Социально значимый проект "Моя семья в истории Победы"

2. 2. Актуальность.

В 2015 году исполняется знаменательная дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Людей, переживших войну, помнящих это страшное время, становится все меньше и меньше, поэтому просто необходимо вспомнить тех, благодаря кому мы можем спокойно жить и учиться.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.
Создание проекта «Моя семья в истории Победы» направлено на работу по воспитанию у прокадет чувства гордости за свой народ, семью, уважения к их свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению семейных и военных архивов Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия Победы.

Новизна: в работе приведены имена героев Великой Отечественной войны, которые вы не найдёте в учебниках истории.

Практическая значимость:

приведённые факты могут заинтересовать одноклассников, их друзей и родителей, которые не безразличны к тому, как мы чтим память своих героев.

2. 3. Цель:

чтобы кадеты помнили и знали историю своей семьи, имена родных и близких, гордились их подвигом.

2. 4. Задачи:

- Изучить и проанализировать семейный архив.

- Выяснить, кто из близких родственников участвовал в Великой Отечественной войне.

- Познакомиться с их судьбами и подвигами.

- Определить и доказать их неоценимый вклад в победу над фашизмом.

- Увековечить память о известных и безымянных солдатах. На основе собранной информации об участниках Великой Отечественной войны, являющихся родственниками кадет Нового Уренгоя, открыть стену памяти.

- Рекомендовать реализовать предлагаемый проект в рамках уроков литературного чтения, окружающего мира, посвященных Великой Отечественной войне, на классных часах и «Уроках мужества».

- Обобщение информации и представление опыта работы над проектом в СМИ "Сигма".

4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

- Сила наших родственников, как и всего русского народа в несгибаемой воле к победе, беспредельной любви к Родине, непоколебимой верности воинскому долгу.

- Мы думаем, что многие ребята заинтересовались данной акцией. Плакат о герое- это память о родном человеке, увековеченная в проекте «Моя семья в истории Победы». Прокадеты не равнодушны к тем, благодаря кому мы можем спокойно жить и учиться.

- Прокадеты, правнуки тех, кто воевал и трудился в тылу, должны помнить и чтить их память и завещать это своим детям.

- Необходимо продолжить дальше поисковую работу по созданию рукотворных памятников родственникам, чтоб помнить тех, кто ценой своей жизни отстоял мир. Это будет способствовать воспитанию уважительного отношения к истории Отечества, своей семьи, заслугам семей в истории Победы.

Такое не забудется и не должно повториться!

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержание:

1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА…………………. 3

2. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

   1. Основания для создания проекта………………………. 3

   2. Актуальность ……………………………….………….............. 4

   3. Цель……………………………………………………………………. 5

   4. Задачи………………………………………………………………… 5

   5. Объект и предмет исследования………………………. 5

   6. Содержание проекта………………………………………….. 6-8

   7. Ожидаемые результаты..................................................... 8

3. ОЦЕНКА РЕСУРСОВ……………………………………………….. 9

4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………….................. 9

5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………….. 10

6. ПРИЛОЖЕНИЯ

1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

1. Наименование проекта

«Моя семья в истории ПОБЕДЫ»

1. Организации вовлеченные в проект: 1. МБОУ КСОШ имени Героя Российской Федерации В.И.Шарпатова; 2. педагоги; 3. обучающиеся прокадеты; 4. родители и члены их семей.

2. Руководитель проекта, исполнители: 1. Руководитель проекта: Чумакова Татьяна Леонидовна. 2. Куратор: Брызгалова Ирина Александровна. Исполнители: 1. классные руководители начальных классов- 11 педагогов 2. родители

3. Сроки реализации проекта: 1этап: с 01.10.2014 по 01.06.2015 г.

2этап: бессрочный

1. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

2.1. Основания для создания проекта

• Решение Российского оргкомитета Победа от июля 2013 года,

• Поручение Президента и Постановление Правительства России в 2014 году о проекте "Память Народа"

• Увековечить память о заслугах членов семей кадет школы в истории Победы.

2.2. Актуальность.

В 2015 году исполняется знаменательная дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Людей, переживших войну, помнящих это страшное время, становится все меньше и меньше, поэтому просто необходимо вспомнить тех, благодаря кому мы можем спокойно жить и учиться.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. 
Создание проекта «Моя семья в истории Победы» направлено на работу по воспитанию у прокадет чувства гордости за свой народ, семью, уважения к их свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению семейных и военных архивов Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия Победы. 

Новизна: в работе приведены имена героев Великой Отечественной войны, которые вы не найдёте в учебниках истории.

Практическая значимость:

приведённые факты могут заинтересовать одноклассников, их друзей и родителей, которые не безразличны к тому, как мы чтим память своих героев.

2.3. Цель:  

чтобы кадеты помнили и знали историю своей семьи, имена родных и близких, гордились их подвигом.

2.4. Задачи:

• Изучить и проанализировать семейный архив.

• Выяснить, кто из близких родственников участвовал в Великой Отечественной войне.

• Познакомиться с их судьбами и подвигами.

• Определить и доказать их неоценимый вклад в победу над фашизмом.

• Увековечить память о известных и безымянных солдатах. На основе собранной информации об участниках Великой Отечественной войны, являющихся родственниками кадет Нового Уренгоя, открыть стену памяти.

• Рекомендовать реализовать предлагаемый проект в рамках уроков литературного чтения, окружающего мира, посвященных Великой Отечественной войне, на классных часах и «Уроках мужества».

• Обобщение информации и представление опыта работы над проектом в СМИ "Сигма".

2.5. Объект и предмет исследования

Объект:

• героические архивы семей кадет

Предмет исследования:

• жизнь и роль близких родственников в Победе Великой Отечественной войны.

2.6. Содержание проекта.

Проект реализуется по следующим модулям:
- проектный;
- творческий;

Этапы реализации проекта:

• 1 этап – подготовительный 01.10.2014 - 25.10.2014г. (создание творческой группы, разработка проекта и положения ).

• 2 этап – запуск проекта 25.10.2014г.

• 3 этап – основной 25.10.2014 – 01.05.2015г. (промежуточное подведение итогов).

• 4 этап – аналитический (подведение итогов 3 основного этапа, составление аналитический документов по реализации проекта).

• 5 этап – подведение итогов проекта 01.06.2015г.

Методы исследования:

• Анализ материалов из семейного архива

• Беседа с близкими родственниками

• Анкетирование одноклассников по теме:

«Нужна ли нам, ныне живущим, память о той войне?»

• Систематизация фактов

• Наблюдение (активность и участие одноклассников в мероприятиях, посвящённых 70-летию победы)

• Практическая работа – боевой листок

«История Великой Победы из архива моей семьи!»

География проекта.
Проект реализуется на территории МБОУ КСОШ имени Героя РФ В.И.Шарпатова, города Новый Уренгой, ЯНАО

План реализации проекта

2.7.Ожидаемыйрезультат.
В реализации данного проекта будут задействованы прокадеты начальной школы и их родители. Реализация проекта «Моя семья в истории Победы» способствует воспитанию у детей чувства патриотизма, бережного отношения к истории своей семьи, страны; обновлению и обогащению МБОУ КСОШ имени Героя РФ В.И.Шарпатова социально значимыми проектами, посвященными 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

3. ОЦЕНКА РЕСУРСОВ.

3.1 Информационные ресурсы:

• интернет ресурсы

• семейные архивы

• библиотеки

3.2 Материально-технические ресурсы:

• база МБОУ КСОШ имени Героя РФ В.И. Шарпатова

• персональные компьютеры, фотоаппарат, видеоматериалы, принтер, сканер, бумага.

4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

• Сила наших родственников, как и всего русского народа в несгибаемой воле к победе, беспредельной любви к Родине, непоколебимой верности воинскому долгу.

• Мы думаем, что многие ребята заинтересовались данной акцией. Плакат о герое- это память о родном человеке, увековеченная в проекте «Моя семья в истории Победы». Прокадеты не равнодушны к тем, благодаря кому мы можем спокойно жить и учиться . 

• Прокадеты , правнуки тех, кто воевал и трудился в тылу, должны помнить и чтить их память и завещать это своим детям.

• Необходимо продолжить дальше поисковую работу по созданию рукотворных памятников родственникам, чтоб помнить тех, кто ценой своей жизни отстоял мир. Это будет способствовать воспитанию уважительного отношения к истории Отечества, своей семьи, заслугам семей в истории Победы.

Такое не забудется и не должно повториться!

• В рекреации 3 этажа МБОУ КСОШ имени Героя РФ В.И.Шарпатова

открыта стена памяти :«Моя семья в истории Победы».

СПАСИБО бабушке и деду за их великую ПОБЕДУ!

5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

5.1 Интернет ресурсы:

1. Сайт: pamyat-naroda.ru

2. Сайт: podvignaroda.ru

3. Сайт: obd-memorial.ru

4. Сайт: pobediteli.ru

5. Сайт: pomnipro.ru

6. Сайт: kremnik.ru

7. Сайт: moypolk.ru

8. Сайт: «Солдат.ru»

9. Сайт: ruskidom.rs

10. parad-msk.ru/search-soldat/

11. https://ru.wikipedia.org/wiki/Мемориал_(электронный_архив)

12. www.pomnivoinu.ru.

13. www.abc-people.com/archives/

14. https://www.youtube.com.

15. www.nlr.ru › О библиотеке › История РНБ › Библиотека в годы ВОВ

16. Семейные архивы

Приложение 1

Сочинение о прадеде.