Программа элективного курса по физике "Энергия, работа, мощность"

№

Раздел

Тема

Описание

1.

Вводное занятие.

Ознакомление с комплектом.

Подготовка комплекта к работе.

2.

Предварительное тестирование учащихся.

Повторение основных понятий механики.

3.

Техника безопасности при работе с электроприборами.

Инструктаж по технике безопасности.

4.

Электрические измерения.

Ознакомление с электроизмерительными приборами.

5.

Потенциальная энергия.

Знакомство с понятием энергия.

Определение понятия энергия.

Виды энергии.

Преобразование энергии.

6.

Поднимаем груз.

Собираем лебёдку.

Находим работу при подъёме груза.

Находим потенциальную энергию груза.

7.

Используем редуктор.

Подключаем редуктор.

Находим передаточное число редуктора. Делаем вывод.

8.

Кинетическая энергия.

Вводное занятие.

Сборка автомобиля.

9.

Скатываемся с горки.

Используя наклонную плоскость и модель автомобиля исследуем изменение потенциальной и кинетической энергии.

10.

Сопротивление воздуха.

Исследуем влияние сопротивления воздуха на скорость движения модели.

11.

Потенциальная – кинетическая – потенциальная.

Используя две наклонные плоскости исследуем преобразование знергии.

Причина потери энергии.

12.

Преобразование механической энергии в электрическую.

Вводное занятие.

Знакомство с генератором и электродвигателем.

13.

Производство электроэнергии.

Исследуем работу генератора без нагрузки и с нагрузкой.

14.

Подключение генератора к мотору.

Исследуем преобразование энергии при подключении электродвигателя к генератору.

15.

Эффективность процесса преобразования энергии.

Используя генератор, электродвигатель и лампочку, исследовать эффективность процесса преобразования энергии.

16.

Аккумулирование энергии.

Вводное занятие.

Знакомимся с понятием аккумулирование энергии.

17.

Аккумулирование энергии в резиновой ленте.

Исследуем зависимость величины аккумулированной энергии.

18.

Накопитель энергии в резиновой ленте.

Сборка накопителя энергии с резиновой лентой.

19.

Калибровка измерительного устройства.

Конструирование и сборка измерительного устройства.

20.

Аккумулирование кинетической энергии.

Сборка и испытание накопителя кинетической энергии.

21.

Аккумулирование электрической энергии.

Конденсатор – накопитель электрической энергии.

22.

Оценка количества аккумулированной энергии.

Используя мотор и конденсатор, которые установлены на модель автомобиля, оценим количество запасённой энергии.

23.

Механическая – электрическая – механическая.

Проводим исследования преобразования энергии в системе конденсатор – мотор.

24.

Энергосистема.

В энергосистему входят два генератора, два мотора, лампочка. Использование такой энергосистемы даёт широкий простор для исследований.

25.

Дополнительные проекты.

Вводное занятие.

Обсуждаем программу дальнейших исследований. Составляем план работы.

26.

Сравнительные исследования резиновых лент.

Разрабатываем устройство для тестирования резиновых лент.

27.

Затраты энергии на освещение.

Разрабатываем эксперимент, доказывающий, что использование света фар, приводит к потере энергии автомобиля.

28.

Затраты энергии для подъема груза.

Разрабатываем конструкцию для подъёма груза.

29.

Вверх по наклонной плоскости.

Эксперимент по определению количества энергии, запасаемой конденсатором, и выходной мощности системы.

30.

Вперед с максимальной скоростью.

Проводим эксперимент предыдущего занятия для максимальной скорости.

31.

Творческие проекты и их презентация.

32.

Творческие проекты и их презентация.

33.

Творческие проекты и их презентация.

34.

Творческие проекты и их презентация.