Получите свидетельство
Вход
Уроки для учителей и школьников
Уроки для учителей и школьников и другие полезные материалы для учителя любого предмета, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Қазақ тілі пәнінен 5 сыныпқа арналған "Сүйікті ұстазым"атты сабақ әзірлемесі
Уроки 
Урок разработан с использованием новых приемов и методов обучения
0
280
0
1
Қазақ тілі пәнінен 5 сыныпқа арналған "Мектеп"атты сабақ әзірлемесі
Уроки
Разработка урока по казахскому языку для 5-го класса
0 357 0 1
Видео Сказка народов ханты
Уроки 
Постановка спектакля по сказке З.В.Лонгортовой и творческая встреча с писательницей являются региональным компонентом как одно из средств социализации учащихся начальных классов....
0 312 0 3
Өзін - өзі тану пәнінен Дөңгелек үстел тақырыбы: "Адам өмірі - отбасынан басталады"
Уроки
Өзін - өзі тану сабақтың тақырыбы: Адам өмірі -отбасынан басталады
0 1819 0 17
Жер жанаты - Жетысу
Уроки
Бұл сабақ жоспары 11-сыныпқа арналған сабақ жоспары.
0 1489 0 30
Методическая разработка урока на тему "Плоскостная разметка"
Уроки
Цели занятия: – образовательная: сформировать навыки заточки разметочного инструмента и разметки контуров по чертежу и шаблону; – воспитательная: способствовать...
0 757 0 9
Рабочая программа
Уроки 
Рабочая программа по бухгалтерскому учету разработана и исправленна мной лично для коммерции ( по отраслям).
0 254 0 2
"Жалаң және жайылма сөйлемдер" 8 сынып
Уроки
Қысқа мерзімді жоспар Жалаң және жайылма сөйлемдер Жаңа сабақты түсіндіру: Жай сөйлемнің жалаң және жайылма болуы тұрлаусыз мүшелердің қатысу-қатыспауына байланысты. ...
0 1474 0 21
Электр өлшеуіш аспаптар
Уроки
Бақылау-өлшеу аспаптары — процестердің тиімді жүруі үшін оның көптеген параметрлері белгілі шекте болуы қажет. Оны қамтамасыз ету үшін әр түрлі бақылау-өлшеу аспаптары...
0 9286 0 44
Анализ и обработка данных с помощью электронных таблиц
Уроки
Методическая разработка предназначена для проведения урока при изучении учебной дисциплины «ОП.04 Информационные технологии» со студентами, обучающихся по...
0 1004 0 19 
