Получите свидетельство
Вход
Здоровьесбережение сегодня выступает как одна из задач образовательного процесса. Научные и статистические исследования подтверждают, что по сравнению с людьми, не занимающимися спортом, люди, активно и регулярно занимающиеся спортом, в 1,5 раза меньше страдают от утомляемости, в 2 раза реже болеют заболеваниями органов пищеварения, в 2,5 раза реже - гипертонической болезнью, в 3,5 раза реже - хроническим тонзиллитом, в 2 раза реже – гриппом [1].
Важным моментом здоровьесберегающей деятельности является проблема внеурочной занятости детей. По словам Д.А. Медведева «…спортивные занятия, в том числе внеурочные, … обсуждение с детьми вопросов здорового образа жизни – всё это будет влиять на улучшение их здоровья» [2].
Лицей №7 г.Томска является федеральной базовой инновационной площадкой «Реализация ФГОС и достижение нового образовательного результата через внедрение комплекса технологий деятельностного типа Образовательной системы «Школа 2100». Поэтому в среднем звене (5-9 классы) урочная и внеурочная деятельность строится на основе образовательных стандартов нового поколения.
С целью сохранения, укрепления и коррекции здоровья школьников, а также с целью формирования у обучающихся осознанного отношения к своему здоровью и физической культуре в лицее в 2012 году разработан проект «Повышение мотивации обучающихся лицея к здоровому образу жизни». Форма реализации проекта осуществляется через внеурочную деятельность.
На каждой параллели в рамках внеурочной деятельности проводится внутришкольная спартакиада «Вперед, к здоровью!»
На кафедре физической культуре разработано Положение о внутришкольной круглогодичной спартакиаде (Приложение 1), и в течение учебного года проводятся спортивные мероприятия в соответствии с календарным планом.
Действия по реализации проекта осуществляют учителя физкультуры, заместитель директора школы по воспитательной работе, по возможности привлекаются старшеклассники, классные руководители, спонсоры в лице родительских комитетов младших классов.
В ходе подведения итогов внедрения проекта в 2013-2014 и 2014-2015 учебных годах были сделаны выводы, что основные ожидаемые конечные результаты реализации проекта, такие как:
привитие потребности у обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
снижение уровня заболеваемости обучающихся;
создание благоприятных условий для занятий физической культурой и спортом в лицее (спортивный и тренажерный залы имеют должное оборудование и спортивный инвентарь в достаточной комплектации) ;
создание активной команды участников проекта, способной продолжить работу в будущем;
были достигнуты. Конечно, еще рано говорить об устойчивой потребности у обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, но повторное проведение спортивно-оздоровительных мероприятий показало, что обучающиеся с большим желанием принимают участие в соревнованиях, а в некоторых классах к мероприятиям в рамках проекта привлекаются и родители.
Администрацией лицея и кафедрой физического воспитания проект признан эффективным и рекомендован к реализации ежегодно.
По истечении каждых трех лет планируется проведение мониторинга с привлечением медицинских и психолого - педагогических специалистов лицея по оценке эффективности проекта по следующим критериям:
изменение в расстановке приоритетов среди детей;
сохранение стабильности состояния здоровья обучающихся;
снижение заболеваемости;
уменьшение количества пропусков уроков учащимися по болезни.
Но уже сегодня можно наблюдать эффективность внедрения проекта. В 2014-2015 учебном году было отмечено, что в период эпидемиологической ситуации в городе, в нашем лицее на карантин не был закрыт ни один класс начальной школы, тогда как в 2013-2014 году два класса на 10 дней прекращали занятия. Также медицинскими специалистами в этом учебном году было отмечено увеличение количества детей младших классов с I и II группами здоровья и уменьшение количества лицеистов с III и IV группами.
Литература:
Стратегия развития физической культуры и спорта в Томской области до 2015 года. Приложение к постановлению Государственной Думы Томской области от 31.01.2008 N 922.
Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа". Указ Президента Российской Федерации Д.А. Медведева, Пр-271 от 04 февраля 2010 г.
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. МАОУ лицей №7 г. Томска.
Срулевич, С. А. Моделирование учебно-воспитательного процесса по физической культуре на основе ключевой компетенции, направленной на формирование культуры здоровья учащихся начальных классов // Культура физическая и здоровье. – Воронеж, 2010.
Компетентностная физкультура. Журнал «Спорт в школе»// Школа цифрового века N20 (470), 16-31.10.2009, http://spo.1september.ru/view_article.php?ID=200902001.
Приложение 1
Положение
о внутришкольной круглогодичной спартакиаде школьников
«Вперед к здоровью!»
Цели и задачи:
Спартакиада школьников «Вперед к здоровью!» проводится с целью пропаганды физической культуры и спорта, как основных средств сохранения и укрепления здоровья обучающихся, и привлечения их к систематическим занятиям физической культурой, здоровому образу жизни.
Спартакиада решает следующие задачи:
повышение качества спортивно-массовой и учебной работы по физическому воспитанию обучающихся в общеобразовательном учреждении;
выявление лучшего класса и сильнейших спортсменов.
Весь материал - в документе.
Материал на тему "Организация внеурочной деятельности по физической культуре при реализации ФГОС" (21.74 КB)
0
1214
12
Нравится
0
