День знаний 1 сентября

Негосударственное общеобразовательное учреждение

«Православная гимназия г.Коврова»

Внеклассное мероприятие

«День Знаний»

(сказка «Цветик-семицветик»)

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Спиридонова Е.Ю.

Сценарий «День Знаний»( 2016 год)

Цветик- семицветик

Каждый год 1сентября в нашей стране открывают двери все школы. Этот день очень важен для детей, родителей и учителей. От того как он пройдет, зависит многое. Хочется, чтобы новый учебный год принес много новых открытий, а не разочарований. Особенно важен он для первоклассников и их родителей. Переступая первый раз порог гимназии, класса, ребенок попадает в новый мир. Он волнуется, переживает и даже боится! Поэтому, я считаю, что эта встреча должна быть для него интересной, в ней должен присутствовать эффект неожиданности и сказочности, чтобы ребенку на следующий день хотелось бежать в школу.

Цель: формирование положительной мотивации к учебной деятельности, развитие интереса к учению.

Задачи: создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, гимназией;

способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

воспитывать любовь к школе , интерес к учебным предметам, активность учащихся;

развивать внимание, логическое мышление и творческие способности;

формировать положительный настрой на общение;

совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям.

Часть 1

• Музыка 1

• Как же хорошо, как легко и радостно жить под лучами Божественной любви, которая всегда с нами и никогда не перестает!!!

• Удивительное и прекрасное рядом, просто иногда мы, не замечая его, проходим мимо…

• Например, дождь, напевающий свою песню, стуча по крышам

• Или радуга, которая бывает после дождя. Разве не удивительно, это смешение красок?

• Ветер, раздувающий волосы, приносящий запах цветов.

• Небо, в синеву которого хочется окунуться.

• Деревья, шепчущие нам какие-то свои тайны.

• Птицы, чьи песни звенят ясным весенним утром.

• Бабочка, севшая на руку, не замечая тебя. Разве это неудивительно?

• В каждом листике дерева, в каждом лепестке цветка – есть что-то особенное, что-то удивительное! Что-то, что заставляет нас с замиранием сердца думать об этом!

• Надо же, как в сказке!

• Главное – заметить, не пройти мимо, не пропустить!

Музыка 2

Песня “ Давайте верить в чудеса” (авт. Олег Тесленко, муз. А.Ермолов)

Закрывается занавес

• Часть 2

• Музыка 3

• Ведущий: Жила обычная девочка из простой семьи. Было 1 сентября, прошли веселые каникулы и детвора спешила в школу, спешила в школу и Земляничкина Женя.

• (песня о школе – 1куплет)

• Эта чудесная история , о которой я хочу рассказать вам сейчас, может и не случилась бы с ней, если бы она не верила в чудеса. А ведь чудеса случаются, если в них верить.

• Здравствуй, девочка!

• Здравствуйте!

• Знаешь ли ты сказку о цветике-семицветике?

• Да, это самая моя любимая сказка! Вот бы мне такой цветок, который исполнял бы все мои желания.

• Ты хочешь попасть на северный полюс или поиграть в игрушки?

• Нет, нет…Я знаю, что этот цветочек предназначен только для добрых дел.

• Хорошо, Женя, я понял, ты готова принять этот цветок и поступить с ним, так как подскажет тебе твое доброе сердце. Но для этого ты должна оказаться в сказке, только там смогут исполниться твои желания.

• Да! Да! Я готова!(дает цветок) Ах, спасибо!..(обнимается и кружится)

• Женя, а ты помнишь, какие слова надо произнести?

Лети, лети , лепесток

Через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

быть по-моему вели!

Вели, что бы я оказалась в сказке!

Открывается занавес

Музыка 4 (волшебство+ песня Дюймовочки - танец цветов, бабочек и Дюймовочки)

Женя – Здравствуй, Дюймовочка! Почему ты плачешь, что случилось?

Дюймовочка – Я такая несчастливая, у всех маленьких человечков, таких, как я есть крылья, а у меня их нет, вот я и плачу.

Женя – Но ведь от твоих слез крылья не вырастут. Ты можешь танцевать, петь, радоваться, заботиться и дарить любовь своим друзьям и за все благодарить Создателя Господа, а от уныния рождаются только беды.

Дюймовочка – я никогда об этом не задумывалась, все сижу и плачу сама о себе, а ведь сколько детей действительно страдают: кто-то ничего не видит, кто-то не может ходить, кто-то страдает от сильной боли – вот за кого я должна переживать и плакать! Я очень постараюсь жить не для себя, а для других!

Женя (отбегает в сторону)

1. Лети, лети , лепесток

Через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

быть по-моему вели!

Вели, чтобы у Дюймовочки появились крылья!

Музыка 5 ( волшебство + песня радуга)

Женя – Дюймовочка, случилось чудо! У тебя выросли крылья!

Дюймовочка – я могу летать! Я полечу к радуге!

Часть 3

Музыка 6

( летит и выход петушка)

Петушок – Я –самый главный в городе!

В яркие перья разряжен,

Красным гребешком украшен.

И красив я и речист,

А главное голосист!

Все меня на свете знают,

Все, конечно, уважают.

Да и как не уважать –

Никому не дам проспать!

Если Петя не споет,

Даже солнце не взойдет!

Женя – Ты, что же Петушок, никак себя за главного на земле считаешь?

Петушок- А что? Я и есть самый главный! У меня такой голос, что без моего пения и солнышко не встанет. А вот если не запою, то людям придется ко мне на поклон идти, подарки носить… Сколько у меня тогда всего будет! А сам я всеми командовать начну… И людьми, и всей природой, даже солнышком: захочу петь – будет оно всходить, а не захочу – так все в потемках останутся.

Женя – Ах, вот ты чего захотел: чтобы все тебе кланялись и чтобы даже солнышко тебе за слугу было?

Петушок – А что? Пусть все мне служат! А солнышку тоже польза будет: не всякий день светить, а только, когда я прикажу.

Женя – ну раз так, покажи, как ты звонко поёшь.

(Петушок запел и охрип) – ой, что с моим горлышком? Солнышко всходит, а я петь не могу! Солнышко, постой, я еще не кукарекал… как же ты без меня то…

Музыка 7 (Танец Солнышка)

Женя – Вот видишь, Петушок, и без тебя солнышко на небо подняться может.

Петушок – не может! Не может! Как же так?

Женя – да вот так… не по нашему хотению, а по Божьему повелению, солнышко землю согревает, нас своими лучами освещает, всех нас греет, бережет, замерзать не дает.

А ты глупенький петушок, себя над солнышком царем поставил! Вот теперь и ходи безголосый, помолчишь да подумаешь пока: кто главнее – солнышко или ты…

Петушок – Простите меня, помогите мне , я все понял, я был не прав!

Женя – Ребята, как вы думаете, помочь петушку? (Да)

Господь заповедал нам всех любить и прощать. (отбегает в сторону)

1. Лети, лети , лепесток

Через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

быть по-моему вели!

Вели, чтобы к петушку возвратился голос!

Музыка 8 (Волшебство + Песенка петушка)

Какой чудесный день,

Какой чудесный пень,

Какой чудесный я

И песенка моя!

Петушок – Я пою!!!

Музыка 9 (продолжение Солнышка)

Часть 4

( Принцесса и король выходят на сцену)

Музыка 10

Принцесса (натыкается на Женю)- А ты кто?

Женя – Женя Земляникина

Принцесса – Нет, ты не Женя Земляникина,…. ты моя игрушка!

Король – Доченька, моя золотая принцессочка, это же настоящая девочка, это не игрушка.

Женя – Да, интересно, и в какую же это я сказку попала?

Принцесса – В какую сказку? … Чипполино! Ха, ха. Ха! Что, поверила! Теперь тебе уже вообще все равно, в какую сказку ты попала, теперь ты будешь моей игрушкой, потому что я так хочу, и все!

Женя – Бедное дитя!

Принцесса – Сейчас мы будем играть.

Король – Во что же моя доченька хочет играть?

Принцесса – Я хочу… Мы с моей игрушкой будем скакать в классики!

(принцесса прыгает)

• Теперь твоя очередь!

Женя – мне некогда, я же спешу.

Принцесса – Ах, так… Тебя излупят плетками и ты запрыгаешь, как миленькая…

Женя – Ни за что… У меня есть поважнее дела.

Принцесса – А мне дела нет до твоего дела, у меня то нет дела!

Женя – У всех людей есть дела

Принцесса – А я вообще то ребенок

Король – Да, она ещё маленькая, очень маленькая девочка…

Принцесса – И все должны за мной ухаживать… (показывает на короля, тот ей поправляет корону )

Женя – (поет песню)

Музыка 11

Принцесса плачет – а что же делать?

Женя – Что делать?... А ты действительно хочешь исправиться и стать послушной?

Принцесса – да, да, я очень хочу.

Женя -

Музыка 12

1. Лети, лети , лепесток

Через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

быть по-моему вели!

Вели, чтобы принцесса стала доброй и послушной.

Принцесса – Как же хорошо, как легко я себя чувствую, дорогой мой папочка, прости меня, я обижала тебя, я очень, очень плохо себя вела.

Король –Конечно прощаю, доченька, ведь я очень тебя люблю!

Женя – Но дальше, ты должна стараться изо всех сил, что бы не совершать плохие поступки.

Принцесса –Дорогая Женя, прости и ты меня, я очень, очень тебе благодарна.

Женя – Да мне то не за что, мне пора дальше, до свидания ваше величество.

Музыка 13 (Женя поет песню “Если друг не смеётся”)

Часть 5

Музыка 14

Снежная королева разговаривает с Каем в песне –

На свете быть, на свете быть Удобнее двуличным,

А правда - что, а правда - миф, Пора забыть о ней.

Ты понял, Кай, ты понял, Кай, Мне это безразлично,

Ты понял правильно меня, Ты молодец, О, Кай.

Иметь друзей, иметь друзей Старо и неприлично,

А что друзья, друзья - ничто, Удобней без друзей.

Ты понял, Кай, ты понял, Кай, Мне это безразлично,

Ты понял правильно меня, Ты молодец, О, Кай.

Женя – Да, эта ледяная ничего не поймет. Придется применить цветик – семицветик.

Музыка 15

5.Лети, лети , лепесток

Через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

быть по-моему вели!

Вели, чтоб Снежная королева стала доброй.

СК – Кай, ну сколько можно складывать одно и тоже слово, другое что-нибудь сложил бы любовь например.

Кай – Какая любовь? Снегурочка то от любви растаяла, Да и ты, Снежная королева растаешь… Да и дворец весь Снежный растает, а ведь я весь пол полировал, кристаллы вешал, сосульки выращивал.

СК (машет на него рукой) – Холодное у тебя сердце… И Где твоя Герда?

Кай – Герда, а кто такая Герда?

(Женя выходит на сцену )

СК –Девочка, иди сюда! Я назначаю тебя Снежной королевой, здесь такая стужа. Прочь, поскорее прочь отсюда!

(Снежная королева уходит)

Музыка 16)

Женя – Ну нет уж, спасибо! Ну вот Снежная королева ушла, а Герды нет(смотрит на цветок) Что ж надо Каю помочь!

6.Лети, лети лепесток…

Вели, чтоб Герда поскорее нашла Кая!

Музыка

-Кай! Кай!

Женя – Кай, ты слышишь, это Герда, она зовет тебя! Пойдем же, пойдем к ней навстречу!

Музыка 17(уходит, провожая Кая)

-до, свидания, до свидания! (выходит спиной, машет рукой Каю)

Часть 5

Женя – Ух, да не просто здесь в сказке. Остался всего один лепесточек – мой билетик домой, а если точнее, то в школу.

Музыка 18 (выход всех сказочных героев)

Женя – Принцесса, петушок, друзья, вы пришли проводить меня? Как жаль, что я вас больше не увижу.

• А вот и нет, Женя, мы будем встречаться с тобой на страницах наших сказок.

• Поэтому, пожалуйста, не забывай читать!

Женя – Я обещаю, обещаю вас не забывать.

Сказочница (выходит) – Женя, тебе пора! У тебя остался один лепесток и этот лепесток сможет исполнить и ваши добрые мечты….

Музыка 19

7.Лети, лети , лепесток

Через запад на восток,

через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

быть по-моему вели!

Король – Вели, чтоб дети были послушными

Принцесса – а у мамы и папы было побольше времени поиграть с детьми

Дюймовочка – сильные не обижали слабых

Снежная королева – в каждом семье царили согласие и любовь

Петушок – чтоб всегда улыбались дети

Кай – Чтобы на земле было больше любви и добра

Солнышко- Мирного неба над головой

Женя –Вели, чтоб я оказалась у себя в школе! Музыка 20 (песня финал)

«Лети, лети лепесток с запада на восток…)