Кабинет для дошкольников
Кабинет для дошкольников и другие полезные материалы для учителя дошкольного образования, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать

Открытое занятие по математике в старшей группе «Весёлая математика».
Кабинет 
Открытое занятие по математике в старшей группе «Весёлая математика».

Консультация для родителей «Как научить ребенка убирать игрушки»
Кабинет 
Консультация для родителей «Как научить ребенка убирать игрушки»

Математика - это интересно! Роль дидактических игр в формировании элементарных математических представлений у детей...
Кабинет 
Математика - это интересно! Роль дидактических игр в формировании элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста.

Статья Для воспитателей детских садов для младшего дошкольного возраста «Здоровье- это главное»
Кабинет 
Статья Для воспитателей детских садов для младшего дошкольного возраста «Здоровье- это главное»

Консультация «Как воспитывать доброго и отзывчивого ребенка»
Кабинет 
Консультация «Как воспитывать доброго и отзывчивого ребенка»

Проект по ранней профориентации дошкольников 5-6 лет «Билет в будущее»
Кабинет 
В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости – высшая справедливость жизни. Леонардо да Винчи

Картотека «Обучение дошкольников с использованием приемов фантазирования»
Кабинет 
Картотека «Обучение дошкольников с использованием приемов фантазирования»

Конспект занятия в группе общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет «Безопасность на дороге»
Кабинет 
Цели: - Пополнить знания детей о правилах дорожного движения. - Учить детей отвечать на вопросы воспитателя. - Уточнить и расширить представления детей обо всех участниках...

Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием .
Кабинет 
Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена.

Проектная деятельность как инструмент разрешения конфликтных ситуаций среди детей дошкольного возрастам
Кабинет 
Проектная деятельность как инструмент разрешения конфликтных ситуаций среди детей дошкольного возраста