Уроки по русскому языку
Уроки по русскому языку и другие полезные материалы для учителя русского языка, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Словосочетание. Выработка умения правильно употреблять форму зависимого слова при согласовании и управлении (конспект)
Уроки 
Целью урока является закрепление понятий о типах словосочетаний и способах связи в словосочетаниях.
Склонение личных местоимений. Употребление их в речи (разработка урока)
Уроки 
Урок позволит развить речь и мыслительную деятельность учащихся, коммуникативные умения и навыки.
Синтаксис. Словосочетание и предложение (разработка урока)
Уроки 
Урок поможет повторить изученный материал о словосочетании и предложении.
Местоимение как часть речи (конспект урока)
Уроки 
Урок научит находить местоимения в речи, правильно их употреблять, определять роль местоимений в тексте.
Что можно узнать о человеке по его речи? (конспект урока)
Уроки 
Цель: с помощью наглядных примеров показать учащимся, что речь является источником информации о человеке; развить умение употреблять в речи «вежливые» слова.
Имя числительное и число (конспект урока, презентация)
Уроки 
Интегрированный урок русского языка и математики способствует систематизации и обобщению изученного материала по темам: «Имя числительное», «Положительные и отрицательные числа».
Подготовка к сочинению-рассуждению "Культура моей души" (краткосрочный план)
Уроки 
Целью урока является выработка навыков читательской грамотности учащихся через работу с текстами с использованием активных методов обучения.
Слова на вопросы Что делал? Что делала? (разработка урока)
Уроки 
Урок будет воспитывать умению работать совместно, любовь к окружающей среде, чувства бережного отношения к природе.
Имена существительные собственные и нарицательные (разработка урока)
Уроки 
В ходе урока ребята приобретут умения находить собственные и нарицательные имена существительные в речи и правильно их записывать.
Трудные случаи пунктуации. Запятая перед союзом И (разработка урока)
Уроки 
Урок поможет в формировании у учащихся умений реализации новых способов действия, связанных с поиском и выделением информации.


