Проект «Моя семья»

Проект «Моя семья»

Вид проекта: творческий, краткосрочный.

Участники проекта: 14 воспитанников старшей группы, воспитатели, родители.

Время, планируемое на реализацию проекта: сентябрь.

Проблема: дефицит представлений об истории, традициях, родословной своей семьи.

Цель проекта: вовлечение родителей в педагогический процесс; стимулирование интереса родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста; воспитание в детях семейного патриотизма.

Задачи проекта:

• Познакомить детей с изображением и значением гербов, семьи в разных странах, как символикой государства, города, семьи,;

• формировать у детей элементарные представления о гербе, о древе как эмблеме духовной общности семьи;

• формировать у детей гендерную, семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства;

• способствовать сплочению семьи ребенка посредством развития интереса к общему делу;

• способствовать объединению участников проекта (детей и родителей) в рамках создания коллективных творческих работ;

Совместная деятельность детей и родителей:

• разработка проекта семейного герба и генеалогического древа;

• реализация проекта (создание герба и древа семьи)

• выставка семейного творчества

Содержание проекта:

I этап подготовительный

Задачи:

Пробудить интерес родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Содержание работы:

Введение в тему проекта:

размещение информации о предстоящей выставке «Герб моей семьи» и «Древо семьи» на родительском собрании.

II этап практический

Задачи:

Ознакомление детей с видами и значениями гербов разных стран. формировать у детей элементарные представления о гербе, как эмблеме духовной общности семьи. Формировать у детей гендерную, семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства;

способствовать сплочению семьи ребенка посредством развития интереса к общему делу и совместного времяпрепровождения.

Изготовление гербов и генеалогических древ. Обогащение детско-родительских отношений в творческой деятельности над проектом

Содержание работы:

Совместная образовательная деятельность педагогов с детьми:

НОД беседы, образовательные путешествия «Символика нашей Родины», «Главные символы родного города», «Гербы разных стран», «Генеалогическое древо моей семьи» (рассказы детей).

Чтение стихов о России.

Русская народная подвижная игра «Золотые ворота».

Экскурсия в библиотеку, в КВЦ «Радуга»

Развлечение «Чтение литературных произведение «Моя семья».

НОД Лепка «Герб Саратова», «Семья на прогулке».

НОД Рисование «Раскрашивание гипсовой рамки» для семейного фото; «Мой дом», «Герб группы», «Качели-карусели», «Семья на даче».

НОД Аппликация «Наша весёлая семья осьминожек из ладошек».

Организация выставки книг по темам: «Семья»; «Гербы».

Просмотр мультфильмов «Пётр и Феврония», «Мешок яблок», «Осьминожки».

Памятка - консультация для родителей «Патриотическое воспитание в дошкольном детстве», «Воспитание семейного патриотизма».

Объединение участников проекта (родителей и детей) в рамках создания коллективных творческих работ; разработка и изготовление семейных гербов и генеалогических древ родителями и детьми.

III этап итоговый.

Задачи:

Раскрыть индивидуальность семьи в готовом продукте.

Продукт проектной деятельности:

Фотовыставка «Наша любимая семейная фотография».

Выставка семейного творчества «Семейный герб» и «Генеалогическое древо».

Выставка семейного творчества.

Цель и задачи проекта можно считать реализованными, если в результате у детей формируются:

• патриотические чувства, связывающие разные поколения;

• представления о нравственных ценностях (честь, семья, любовь, добро, совесть, верность);

• чувства любви к Родине; любовь к родному городу

• знания о родном городе: символика, достопримечательности;

• трудолюбие и уважение к людям труда, бережное отношение к результатам их деятельности