Параллельный перенос, поворот.

План урока №42

Дисциплина: Геометрия

Тема: Понятие движения

Класс: 9 б

Дата проведения:_________

Цель урока: Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению темы «Движение»

• образовательная: ввести понятие отображения плоскости на себя и понятие движения; напомнить построение фигур относительно центра и оси; рассмотреть свойства осевой и центральной симметрии

• развивающая: Формировать навыки работы с текстом, с новыми понятиями. Развивать логическое мышление, формировать критическую оценку своей деятельности.

• воспитательная: воспитание самостоятельности, ответственности, активности.

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Оборудование: компьютер, проектор, учебник,

План урока:

1. Организационный момент

2. Актуализация учебной деятельности учащихся

3. Повторение ранее изученного материала

4. Восприятие нового учебного материала

5. Подведение итогов урока

Домашнее задание

Ход урока

1. Организационный момент

а) сформулировать цели урока

Эпиграф к уроку: «Движение – это жизнь».

1. Актуализация учебной деятельности учащихся

Сообщение темы урока – Интрига темы.

«Переход из одного состояния развития в другое состояние развития – это … »

«Изменение положения тела или его части – это …»

«Внутреннее побуждение, вызванное каким-нибудь чувством переживанием – это … »

-Движение.

-На каких уроках вы встречались с понятием «движение»?

-На уроках физики, химии, биологии, физической культуры, а затем на уроке геометрии, алгебры и информатики.

-На слайде эпиграф урока «Движение-это жизнь».

1. Повторение ранее изученного материала

1) выполнение заданий ОГЭ модуль «Геометрия»

Выполнение устно с комментированием

101, 5

6

6,5

2) Повторение осевой и центральной симметрии

1. Восприятие нового учебного материала (презентация)

1148

1149

1. Подведение итогов урока

Выставление оценок:

Творческое задание.

Написать СИНКВЕЙН по материалу данного урока.

• В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным).

• Вторая строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными ).

• Третья строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы).

• Четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывающая отношение к теме (чувства одной фразой).

• Последняя строка – это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

Пример.

Многоугольник

Правильный, выпуклый

Описывает, вписывает, строит,

Равные стороны, равные углы,

Квадрат.

Домашнее задание

№1148 (б);1149 (б);1159

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 1

Вариант 2