Решение составных задач.

Математика 2 класс

Дата: 05.12.16.

Тема: Решение составных задач.

Цель: закрепить знание учащихся по пройденным темам

Задачи:

1. проверить знания ,умения, навыки учащихся, сформированных при изучении ранее изученных тем;

2. развивать у учащихся логическое мышление, память, математическую речь, наблюдательность

3. воспитывать у учащихся самостоятельность;

Тип урока: закрепление материала.

Форма урока:         урок.

Методы-приемы:  объяснительно-иллюстративный, развитие творческого мышления

Оборудование: карточки табличного сложения и вычитания,  схемы

Ход урока

1.Орг. начало

2.Психологический настрой

Прозвенел звонок и смолк,

Начинается урок.

Мы за парты дружно сели

Друг на друга посмотрели

1.Решение примеров

60+40=100     

80-20=60

70+20 =90

50+30=80

100-60 =40        

90-60=30

40-30=70            

50+20=70

70+20 =90       

10+20=30

80-10= 70        

90+4=94

2.Реши задачу 1

Коля нашёл 20 сыроежек и лисичек. На сколько больше он нашёл сыроежек, если он нашёл 4 лисички?

Решение

20 - 4 = 16

16 - 4 = 12

Ответ: 12

Реши задачу 2

В ящике было 80 яблок. Из них 30 красных, а остальные - зелёные. На сколько меньше было красных яблок, чем зелёных?

Решение

80 - 30 = 50

50 - 30 = 20

Ответ: 20

3 Решение уравнений

9+х=12

Х=12-9

Х-7=5

Х=7+5

Х+4=12

Х=12-4

12-х=64

Х=64-12

Х=3 х=12 х=8 х=52

4.Найти периметр квадрата со сторонами 4 см

Найти периметр прямоугольника  со сторонами 4 см и 2 см

4.Сдача работ

5.Итог урока

6. домашнее задание