ГУ «СОШ № 2 отдела образования города Аркалыка»
Мини-центр
Годовой отчет
воспитателя Туганбаевой К. Г.
Кратко о себе
Туганбаева Кенжегуль Ганикызы, родилась 22 апреля 1986 года. Окончила Тургайский гуманитарный колледж
Образование среднее специальное.
Работаю воспитателем 1 младшей группы в мини-центре
Наш девиз
Ладони ребенка в руки возьмем и
сердце свое для него распахнем
Моя семья
Не нужен клад,
когда в семье лад
Дочь -
Туганбаева Азима Кажемукановна
Сын -
Талгат Кайсар Кажемуканулы.
Моё хобби
Ладони ребенка в руки возьмем и
сердце свое для него распахнем
Моя методическая тема
«Развитие творческих способностей детей в дошкольном возрасте»
на занятиях рисование, лепка, аппликация, сенсорика, конструирование
нетрадиционные способы рисования, лепки, аппликации
Использую
через
В ходе изучения данной темы я узнала много интересных и нетрадиционных методов работы. Рисование пальчиком и ладошкой, кляксография, печатанье на бумаге. Такие занятия нравиться детям на много больше чем обычные занятия.
Научить ребенка- это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями
Повышение квалификации
2015 году прошла курсы на повышение квалификации.
Свидетельство о публикации на сайте инфоурок.
Моя группа «Балапан».
Первую младшую группу «Балапан» посещают 17 человек: 9 мальчиков и 8 девочек. Адаптация успешно прошла в течение 2 месяцев. Работали по основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Алгашкы кадам».
Задачи :
1.Укреплять и сохранять здоровье детей. Воспитывать культурно-гигиенические навыки самообслуживания.
2. Развивать речь детей. Учить понимать речь взрослых без наглядного сопровождения.
3.Развивать умение играть рядом, а затем и вместе со сверстниками.
Мой наставник
Дарбаева Виктория Борисовна
Воспитатель старшей группы
Утренняя гимнастика
Каждое утро начинается
с утренней зарядки
Утренний круг радости
Перед началом занятия
для поднятия настроения
проводим с детьми круг радости
.
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
Рисование и лепка проводились один раз в неделю, аппликация один раз в две недели. Знают, что карандашами, фломастерами, красками и кистью можно рисовать.
Различают красный, синий, зеленый, желтый, белый, черный цвета. Лепят несложные предметы; аккуратно пользуются пластилином.
.
Образовательная область познание
В познании дети научились группировать предметы по цвету, размеру, форме. Различают один и много предметов
Различают большие и маленькие предметы, называют их размер. Узнают шар и куб. Узнают и называют некоторых домашних и диких животных. Различают некоторые овощи, фрукты.
Физические занятия
Физическая культура проводилась два раза в неделю. Детям интересно выполнять разнообразные физические упражнения. В соответствии с возрастными возможностями, у них развивается координация движений, способность быстро реагировать на сигналы, переключаться с одного движения на другое.
ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Слушают доступные по содержанию стихи, сказки, рассказы. При повторном чтении проговаривают слова, небольшие фразы.
Методическая неделя
На методической неделе посещала все открытые занятия
Открытое занятие по сенсорике
Провела открытое занятие по сенсорике на тему «Фрукты».
Утренник «8 марта»
Провела мероприятие на праздник «8 марта»
За этот учебный год дети научились
- самостоятельно одеваться при небольшой помощи взрослого.
- культурно-гигиеническим навыком.
- различают некоторые овощи и фрукты.
- научились группировать предметы по цвету, размеру, форме.
- Различают один и много предметов, большие и маленькие.
- Стали больше общаться друг с другом, их речь стала более разнообразный и насыщенной.
Планирую на следующий учебный год:
- Продолжать проводить профилактические мероприятия, с целью повышения посещаемости детей. Работать над методической темой.
- Продолжать воспитывать в детях творчество, эмоциональность, активность для их дальнейших достижений и успехов.
- Пополнить: дидактический и раздаточный материал на развития логического мышления; уголок сюжетно-ролевых игр; книжный уголок с литературой по возрасту. Приобрести новые развивающие игры для детей 2 младшей группы.
Спасибо за внимание


Отчет молодого специалиста (6.24 MB)

