Разбор простого предложения

МАОУ Лицей №21 г. Химки

Разбор простого предложения

Ряховская Анна Сергеевна

Учитель начальных классов

2020

Цель и задачи урока

Цель:

• обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении темы.

Задачи:

• Закрепление знаний о разборе простого предложения, связь слов в словосочетании; применение на практике знаний , умений, навыков

Главные члены предложения

Подлежащее - обозначает о ком или о чём говорится в предложении и отвечает на вопрос именительного падежа КТО? ЧТО?

Сказуемое - сообщает что-либо о подлежащем и отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ предмет? и др.

Определение - Какой? Какая? Какие?

Дополнение - вопросы косвенных падежей –

Р. - Кого? Чего?

Д. - Кому? Чему?

В. - Кого? Что?

Т. - Кем? Чем?

П. - О ком? О чём?

Обстоятельство - Где? Куда? Когда? Как? и др.

Второстепенные члены предложения

ПАМЯТКА 8 Как произвести разбор простого предложения по членам предложения

• 1. Установи грамматическую основу предложения — главные члены: подлежащее и сказуемое. Укажи, какими частями речи они выражены.
• 2. Определи, какие члены предложения зависят от подлежащего, на какие вопросы отвечают, какими частями речи выражены.
• 3. Определи, какие члены предложения зависят от сказуемого, на какие вопросы отвечают, какими частями речи выражены.
• 4. Если в группе подлежащего или сказуемого есть второстепенные члены, которые зависят от других второстепенных членов, укажи их.

Работа в учебнике

• С.94 упр.145 – устно.

• стр.94 упр 146 , упр 147-письменно

Домашнее задание:

Самостоятельная работа по теме «Словосочетание»

Домашнее задание:

Самостоятельная работа по теме «Словосочетание»

(прислать учителю до 17:00, потом работы приниматься не будут)