Сценарий праздника 8 марта для детей cредней группы«Криуз для мам и бабушек»
Цель: создание радостного праздничного настроения у детей их мам.
Задачи:
- развивать творческие способности детей
- способствовать развитию положительных эмоций
- закрепить знания дошкольников, связанные с праздником 8 марта
ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ ПАРАМИ под музыку.
Ведущий:
Любимые, родные наши мамы, бабушки, сестры поздравляем вас с наступающим праздником весны – 8 марта.
И мы для вас приготовили праздничный концерт.
Желаю в день 8 Марта
Цвести, мечтать и зажигать,
Чтоб не было в душе ненастья,
Чтобы хотелось танцевать!
1 ребёнок:
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Он весной приходит к нам,
Это самый добрый праздник!
2 ребёнок:
Нежных наших мам
Собрались мы поздравить .
Милые, родные,
За все спасибо говорим мы вам!
3 ребёнок:
Пусть птицы сегодня поют!
Пусть солнышко радостно светит,
О маме своей говорю-
О самой любимой на свете !
4 ребёнок:
Как много их нежных и добрых
Сегодня на праздник пришли!
Для них расцветает подснежник,
И солнышко дарит тепло!
Исполнения песни «мама солнышко мое»
Звенит телефон. (на экране появляется картинка где написано туры,
путевки, круизы 
).
Ведущая: Ребята на телефон пришла смска, давайте посмотрим, что там нам пришло. Нам предлагают в подарок путевку сюрприз по нашему краю прекрасный криуз .И вместе с мамами и бабушками отправляемся в круиз на чудном пороходе. (на экране появляется круиз в подарок 
).
Ведущий:
Нам нет времени стоять,
Скоро будем отплывать!
Слышите, шумит вода?
(на экране появляется изображение картинка моря 
)
Отплываем, господа!
(на экране появляется изображение теплохода 
)
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Т.к. мы плывем на теплоходе, что бы нам было комфортно и уютно путешествовать наши моряки, поддерживают чистоту на палубе.
Танец «Салажат».
Ведущий:
Стоп! Остановка.
Смотрите мы приплыли в город ВЕСЕЛЫХ И СКАЗОЧНЫХ ЗВУКОВ.
(на экране появляется картинка «город нот» 
).
Давайте в этом городе вместе с нашими мамами поиграем на волшебных инструментах.( из зала вызываются мамы и их дети и каждому даются инструменты музыкальные)
ОРКЕСТР МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ.
Ведущий:
Спасибо этому чудесному городу, а мы поехали дальше.
А на чем мы поедим?
А дольше мы отправимся в наше путешествие на лошадке
(на экране появляется картинка с образом скачущей лошадки 
, дети изображают скачущих лошадей)
Ведущая:
Кто вас больше всех ласкает?
Кто вас любит, обожает,
Покупает вам игрушки,
Книжки, ленты, погремушки?
Кто печет оладушки?
Это наши…
Дети:Бабушки!
Ведущий:
Правильно, поэтому мы с вами отправляемся в гости в деревню к нашей бабушке.
Ведущий:
Приехали…, остановка.
Мы приехали к БАБУШКЕ В ДЕРЕВНЮ. 
1ребёнок:
Этот праздничный денек
С улыбкой встречу я.
На свете лучше всех друзей –
Бабушка моя!
2 ребёнок:
У каждого на свете
Есть бабушка своя,
Но лучше всех на свете –
Бабушка моя!
3 ребёнок:
Слово «бабушка» как птица
По земле весенней мчится.
Всех сердечно поздравляем
И здоровья всем желаем!
«ПЕСНЯ О БАБУШКЕ»
Ведущий:
Давайте наших бабушек позовем вместе с нами в круиз.
А дальше наше путешествие мы продолжим на самолете.
(на экране появляется образ летящего самолёта 
дети изображаю летящий самолет)
Ведущий:
Вот и приземлился наш самолет на «Веселой полянке» 
ПРВОДЯТСЯ КОНКУРСЫ:
1. «ПОМОГИ МАМАМ РАЗВЕСИТЬ ПЛАТОЧКИ» (для мам)
(участвуют 2 команды – в каждой команде мама и ребёнок. Две мамы из команд держат веревку, а команда детей должна прицепить прищепки на веревку, чья команда быстрей прицепит все прищепки, та и выиграла команда).
2. «ПОМОГИ БАБУШКЕ разобрать овощи и фрукты» (для бабушек)
(Дети делятся на две команды. В общей корзине находятся макеты овощей и фруктов. Одна команда выбирает из корзинки овощи, другая – фрукты)
3. «НАКОРМИ РЕБЕНКА ЙОГУРТОМ» (для пап)
(Участвуют 2 папы , 2 ребенка. Папам завязать глаза. Детям надеть нагрудники. Папы с завязанными глазами кормят детей с ложки детским творогом. Кто быстрее и аккуратнее!)
Ведущий:
Славно мы повеселились на этой веселой полянке.
Но ехать надо дальше, и поедем мы на поезде.
(на экране мультимедиа появляется образ движущегося поезда)
«Движущийся поезд»
(дети садятся)
Ведущий:
А вот и следующая остановка « ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНКА».
1 ребёнок:
Их услышал ручеек,
Улыбнулся и потек.
И кивнул им из - под снега
Первый мартовский цветок.
2 ребёнок:
Постучался праздник в дом,
С первым солнечным лучом
И от радости сосульки
Зазвенели за окном.
«Танец цветка»
Раздается гудок парохода
Ведущий:
И подошл к концу наше круиз,
пришло время возвращаться домой в детский сад.
А домой мы отправимся на пароходе,
И что бы нам не было скучно для нас девочки споют песенку «кнопочка»
(на экране мультимедиа появляется изображение парохода )
Ведущий:
Вот и вернулись мы домой в нашем детский сад.
И хотим нашим добрым, любимым мамам сказать много нежны слов.
И еще расскажем какой подарок мы вам приготовили.
1 ребёнок:
Я подарок разноцветный подарить хотела маме.
Я старалась, рисовала четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу фиолетовый сломала.
А потом сломался синий, и оранжевый сломала.
Все равно портрет красивый, потому что это мама!
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ
ДЕТИ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА ПОД МУЗЫКУ
Получите свидетельство
Вход
Круиз для мам и бабушек (сценарий праздника) (0.39 MB)
0
1361
75
Нравится
0
