Сценарий праздничного концерта на 8 Марта 2014г.
На сцену выходит 1 ведущий
В1: Милые дамы! Сегодня все собрались здесь не для того, чтобы напомнить мужчинам, что в день 8 марта им следует признаваться в любви. Чтобы сказать, что наши женщины – самое яркое, самое прекрасное украшение нашей жизни! Таким соцветием можно гордиться! И особенно приятно, что они сегодня – в этом зале! Давайте их, поприветствуем!
(Аплодисменты – пресекаются фанфарами. Выходит второй ведущий)
В2: Милые женщины! Сегодня мы собрались здесь не для того, чтобы напомнить мужчинам…
В1: Они уже знают, что не для того.
В2: А вы собственно кто?
В1: Я ведущий праздничного концерта!
В2: Это я ведущий праздничного концерта! Не мешайте – у меня ответственное мероприятие! … Наши женщины – самое яркое…
(Фанфары. На сцену выходит 3 ведущий) В3: Очаровательные девушки, милые женщины и прекрасные дамы! Сегодня мы собрались здесь не для того…. В1 и В2: Чтобы напомнить мужчинам, что в день 8 марта им следует признаваться в любви! Проехали!
В3: как вас понимать?
В1: Давайте сверим текст. (сверяют). Понятно, опять организаторы перестраховались! Что будем делать? Кто лишний?
В2: Пусть сегодня покорит женщин опыт и мастерство!
В1: Нет, обаяние!
В3: Я думаю, приятней для всех – талант! (Спорят).
В2: Брек! Предлагаю все обсудить за кулисами!
В1: А кто будет дальше вести концерт?
В2: Друзья мои, сейчас все и выясним!
В1: (потирает руки) Сейчас, сейчас…. Сейчас, сейчас … прольется чья-то кровь!
В3: Мы так не договаривались! И что вы на меня смотрите?
В2: Кто-то тут талант заявлял! Предлагаю творческое состязание! Покажем женщинам наши так сказать таланты, и пусть они выбирают самого достойного!
Концертный номер_______________________________________________________
В2: Не помогло. Остается одно….
В3: Дуэль!
В1: Заметьте, не я это сказал! К барьеру!
В2: Секундантов нам!
В3: Слово для поздравления женского коллектива лицея предоставляется директору лицея Пожидаеву Сергею Александровичу.
Выступление директора (Выход ведущих).
За кулисами: К барьеру! Пистолетные выстрелы. Выходят ведущие на сцену.
В2: Жалко, что фейерверк раньше времени взорвался!
В1: Милые дамы!
В2: Дорогие женщины!
В3: Прекрасные девушки!
В1. Мы решили объединить наши таланты воедино и подарить вам песню.
Мне кажется, что у песен и женщин есть что-то общее. Во-первых, они одинаково красивы, а во-вторых, не стареют. В2: Правильно, а у женщин совсем иначе – первая молодость, вторая, третья, четвертая, пятая… Все зависит от того, кто на какой остановиться. Поэтому для всех присутствующих женщин песня________________
В3: Я все равно не понял, кто же будет вести концерт?
В1: А вести концерт будет…
Все: ______________________________________! (Выход – концертная программа)
Ведущий 1: С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным.
Ведущий 2: С праздником ласки,
Любви и внимания,
Вместе: С праздником женского Очарования.
Ведущий 1: Женщина - это весна,
Образ цветущий и нежный.
Женщина - это всегда
Мир лучезарный, безбрежный.
Ведущий 2: Дорогие женщины! Вас приветствуют ученики _____________ класса
Концертный номер _____________________________________________________
Ведущий 1: Среди весенних первых дней
8 Марта всех дороже.
На всей земле, для всех людей
Весна и женщины похожи.
Ведущий 2: Успехов вам, здоровья вам,
И счастья пожелают,
И с нежным праздником весны
Сердечно поздравляют всех женщин в этом зале ученики_________________
Концертный номер _____________________________________________________
Ведущий 1: Мама, мамочка… Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет самого близкого, родного человека!
Ведущий 2: Слово "мама" - особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождая нас всю жизнь.
Ведущий 1: Дорогие учителя! Хотите вы или не хотите, но в каждом из нас есть та маленькая частичка, которую учитель вкладывает в нас как мама. Мы знаем, вы волнуетесь за нас, переживаете. Не зря учителей называют "наша вторая мама". Для всех женщин – учителей звучит песня _______________________________________
Концертный номер ______________________________________________________
1 старшеклассник: Про этот праздник много есть стихов,
Но поздравлять с ним, право, не устанем.
Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные наши — праздник мамы.
2 старшеклассник: Здоровья; счастья и большой любви,
Всем женщинам сегодня пожелаем.
Ах, если б в марте пели соловьи,
Или цвела сирень, как в теплом мае.
3 старшеклассник: Добрый праздничный день, дорогие наши женщины: учителя, мамы, бабушки, одноклассницы. Мы рады и горды тем, что смогли организовать и подарить вам этот праздник.
4 старшеклассник: Хочется в этот день уделить вам особое внимание, по-новому сказать о своих чувствах, бросить к вашим ногам все цветы мира, дарить самые красивые подарки и исполнять желания. Пусть не все это осуществимо, но наше желание неукротимо.
5 старшеклассник: Сегодня по-особенному звучит слово Любовь. Любовь к маме, к жене, к девушке. Любовь — это щемящее - романтическое, пьяняще-будоражащее и сладостно-шоколадное слово. Любить — это значит действовать. Так мы и поступили!
1-й старшеклассник. Кто — мы?
2-й старшеклассник. Как кто? Мужчины нашего лицея, конечно.
1-й старшеклассник. Стоп. Поворот к зрителям. Раз, два.
2-й старшеклассник (загадочно). О! Кого я вижу!
3-й старшеклассник. И кого ты видишь?А ты что, не видишь?
4-й старшеклассник. Ну, смотря, что смотреть или кого смотреть.
5-й старшеклассник. Смотреть не что, а на кого. Ты открой глаза и посмотри внимательно в зал.
1-й старшеклассник. И что ты там видишь?
2-й старшеклассник. Не что, а кого. Вижу математичку. И это для меня добром не кончится. Я контрольную не сдал. Ты представляешь, что будет?
3-й старшеклассник. Хватит вам разбираться. Мы чего сюда вышли, вы хоть помните?
4-й старшеклассник. Ах, да. Женщина — удивительное создание природы.
5-й старшеклассник. А женщина-учительница и на работе, и дома — воспитательница, педагог, творческая натура, обаятельнейшая и, конечно, понимающая. Вместе: С праздником весны, наши милые, дорогие учителя!
Исполняется любой номер из подготовленных учениками. На сцене опять появляются ведущие.
Концертный номер ______________________________________________________
Ведущий 2: Примите наши поздравленья,
В международный женский день!
Пусть будет ваше настроение,
Всегда цветущим, как сирень.
Ведущий 1: Пусть будет жизнь прекрасна ваша,
И дети счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра!
Ведущий 2: Вас приветствуют _________________________________________
Концертный номер _____________________________________________________
Ведущий 1. Дорогие учителя! В этот прекрасный весенний день нам бы хотелось, чтобы кроме теплых слов у вас остались какие-нибудь сувениры на память об этом празднике.
Ведущая 2. Поэтому мы просим тех, у кого на пригласительный билетах есть номер, подняться к нам на сцену 3-х человек. (На сцену поднимаются 3 учителя).
Ведущий 1. Дорогие наши учителя. Этот конкурс по сути своей очень прост — вы должны правильно ответить на наши вопросы. Мы приготовили три карточки разного цвета. Мы будем читать задание, и тот, кто будет знать ответ, может сразу поднимать карточку. К концу игры мы посмотрим, у кого окажется больше правильных ответов. Итак, наши вопросы:
Ведущая 2 . В процессе игры, если учителя не знают ответа на вопрос, можно переадресовать его зрителям и отдавать очки тому учителю, болельщик которого ответил. (задают по очереди) — Какой эпитет неизменно прибавляется к имени русской императрицы Екатерины Второй? (Великая)
— Какое имя и фамилию носила возлюбленная Д`Артаньяна? (Констанция Бонасъе)
— Чей это портрет: Глаза, как небо, голубые, Улыбка, локоны льняные. Движенья. Голос, легкий стан… (Ольга Ларина из романа «Евгений Онегин»)
— Какая героиня Льва Толстого чувствовала, как в темноте светятся ее глаза? (Анна Каренина)
— Как звали чеховскую «даму с собачкой»? (Анна Сергеевна)
— Какого цвета глаза были у Наташи Ростовой? (Черные)
— Имя главной героини одной из пьес А. Н. Островского переводится как «чайка». Назовите имя героини и пьесу. (Лариса, «Бесприданница»)
— Какие цветы несла в руках героиня романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»? (Мимозу)
— Какой поэт сказал о русской женщине: «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет»? (Н.А. Некрасов)
— В книге писателя Александра Беляева «Человек-амфибия» главный герой носил имя Ихтиандр. А как звали девушку, в которую он влюбился? (Гуттиэре)
Ведущий. Ну что же, давайте поздравим нашу победительницу! (Приз) И теперь для нее, и, конечно же, для всех наших очаровательнейших женщин небольшой музыкальный сюрприз.
Концертный номер ___________________________________________
Ведущий 1: Будьте вечно желанны,
И всеми любимы,
Всегда обаятельны,
И неотразимы.
Ведущий 2: Глаза ваши счастьем,
Пусть вечным сияют,
А в жизни вас только
Друзья окружают.
Ведущий 1: Примите в подарок песню ____________________________________
Концертный номер ___________________________________________
Ведущий 2: Желаем Вам и счастья, и любви,
Чтоб все мечты и чаянья сбывались,
С хорошим настроением чтоб Вы,
Нигде и никогда не расставались.
Ведущий 1: Здоровья Вам на сотню долгих лет,
А это, право, дорогого стоит.
В работе - производственных побед,
В семейной жизни - счастья и покоя!
Ведущий 2: Милые женщины, вас поздравляют ____________________________
Концертный номер ___________________________________________
Ведущий 1: От солнечных брызг засверкали снега,
И ветер поет бесшабашно.
В марте природа совсем не строга -
В честь праздника бабушек наших.
Ведущий 2: Из года в год Вас поздравляем,
Желаем счастья и тепла,
А в этот год мы вам желаем,
Сказать все теплые слова.
Ведущий 1: Весенний праздник пусть приносит,
Лишь радость, счастье, теплоту.
Пускай исчезнут все печали,
Не будет лишних ссор в дому.
Ведущий 2: Из южных краев по раздолью полей
Весна приближается к нам;
И стало на свете светлей и теплей -
В честь праздника наших мам.
Концертный номер ___________________________________________
Ведущий 1. Да, женщины воистину удивительные создания. Как они успевают оставаться привлекательными, справляться с детьми, работать и еще находят время ненавязчиво так сунуть нос в мужские дела.
Ведущая 2. В какие мужские?
Ведущий 1. Да хотя бы в политику. Говорят, что дурной пример заразителен. Так и вышло. Все началось с Екатерины Великой. Именно после нее все женщины почувствовали себя хозяйками жизни. Вот и страдаем теперь мы, мужчины.
Ведущая 2. Так при Екатерине какой муж был. Тамтя-лямтя. С вами нужно категорично.
Ведущий 1. Хорошо, тогда от наших мужчин подарок для вас. Я знаю — все женщины любят — праздник и цветы. И сейчас прекрасный стихотворный букет подарят вам наши артисты.
Снова выходят старшеклассники.
1-й старшеклассник. Весна! Кому ты не по нраву? В душе и за окном ясней.
2-й старшеклассник. И рвешься петь вам многославу. Из превосходных степеней.
3-й старшеклассник. Чтоб жизнь была нескучной до кончины, Бог род людской разбил на половины.
4-й старшеклассник. Чтоб бытие вовек имело краски. Одну из половин он объявил прекрасной.
5-й старшеклассник. Весна — живущего начало, и нет в природе выше карт.
Любовь навечно повенчала людей в раю, наверно, в Март. (Исполняется на мотив песни «Если б я был султан»).
Если б я был султан,
Я б имел трех жен.
И тройной красотой
Был бы окружен.
Но с другой стороны,
Каждою весной
Мой семейный бюджет
Был бы весь пустой!
Не очень плохо иметь столько жен,
Их интеллектом я был бы сражен.
Света — джан, Люда — джан, Алла, Маргарет,
Лена, Оля, Натали
Вот какой букет! Хорошо, что наяву
Все это не со мной.
Мне бы в жизни своей
Справиться б с одной
После продолжается праздничный концерт. В финале ведущие выходят на сцену.
Концертный номер ___________________________________________
Ведущий 1: С праздником женским, с началом весны,
С первой весенней проталинкой!
Будьте здоровы и счастливы вы,
Успехов больших вам и маленьких.
Ведущий 2: Пусть первый подснежник,
Подарит вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
Ведущий 1: А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость, и только добро!
Концертный номер Финальная песня