Получите свидетельство
Вход
Цели и задачи урока:
Образовательная:
Познакомить с социально-экономическим и политическим развитием США в межвоенный период, определить особенности этого развития. Определить роль и место США в мировой политике в 20-30е г. г. в связи с мировым экономическим кризисом. Введение нового понятия «мировой экономический кризис»
Воспитательная:
Воспитание современного политического мышления, политической культуры, уважения к истории стран и народов. Воспитание интереса к предмету.
Развивающая:
Развитие умений и навыков исторического анализа, обобщения, определения причинно-следственных связей и закономерностей исторического развития; умение работать с учебной литературой, диаграммами и сравнительными таблицами.
Ход урока.
1. Оргмомент.
Проверка присутствующих в классе, знакомство, психологический настрой, постановка задач урока.
2. Актуализация знаний учащихся.
Контроль и проверка знаний учащихся по ранее изученному материалу, который связан с историей развития США в межвоенный период.
Контрольная работа по теме «Итоги Первой мировой войны» (10 тестов + 3 фронтальных вопроса) (тестовый материал прилагается)
3. Изучение темы урока.
План:
1. США после 1й мировой войны: экономические и политические последствия и стартовые возможности.
2. Внутренняя и внешняя политика США в 20е г. г.: «просперети – эра процветания»
3. Мировой экономический кризис 1929-1933 г. г.
- общие признаки экономического кризиса капитализма
- экономическое положение США в период кризиса
4. «Новый курс» Рузвельта: содержание социально-экономических реформ и итоги.
Объяснение учителя с элементами лекции, сопровождается показом слайдов и работой учащихся с учебником П. 8 (стр. 50-55), слайдами (тезисами, таблицами, диаграммами, фотоматериалами). Учащиеся делают записи и выводы в рабочие тетради по основным вопросам темы урока.
Вспомните, каковы были итоги 1й мировой войны для США? В каком статусе они её завершили?
Оцените стартовые возможности США в условиях мирового развития в послевоенное десятилетие.
«Эра процветания – просперети».
Как внутренняя стабилизация отразилась на внешнеполитическом курсе США?
Мировой экономический кризис капитализма – это кризис, который охватил экономику всех капиталистических стран.
Крах на Нью-Йоркской бирже в октябре 1929 г.
Как так получилось, что экономический кризис США приобрел мировой характер?
Чем характеризуется экономический кризис в США? Каковы его последствия для различных социальных групп США?
Политика президента Г. Гувера по спасению страны от кризиса и её эффективность
Ф. Рузвельт и его «Новый курс»:
изложение сути реформ (теория кейнсианства) по отраслям экономики, в решении социальных проблем.
итоги «Нового курса» Рузвельта.
Какими путями, по-вашему, можно было еще выйти из кризиса?
Обратите внимание на то, какие варианты выхода из кризиса выбрали европейские страны, США и Япония: либерально-реформистский, социально-демократический, фашистско-тоталитарный.
Весь материал - в документе.
Разработка урока по истории «США в 1918-1945 г.г.» (20.35 КB)
2
3978
1329
Нравится
0
