день рожденья

Телеграмму пришлёт.

Только мама всё помнит,

Мама не забывает

И на твой день рожденья

Телеграмму пришлёт.

Я приеду к тебе, моя мама,

Поцелую морщинки твои.

Пусть проносятся годы упрямо,

Только ты, моя мама, живи.

Будет вечно работа,

Будут вечно проблемы,

И дежурные фразы,

И пустые слова.

Только мама не вечна,

Ты пойми это сразу,

Ты пойми это раньше,

Пока мама жива.

Только мама не вечна,

Ты пойми это сразу,

Ты пойми это раньше,

Пока мама жива.

Припев:

Вопросы:

1.В чём смысл песни?

Учащимися исполняется песня.

7.Домашнее задание.

Составьте коллаж «В кругу своей семьи»

Беседа по вопросам:

1.В чём смысл ваших коллажей?

Учащиеся представляют

свои работы.

8.Заключительная минута тишины.

Ребята, закройте глаза и подумайте о сегодняшнем уроке.

(Что вам понравилось, чем он запомнился. Мысленно расскажите своим родным о сегодняшнем уроке)

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле?

Учащимся учитель предлагает

посидеть в тишине под

лирическую мелодию.







-75%
Курсы повышения квалификации

Современные формы проведения классных часов

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тема : "В семейном кругу" (25.21 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт