Презентация 6 класс

Тема урока: Сравнение чисел

«Если ты будешь любознательным, то будешь много знающим»

Сократ

Математический «тренажёр»

1. |- 6| + 8,3 =

|- 0,4|*|5,6| =

|- 9,3| - 8,5 =

2,4 + 1/5 =

  ½ + 3,5*2 =

|- 6,3| + 4,5:9 =

|-5/9|*|3/5|=

2. Сравните:

А) 465 и -438 В)-0,02 и -0,2

Б) -5,8 и -5,3 Г)-3/7 и -5/7

Математический диктант

Вариант 1.

1. Сравните числа:

А)-7,5 и 1; В) 0,01 и 0; Д)-|-2| и -|19|;

Б)-17 и -12; Г) |-3| и |9|; Е)-5,01 и -5,1?

Вариант 2.

1. Сравните числа:

А)-4,8 и 2; В)-0,03 и 0; Д)-|-22| и -|15|;

Б)-11 и -16; Г)|-9| и |5|; Е)-9,03 и -9,003?

Математический диктант

Вариант 1.

2. Расположите числа в порядке возрастания:

-3; -3,5; 0; -0,03; -0,3; 5

Вариант 2.

2. Расположите числа в порядке убывания:

1,36; -1,36; -1,3; 1,3; 0; 1

0; Д) -|-2| -|19|; Б)-17 -12; Г) |-3| |9|; Е)-5,01 -5,1 2. -3,5; -3; -0,3; -0,03; 0; 5 Вариант 2. 1. А)-4,8 2; В)-0,03 0; Д) -|-22| -|15|; Б)-11 -16; Г)|-9| |5|; Е)-9,03 -9,003 2. 1,36; 1,3; 1; 0; -1,3; -1,36 " width="640"

Ответы:

Вариант 1.

1. А)-7,5 1; В) 0,01 0; Д) -|-2| -|19|;

Б)-17 -12; Г) |-3| |9|; Е)-5,01 -5,1

2. -3,5; -3; -0,3; -0,03; 0; 5

Вариант 2.

1. А)-4,8 2; В)-0,03 0; Д) -|-22| -|15|;

Б)-11 -16; Г)|-9| |5|; Е)-9,03 -9,003

2. 1,36; 1,3; 1; 0; -1,3; -1,36

1. Сравните числа

А)-7,23 и -2 Г) 0 и -234

Б)-7,08 и -7,008 Д)-5 и -14

В) 54,34 и 0 Е)-5/7 и -6/7

2. Сколько целых чисел расположено между числами:

А) 4 и 25 В)-7,2 и -4,6 Д)-9,3 и 1,2

Б) 13,5 и 22,2 Г)-25 и -12 Е)-17 и -5

3. Какие числа называются целыми? Приведи примеры целых чисел?

b или a А) a0, b0, b0; Б) а0? 5. Упростите: А) 2,5*x*0,6*4 Б)0,2*3,2*у*5 В)0,5*а*1,2*2 Г)1,25*3*8*b 6. Найдите массу 15 одинаковых деталей, если известно, что 9 таких деталей имеют массу 10,8 кг. " width="640"

4. Какое из неравенств верно: аb или a

А) a0, b0, b0;

Б) а0?

5. Упростите:

А) 2,5*x*0,6*4 Б)0,2*3,2*у*5 В)0,5*а*1,2*2 Г)1,25*3*8*b

6. Найдите массу 15 одинаковых деталей, если известно, что 9 таких деталей имеют массу 10,8 кг.

Математический кроссворд

1. Вспомните компоненты действия деления. Как называется то число, которое делим?

2. Значение переменной, которое обращает уравнение в верное числовое равенство.

3. Параллелепипед, в котором все ребра равны.

4. Вспомните компоненты действия сложения. Как называется число, которое складывают?

5. Равенство, содержащее неизвестное число, обозначенное буквой.

6. Результат действия деления.

Математический кроссворд

Найдите фамилию ученого математика, физика и философа который ввел понятие координатной прямой в 1637 году.

Рене Декарт

Рене́ Дека́рт (1596 — 1650) — французский математик, философ, физик и физиолог.

Именно он придумал в 1637 году систему координат, которая используется во всем мире и известна каждому школьнику. Ее называют также «Декартова система координат».

«Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым» А. П. Конфорович