Степень окисления

Цель: сформировать понятие степень окисления, научить определять степень окисления химического элемента по периодической системе, по формуле соединений, состоящих из 2-х и 3-х элементов.

Задачи: развитие внимания, скорости мышления, памяти. Развитие у учащихся сложных знаний и умений.

Работа по карте «Алгоритм».

Ход урока.

1). Организационный момент. 

2). Разминка.

Работа по определению видов химической связи в веществах.

3). Схема ОСУД. - смотрите документ

Первое объяснение:      Cl₂⁰           I₂⁰              K⁺¹F^-1            Al₂⁺³O₃^-2

                                              K₂⁺¹Mn⁺⁶O₄^-2                   H₂⁺¹C⁺⁴O₃^-2

ПРОБА.

Дети пишут в тетрадях и делают 1 хлопок. Окончание работы 5+30.

Задание. Определите степени окисления элементов в соединениях: 

НПС.

           Br₂; O₂; NO. 

ППС.

          H₂S; AlCL₃;  H₂O.

ВПС. 

          NaClO; KClO₃;  Na₂SO₄.

Взаимопроверка.

Проработка схемы ОСУД. Второе объяснение по найденным ошибкам.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ.

Дети пишут в тетрадях и делают 2 хлопка. Окончание работы 5+30.

Задание. Определите степени окисления элементов в соединениях:

НПС.       HCL;  CO; N₂

ППС.       Na₂S;  Fe₂S₃;  N₂O

ВПС.       H₃PO₄;  K₂CO₃ ;  HClO₄

Взаимопроверка. ФРС.

Анализ усвоения материала и поиск своих ошибок. Третье объяснение по найденным ошибкам. Проработка схемы ОСУД.

ПАМЯТЬ. Дети пишут в тетрадях и делают 3 хлопка. Окончание работы 5+30.

Задание. Определите степени окисления элементов в соединениях: 

НПС.   H₂;  CuO;  NaH.

ППС.   H₃P; Ba₃N₂; PCl₃.

ВПС.   H₂SO₄; HMnO₄; HCLO₃.

Взаимопроверка  ФРС.

Анализ усвоения материала и поиск ошибок. Закрепление формулировок и схемы ОСУД.

Подведение итогов урока.

Запасной вариант. НПС.          КН; NaCl; Ca.

                                 ВПС.         OF₂;  Mg₃N₂;  CCl₄.

                                 ППС          Na₂Cr₂O₇;  AlPO₄;   Na₂SO₄. 

Дом. задание. §64 стр. 180 стр.2, 3, 4.