Ես և շրջակա աշխարհը

Ես և շրջակա աշխարհը

Գործնական աշխատանքների ցանկ.

• Ուսումնական տարբեր նպատակներով կիրառվող խաղեր,

• փորձեր,

• ​​հետազոտություններ,

• հետազոտական ​​առաջադրանքներ

• խմբային առաջադրանքներ

• իրավիճակների առաջադրում, քննարկում

• դաշտային աշխատանք

• պրոյեկտներ

• դերային խաղեր

• դասարանական քննարկումներ և դեբատներ

• շնորհանդեսներ`գրավոր, բանավոր, տեսողական

• աշխատանքային թերթիկներ՝ տարբեր տիպի առաջադրանքներով

• թեմատիկ միավորի վերաբերյալ առաջադրանքներ

• ներկայացումներ և մոդելավորում

• ուսուցողական ֆիլմերի դիտումներ, քննարկում

• նկարների դիագրամների, սահիկաշարերի, ֆիլմերի ցուցադրումը,

• պարզ վարժանքները` միտված փաստական ​​նյութերի հետաքրքիր և խթանող ներկայացմամբ,

• գիտական բառապաշարի և լեզվի գործածումը,

• տեքստի հետ ուսումնասիրման աշխատանքները,

• գծապատկերների և սխեմաների ստեղծումը,

• մեդիագրագիտության հմտությունների կիրառումը՝ տեղեկույթ ու փաստարկներ որոնելու համար,

• հարցադրումների սահմանումը

• գաղափարների և հասկացությունների սահմանումն և վերհանումը,

• վարկածի առաջարկումը, լուծումների որոնումը, դիտարկման կամ փորձի միջոցով արդյունքների գնահատումը և վերլուծությունը, եզրահանգումների վերհանումն ու քննարկումը:

Փորձերը հնարավորություն են տալիս սովորողներին.

• հայտնաբերել խնդիրները, կանխատեսել, վարկածները ստուգել փորձարարական եղանակով,

• դիտել, արձանագրել և վերլուծել տվյալները

• եզրահանգումներ անել, վերհանել սխալները և բարելավման առաջարկություններ անել

• ներկայացնել ապացույցների վրա հիմնված տվյալներ

Դաշտային աշխատանքը սովորողներին հնարավորություն է տալիս.

• գիտելիքներ ձեռք բերել շրջակա միջավայրի վերաբերյալ`վարկածների, դիտարկումների, իրական աշխարհի երևույթների, փորձարկումների, չափումների և գրանցումների միջոցով՝ տարբեր վայրերում՝ ներառյալ դպրոցում

• ուսումնասիրել գիտական ​​գործընթացները, որոնք տեղեկացնում և փոխակերպում են ապրելակերպը

• օգտագործել տարբեր տեսակի գիտական ​​գործիքներ և մոտեցումներ, ներառյալ՝ տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաները (ՏՀՏ), գիտական ​​տեղեկատվությունը գտնելու, ընտրելու, գիտական ​​երևույթները մեկնաբանելու և որոշումներ կայացնելու համար,

• ուսումնասիրել տարբեր տեսակետներ գիտական ​​խնդիրների վերաբերյալ և տարբերել հիմնավորված փաստերն ու կարծիքները:

Հետազոտությունները սովորողներին հնարավորություն են տալիս.

• ուսումնասիրել տարբեր լրատվամիջոցներ և տեղեկատվության աղբյուրներ

• ընտրել համապատասխան տեղեկատվություն և ուսումնասիրման նյութ և կատարել տեղեկացված ընտրություն

• բարելավել հետազոտական աշխատանքներ գրելու և հաղորդակցվելու հմտությունները

• ձևավորել և զարգացնել մոդելներ կամ փորձեր: