Специально для учителей!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработки / Начальные классы / Планирование / 1 класс / Проект для начальных классов "Мы за здоровый образ жизни"

Умная пятница 2024 уже здесь! Успейте получить готовые материалы учителя на каждый урок по суперценам

Проект для начальных классов "Мы за здоровый образ жизни"

В работе представлен паспорт проекта, направленного на пропаганду ЗОЖ первоклашек.

Мосина Светлана Петровна, МАОУ "СОШ № 64" г. Перми

12.08.2015

Описание разработки

Цель проекта:

1. Пропаганда здорового образа жизни; агитация спортивного характера; воспитание осознанного понимания экологической культуры человека.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с деятельностью детских центров дополнительного образования с целью повышения мотивации к занятиям спортом и ведению активного образа жизни.

2. Способствовать повышению информированности учащихся о здоровом образе жизни.

3. Содействовать формированию личной ответственности за собственное здоровье.

Планируемые результаты:

1. Повышение уровня информированности учащихся о здоровом образе жизни и формирование готовности его пропагандировать.

2. Увеличение числа учащихся, занятых во внеурочное время в кружках и секциях.

3. Снижение уровня заболеваемости в классе, сохранение и укрепление здоровья детей.

Детальный план реализации проекта.

1. Реализация проекта начинается с мониторинга физического здоровья учащихся. Необходимо изучить медицинские карты, поговорить с врачом школы о группах здоровья, с учителем физического воспитания о показателях физической подготовки учащихся.

Проект для начальных классов Мы за здоровый образ жизни

2. Провести анкетирование учащихся с целью выяснения их желания участвовать в проекте, и что они хотели бы узнать по теме проекта.

3. Родительское собрание с целью привлечения родителей к реализации проекта.

4. Посещение спорткомплекса «Олимпия», занятия в бассейне.

5. Лекция «Организация режима дня школьника» с использованием видеофильма.

6. Презентация «Моё свободное время».

7. Спортивные соревнования «Весёлые старты».

8. Разработка комплекса общеукрепляющих физических упражнений. Создание презентации.

9. Лекция–презентация на тему «Ты – то, что ты ешь!».

10. Классный час «Основа закаливания».

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

УТВЕРЖДАЮ

Директор МАОУ «СОШ № 64» г. Перми

__________/С. П. Пунина/

«_____» _____________ 2012 г.

Паспорт проекта

Характеристика проекта:

№	Основные позиции	Основные данные и требования
1	Название проекта	«Мы за здоровый образ жизни»
2	Руководитель проекта	Мосина Светлана Петровна
3	Сроки выполнения работ	Сентябрь 2012 г. – май 2013 г.
4	Аудитория	Учащиеся 1 «А» класса
5	Цель проекта	1. Пропаганда здорового образа жизни; агитация спортивного характера; воспитание осознанного понимания экологической культуры человека.
6	Задачи	1.Познакомить учащихся с деятельностью детских центров дополнительного образования с целью повышения мотивации к занятиям спортом и ведению активного образа жизни. 2.Способствовать повышению информированности учащихся о здоровом образе жизни. 3. Содействовать формированию личной ответственности за собственное здоровье.
7	Развитие компетенций	Информационная Коммуникативная
8	Планируемые результаты	1. Повышение уровня информированности учащихся о здоровом образе жизни и формирование готовности его пропагандировать. 2. Увеличение числа учащихся, занятых во внеурочное время в кружках и секциях. 3. Снижение уровня заболеваемости в классе, сохранение и укрепление здоровья детей.

Детальный план реализации проекта

№	Мероприятие	Срок исполнения	Продукт
1	Реализация проекта начинается с мониторинга физического здоровья учащихся. Необходимо изучить медицинские карты, поговорить с врачом школы о группах здоровья, с учителем физического воспитания о показателях физической подготовки учащихся.	сентябрь октябрь	Анализ результатов.
2	Провести анкетирование учащихся с целью выяснения их желания участвовать в проекте, и что они хотели бы узнать по теме проекта.	октябрь	Анализ результатов анкетирования.
3	Родительское собрание с целью привлечения родителей к реализации проекта.	октябрь	Сотрудничество с родителями учащихся.
4	Посещение спорткомплекса «Олимпия», занятия в бассейне	Октябрь-май	Обучение разным видам плавания
5	Лекция «Организация режима дня школьника» с использованием видеофильма	ноябрь	Видеофильм, обсуждение.
6	Презентация «Моё свободное время»	ноябрь	Обсуждение.
7	Спортивные соревнования «Весёлые старты»	декабрь	Укрепление здоровья.
8	Разработка комплекса общеукрепляющих физических упражнений. Создание презентации.	Декабрь-апрель	Презентация
9	Лекция–презентация на тему «Ты – то, что ты ешь!»	декабрь	Рисунки, презентации, составление индивидуального меню.
10	Классный час «Основа закаливания»	январь	Поиск дополнительной информации, презентации
11	Просветительская акция «Сигарета – ваш враг!»	февраль	Проведение акции для учащихся средней и начальной школы.
12	Конкурс плакатов «Мы и спорт»	март	Оформление стенда «Мы за здоровый образ жизни»
13	Экскурсия «Пермь спортивная»	март	Посещение стадионов, катание на спортивных машинах.
14	Военизированная игра «Зарница» с участием родителей	март	Участие в игре, укрепление здоровья
15	Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»	апрель	Участие в игре, укрепление здоровья
16	Конкурс на лучшее вкусное и полезное блюдо	Апрель-май	Участие в школьной ярмарке «Пальчики оближешь!»
17	Классный час «Подведение итогов»	май	Обсуждение результатов проекта, планирование мероприятий на следующий год.

Основным критерием результативности деятельности в процессе осуществления проекта будет выступать критерий сформированности у школьников правильного понимания здорового образа жизни.

Основными показателями такого критерия будут служить:

- Активизация познавательной деятельности учащихся.

- Информированность по теме проекта.

- Активный образ жизни (занятия спортом и творчеством, посещение кружков по интересам).

Предполагаемые методы регистрации показателей: наблюдение и анкетирование учащихся и родителей на разных этапах реализации проекта, анализ результатов.