Неделя английского языка

День 1 - й.

1. Объявление недели английского языка на линейке:

 - Good morning, dear friends! Welcome to the Week of English language!

 - I invite you to look at the wall newspapers. You can choose the best papers.

 - Harry up!

2. Выставка газет.

 (Каждая группа представляет свою газету. Голосованием выбирается наиболее интересная. )

 Тематика представляемых газет:

1. История США( Великобритании)
2. Праздники и традиции.
3. Знаменитые люди в области науки и искусства.
4. Английские и американские писатели и поэты.
5.  Мы изучаем английский язык.

День 2 - й.

1. Страноведческий КВН.

1. Назвать страны изучаемого языка, где он является государственным.
2. Раскрасить британский флаг.
3. Ответить на вопросы:

 - What is the capital of Canada? USA? Australia? Great Britain?

 4) Согласны Вы или нет сданными утверждениями?

 (отметить + или – напротив предложений)

 Английские автобусы 3 - х этажные.

 Винни - Пух родом из Англии.

 Чай с лимоном – русский чай.

 Футбол - самый популярный вид спорта в Англии.

 Англичане едят много хлеба.

 Американцы берут зонт всякий раз, когда выходят на улицу.

5)Назвать знаменитых американцев, англичан.

2. Конкурс писем о себе и России зарубежному другу.

 ( В течение 40 минут написать письмо виртуальному другу)

  День 3 - й.

1. Конкурс переводчиков.

( Перевести с английского на русский язык предложенный текст. Наилучшим считается более литературный перевод)

  2. Просмотр презентаций о странах изучаемого языка, подготовленных учащимися.

 День 4 - й.

1. Конкурс чтецов.
2. Решение кроссвордов, ребусов на английском языке.

( Внутригрупповые разгадывания)

3. Олимпиада по предмету.

1. Грамматический тест. ( на 20 минут) - См. приложение.
2. Составить вопросы к следующим предложениям:

He got a letter yesterday. (What…?)

She is going shopping now. (What …?)

I’ll buy milk tomorrow. (When…?)

Ann has lessons every day. (Yes/No)

3. Перевести данные предложения с русского на английский:

Она потеряла ключи на прошлой неделе.

Куда он ходил вчера?

Она сейчас читает.

Сестра пьёт сок каждый день.

Когда ты поедешь в Москву?

4. Исправить ошибки:

How often do she get letters?

What is you reading now?

When he will come home?

Did the lesson began at 9 o’clock?

There some people at the street.

День 5 - й.

1. Открытый урок по английскому языку.

2. Подведение итогов.

«Неделя английского языка»

(план проведения мероприятия)

День 1-й.

1.Объявление недели английского языка на линейке:

- Good morning, dear friends! Welcome to the Week of English language!

- I invite you to look at the wall newspapers. You can choose the best papers.

- Harry up!

2. Выставка газет.

(Каждая группа представляет свою газету. Голосованием выбирается наиболее интересная.)

Тематика представляемых газет:

1. История США( Великобритании)

2. Праздники и традиции.

3. Знаменитые люди в области науки и искусства.

4. Английские и американские писатели и поэты.

5. Мы изучаем английский язык.

День 2-й.

1. Страноведческий КВН.

1. Назвать страны изучаемого языка, где он является государственным.

2. Раскрасить британский флаг.

3. Ответить на вопросы:

- What is the capital of Canada? USA? Australia? Great Britain?

4) Согласны Вы или нет сданными утверждениями?

(отметить + или – напротив предложений)

Английские автобусы 3-х этажные.

Винни-Пух родом из Англии.

Чай с лимоном – русский чай.

Футбол- самый популярный вид спорта в Англии.

Англичане едят много хлеба.

Американцы берут зонт всякий раз, когда выходят на улицу.

5)Назвать знаменитых американцев, англичан.

2. Конкурс писем о себе и России зарубежному другу.

( В течение 40 минут написать письмо виртуальному другу)

День 3-й.

1. Конкурс переводчиков.

( Перевести с английского на русский язык предложенный текст. Наилучшим считается более литературный перевод)

2.Просмотр презентаций о странах изучаемого языка, подготовленных учащимися.

День 4-й.

1. Конкурс чтецов.

2. Решение кроссвордов, ребусов на английском языке.

( Внутригрупповые разгадывания)

1. Олимпиада по предмету.

1. Грамматический тест.( на 20 минут)- См. приложение.

2. Составить вопросы к следующим предложениям:

• He got a letter yesterday.(What…?)

• She is going shopping now.(What …?)

• I’ll buy milk tomorrow.(When…?)

• Ann has lessons every day .(Yes/No)

1. Перевести данные предложения с русского на английский:

• Она потеряла ключи на прошлой неделе.

• Куда он ходил вчера?

• Она сейчас читает.

• Сестра пьёт сок каждый день.

• Когда ты поедешь в Москву?

1. Исправить ошибки:

• How often do she get letters?

• What is you reading now?

• When he will come home?

• Did the lesson began at 9 o’clock?

• There some people at the street.

День 5-й.

1.Открытый урок по английскому языку.

2.Подведение итогов.