Фамилия________________________Класс________________
Проверка знаний по разделу «Информация вокруг нас».
Темы:
Информация вокруг нас.
Единицы измерения информации
Цель проверки: усвоение учебного материала через проверку теоретических знаний.
Тематический диктант.
Что Вы знаете об информации? Какие виды информации Вы знаете?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие виды информации может воспринимать человек?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как и где можно хранить информацию?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как передается информация от источника к приемнику?
__________________________________________________________________
Что называется информационным процессом?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сравните свойства:
Актуальность Полнота
Какие единицы измерения информации существуют?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое «информационный объем сообщения»?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое «бит»?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Сравните объем и возможности устройств передачи информации.