Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Тесты  /  11 класс  /  Тестовые работы по информатике для 10-11 классов

Тестовые работы по информатике для 10-11 классов

Тестовые работы предназначены для проведения промежуточного контроля по ряду тем, изучаемых в школьном курсе информатики.
29.04.2012

Описание разработки

Контроль знаний играет ключевую роль в процессе обучения и тесты, как один из методов контроля, требуют очень внимательного и точного подхода. Тест должен включать разнообразные тестовые задания по форме, содержанию, степени сложности и количеству, и достаточно полно охватить материал проверяемой темы. Предложенные тестовые задания являются равноуровневыми по степени сложности. Использование тестового контроля обеспечивает возможность объективной оценки знаний и умений учащихся в баллах по единым для всех учащихся критериям. Это позволяет определить, кто из учащихся не овладел программным  материалом, кто овладел  им  на минимальном уровне, кто из учащихся полностью и уверенно владеет знаниями и умениями  в соответствии с требованиями программы, кто из учащихся не только полностью  овладел необходимыми знаниями, но может применить их в новых ситуациях , владеет умениями на более высоком уровне, чем это предусмотрено программой.

УКАЖИТЕ  НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:

1.      ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ОБЪЕКТОМ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ?

1)      Компьютер.

2)      Информационные процессы.

3)      Компьютерное программное обеспечение.

4)      Свойства информации.

2.      КОМПЬЮТЕР ЭТО - 

1)      электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

2)      устройство для хранения информации любого вида;

3)      многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

4)      устройство для обработки аналоговых сигналов.

3.      ПРОГРАММОЙ АРХИВАТОРОМ НАЗЫВАЮТ:

1)      программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов;

2)      программу резервного копирования файлов;

3)      интерпретатор;

4)      транслятор;

5)      систему управления базами данных.

4. АЛГОРИТМ – ЭТО:

1)      Описание последовательности действий, строгое исполнение которых приведет к решению поставленной задачи за конкретное число шагов.

2)      Поэтапная последовательность действий приводящая к определенному результату через определенный промежуток времени.

3)      Примерный план для решения задачи.

4)      Последовательность шагов, которые можно изменять в зависимости  от условий задачи.

5. СКОЛЬКО БАЙТ В СЛОВАХ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?

1)   24.

2)   192.

3)   25.

4)   2.

6. ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА ФАЙЛА НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ…

1)      Его размер.

2)      Расширение имени.

3)      Дату и время создания.

4)      Ни один из ответов не верен.

 

Содержимое разработки

Текст контрольной работы
для проведения контроля в 10 – 11 классах
по дисциплине «Информатика»
вариант 1


УКАЖИТЕ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:

  1. ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ОБЪЕКТОМ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ?

  1. Компьютер.

  2. Информационные процессы.

  3. Компьютерное программное обеспечение.

  4. Свойства информации.


  1. КОМПЬЮТЕР ЭТО - 

  1. электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

  2. устройство для хранения информации любого вида;

  3. многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

  4. устройство для обработки аналоговых сигналов.


  1. ПРОГРАММОЙ АРХИВАТОРОМ НАЗЫВАЮТ:

  1. программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов;

  2. программу резервного копирования файлов;

  3. интерпретатор;

  4. транслятор;

  5. систему управления базами данных.


4. АЛГОРИТМ – ЭТО:

  1. Описание последовательности действий, строгое исполнение которых приведет к решению поставленной задачи за конкретное число шагов.

  2. Поэтапная последовательность действий приводящая к определенному результату через определенный промежуток времени.

  3. Примерный план для решения задачи.

  4. Последовательность шагов, которые можно изменять в зависимости от условий задачи.


5. СКОЛЬКО БАЙТ В СЛОВАХ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?

  1. 24.

  2. 192.

  3. 25.

  4. 2.


6. ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА ФАЙЛА НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ…

  1. Его размер.

  2. Расширение имени.

  3. Дату и время создания.

  4. Ни один из ответов не верен.


УКАЖИТЕ НОМЕРА ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ:

7. УКАЖИТЕ НЕПОЗИЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ:

  1. Единичная.

  2. Двоичная.

  3. Римская.

  4. Десятичная.

  5. Древнеегипетская.

  6. Восьмеричная.


8. УКАЖИТЕ ВИДЫ ПРИНТЕРОВ:

  1. Настольные;

  2. Портативные;

  3. Карманные;

  4. Матричные;

  5. Лазерные;

  6. Струйные;

  7. Монохромные;

  8. Цветные;

  9. Черно-белые.


9. УКАЖИТЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ОТНОСЯЩЕЕСЯ К СИСТЕМНОМУ ПРОГРАММНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ:

  1. Операционные системы.

  2. Табличные процессоры.

  3. Графические редакторы.

  4. Архиваторы.

  5. Антивирусные программы.


10. УКАЖИТЕ УСТРОЙСТВА ВВОДА ИНФОРМАЦИИ:

  1. Модем;

  2. Принтер;

  3. Сканер;

  4. Джойстик;

  5. Клавиатура;

  6. Монитор;

  7. Системный блок;

  8. Процессор.


11. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ ТОПОЛОГИИ ПОСТРОЕНИЯ ЛОКАЛЬНЫХ СЕТЕЙ:


  1. Концевая.

  2. Линейная.

  3. Табличная.

  4. Кольцевая.

  5. Звездообразная.

  6. Зигзагообразная.




12. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА


  1. Мышь

  2. Клавиатура

  3. Системный блок

  4. Принтер

  5. Сканер

  6. Монитор

  7. Модем



13. РАСПОЛОЖИТЕ ЕДИНИЦЫ ИНФОРМАЦИИ В ПОРЯДКЕ УБЫВАНИЯ:

Килобайт, гигабайт, байт, бит, мегабайт.


УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:

14. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ТИПАМИ ФАЙЛОВ И ПРОГРАММНЫМ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ПОДДЕРЖИВАЮЩИМ ДАННЫЕ ТИПЫ РАСШИРЕНИЙ.

Тип

Программное обеспечение

  1. doc

  1. Adobe Photoshop

  1. bmp, jpg, gif

  1. MS Word

  1. avi

  1. WinAmp

  1. arj, rar

  1. WinRAR, WinZip



15. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ЧИСЛАМИ, ЗАПИСАННЫМИ В ДВОИЧНОЙ СИСТЕМЕ И ЧИСЛАМИ, ЗАПИСАННЫМИ В ДЕСЯТИЧНОЙ СИСТЕМЕ СЧИСЛЕНИЯ.

        1. 11012

  1. 1910

        1. 1012

  1. 1310

        1. 100112

  1. 510



16. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ВИДОМ СИГНАЛА И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКОЙ:

Вид сигнала

Характеристика

  1. Аналоговый сигнал

  1. Сигнал, который может принимать конечное число конкретных значений.


  1. Сигнал, который непрерывно изменяется по амплитуде во времени.

  1. Дискретный сигнал

  1. Сигнал, который несет текстовую информацию.


  1. Сигнал, который несет какую-либо информацию



17. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯМИ КОМПЬЮТЕРОВ И ЭЛЕМЕНТНЫМИ БАЗАМИ КАЖДОГО ПОКОЛЕНИЯ.

  1. I поколение

  1. Интегральные схемы

  1. II поколение

  1. БИС и СБИС

  1. III поколение

  1. Электронно-вакуумные лампы

  1. IV поколение

  1. Транзисторы



18. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ХАРАКТЕРИСТИКОЙ И ВИДОМ АЛГОРИТМА

1) ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий;

A) линейный

2) его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий;

B) циклический

3) он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий;

C) разветвляющийся


ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ

19. Укажите, какой вид программного обеспечения необходим людям в следующих ситуациях:


Ситуация

Системное

Прикладное

Инструментальное

Ландшафтные дизайнеры создают проект нового городского ландшафта




Профессиональный программист пишет компьютерную программу по заказу крупной фирмы




Выпускники колледжа готовят презентацию выпускной работы




Студент проверяет компьютер на наличие вирусов





ДОПОЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

20. Компьютер без _____________________________ - это бесполезная куча железа. И только ___________________делают его нашим другом и помощником. Существует программное обеспечение, предназначенное для выполнения конкретных задач пользователя, оно называется ______________________________, а существует для обеспечения работоспособности компьютера, это _____________________ программное обеспечение.



-80%
Курсы дополнительного образования

Основы HTML

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тестовые работы по информатике для 10-11 классов (0.08 MB)

Комментарии 2

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Лера, 12.02.2013 15:05
то что я искала спасибо большое
mykat, 22.10.2012 17:46
отлично