Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Разное  /  1 класс  /  РАБОТА НАД ОШИБКАМИ. Памятка для 1-2 класса.

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ. Памятка для 1-2 класса.

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ. Памятка для 1-2 класса.
06.01.2024

Содержимое разработки

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ.

Памятка для 1-2 класса.



ОРФОГРАММА

ПРАВИЛО

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ

ПРИМЕР

1.

Оформление предложения.

Первое слово предложения пишется с большой буквы, в конце ставится точка, многоточие, вопросительный или восклицательный знаки.

Спиши предложение правильно, выдели заглавную букву и знак в конце предложения зелёной ручкой.

Дети идут в школу.

2.

Пропуск, замена букв.

 

Спиши слово правильно, выделяя зелёной ручкой букву, которая была пропущена или заменена. Поставь ударение, раздели на слоги. Так же пропиши слово ещё 2 раза.

со|ба|ка

3.

Искажение букв, соединений.

 

Спиши слово каллиграфически правильно, выделяя зелёной ручкой букву или сочетание букв с соединением, в написании которых была допущена ошибка. Так же пропиши слово ещё 2 раза.

маяк

4.

Написание буквосочетаний жи-ши.

ЖИ-ШИ пиши с буквой И

Напиши слово правильно, выдели зелёной ручкой буквосочетание, в котором была допущена ошибка. Придумай и запиши 3 примера на эту орфограмму, выдели ее.

машина

5.

Написание буквосочетаний ча-ща.

ЧА-ЩА пиши с буквой А

Напиши слово правильно, выдели зелёной ручкой буквосочетание, в котором была допущена ошибка. Придумай и запиши 3 примера на эту орфограмму, выдели ее.

чашка

6

Написание буквосочетаний чу-щу.

ЧУ-ЩУ пиши с буквой У

Напиши слово правильно, выдели зелёной ручкой буквосочетание, в котором была допущена ошибка. Придумай и запиши 3 примера на эту орфограмму, выдели ее.

чудо

7.

Написание буквосочетаний чк-чн, щк-щн, нщ.

ЧК-ЧН, ЩК-ЩН, НЩ пиши без мягкого знака

Напиши слово правильно, выдели зелёной ручкой буквосочетание, в котором была допущена ошибка. Придумай и запиши 3 примера на эту орфограмму, выдели ее.

ручка, помощник

8.

Написание буквосочетаний оро-оло.

В буквосочетаниях ОРО/ОЛО всегда пишем две буквы "О".

Напиши слово правильно, выдели зелёной ручкой буквосочетание, в котором была допущена ошибка. Придумай и запиши 3 примера на эту орфограмму, выдели ее.

холод

9.

Заглавная буква в именах собственных.

Имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия государств, городов, деревень, посёлков, морей, рек, озёр, улиц, газет, журналов и т.д. называются именами собственными и пишутся с заглавной буквы.

Напиши слово правильно, выдели заглавную букву зелёной ручкой. Придумай и запиши 3 примера на эту орфограмму, выдели ее.

Анна

10.

Безударные гласные в корне слова (проверяемые).

Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить это слово или подобрать однокоренное так, чтобы безударный гласный оказался под ударением.

Подбери проверочное слово. Запиши слово правильно, выдели безударную гласную зелёной ручкой. Выдели корень, поставь ударение. Запиши проверочное слово. Придумай 3 слова на данное правило, подбери проверочные слова, оформи аналогично.

волна - волны

11.

Парные согласные в корне слова (проверяемые)

Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно изменить это слово или подобрать однокоренное так, чтобы после согласного стоял гласный или Н.

Подбери проверочное слово. Запиши слово правильно, выдели проверяемую согласную зелёной ручкой. Выдели корень. Запиши проверочное слово. Придумай 3 слова на данное правило, подбери проверочные слова, оформи аналогично.

снег - снега

12.

Словарные слова (непроверяемые орфограммы).

Слова с непроверяемыми орфограммами нужно запомнить!

Напиши слово правильно, выдели орфограмму зелёной ручкой, поставь ударение. Напиши слово 5 раз. Подбери и запиши, выделяя орфограммы, 2 однокоренных слова.

газета

13.

Ь, обозначающий мягкость согласных.

Мягкость согласного на письме может обозначаться мягким знаком.

Напиши слово правильно, выдели согласную и обозначающий ее мягкость мягкий знак зелёной ручкой. Подбери и напиши 3 слова с этой орфограммой, выделяя её.

степь

14.

Ь разделительный.

Разделительный Ъ пишется после приставок, заканчивающихся на согласный, и корнем, начинающимся на гласные Е, Ё, Ю, Я . В остальных частях слова перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И пишется разделительный Ь.

Напиши слово правильно, выдели разделительный Ь зелёной ручкой, подчеркни три буквы: согласную, разделительный Ь и гласную. Подбери и напиши 3 слова с этой орфограммой, выделяя её.

воробьи

15.

Ъ разделительный.

Напиши слово правильно, выдели корень и приставку, выдели разделительный Ъ зелёной ручкой, подчеркни три буквы: согласную, которой заканчивается приставка, разделительный Ъ и гласную, с которой начинается корень. Подбери и напиши 3 слова с этой орфограммой, выделяя её.

подъезд

16.

Правописание предлогов.

Предлоги со словами пишутся раздельно. Между предлогом и словом можно вставить другое слово.

Напиши слово с предлогом. Подчеркни предлог зелёной ручкой. Подбери и напиши 3 слова с предлогами. Предлоги подчеркни.

на дороге

17.

Перенос слова.

1. Слова переносятся по слогам.

Повтори правило. Определи, к какому пункту правила относится твоя ошибка. Напиши слово, разделяя его для переноса. Придумай 3 слова к этому пункту правила, запиши их, разделяя для переноса.

подъ-езд

2. Одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.

3. Слово, состоящее из одного слога переносить нельзя.

4. Ь и Ъ знак нельзя отделять от предыдущей буквы.

5. Й нельзя отделять от предыдущей буквы.

6. При переносе слов с удвоенными согласными одна согласная остаётся на строке, вторая - переносится на другую.

18.

Удвоенные согласные

1. Удвоенные согласные появляются на стыке частей слова (морфем), если одна часть слова (морфема) заканчивается, а другая начинается на одну и ту же букву.

Повтори правило. Определи, к какому пункту правила относится твоя ошибка. Напиши слово правильно, выдели удвоенные согласные зелёной ручкой. п.1. Разбери слово по составу, части слова, на стыке которых образовались удвоенные согласные, выдели зелёной ручкой. п.2-3. Выдели корень слова/суффикс. Придумай 3 слова, аналогичных слову, где была допущена ошибка.

беззаботный

2. Слова с удвоенным и согласными в корне слова нужно запомнить. Их написание нужно уточнить в словаре или у взрослых.

класс

3. Удвоенные согласные могут встречаться в суффиксе. Написание таких слов нужно уточнить в словаре или у взрослых.

ветренный

19.

Неизученная орфограмма.

 

Посмотри в словаре или уточни у взрослых правильное написание слова с неизвестной тебе пока орфограммой. Напиши слово правильно 3 раза, выделяя зелёной ручкой место, где была допущена ошибка.

напиться

20.

Ошибки, допущенные при выполнении грамматического задания.

 

Внимательно прочитай задание. Повтори необходимые правила. Выполни задание правильно.



-80%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ. Памятка для 1-2 класса. (18.61 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт