Н ахождение дроби
от числа
- Сформулируйте правило умножения дробей;
- Правило перевода процентов в десятичную дробь.
Устный счет.
1 . Вычислить: 2. Вычислить :
2,4 * 3;
3,5 * 0, 2;
31 * 0,4.
3. Перевести
в десятичную дробь:
1%; 1 4%; 35%; 57%; 132%.
Чтобы найти дробь от числа, нужно умножить число на эту дробь.
Задача 1.
Турист за два часа прошел 10 км. В первый час он
прошел этого расстояния.
Сколько километров он прошел за первый час прогулки?
10 км
Математика 6 класс. Н.Я.Виленкин. 14. «Нахождение дроби от числа»
Всего за два часа прошел – 10 км.
В первый час прошел - ? км; от
10 * = 6 (км)
- за первый час
Ответ: 6 км
Такие задачи называются
задачи на нахождение дроби от числа.
Решают их с помощью умножения.
В саду 30 плодовых деревьев.
Яблони составляют 0, 8 всех деревьев.
Сколько яблонь в саду?
Сколько в саду других деревьев?
Математика 6 класс. Н.Я.Виленкин. № 545.
6
Всего – 30 д.
Яблонь - ? Сказано 0,6 от
Сколько других деревьев - ?
Решение.
1) 30* 0,8 = 24 (д.) – составляют яблони.
2) 30 – 24 = 6 (д. ) Ответ: 24 яблонь, 6 других деревьев.
Задача. Вырастили 60 кг капусты . На зиму засолили
3/4 всей капусты. Сколько килограммов капусты засолили на зиму?
Сколько килограммов капусты осталось свежей?
Математика 6 класс. Н.Я.Виленкин. № 543.
6
Всего – 60 кг
Засолили - ? кг; от
Осталось-? кг
Решение:
1) 60 * = 45 (кг) – засолили
2) 60 – 45 = 15 (кг) – осталось свежей
Ответ: 45 кг, 15 кг.
Всего – 120 чел
В лодке 12,5 % от
В каждой - ?
Сколько лодок?
Решение:
1). 12,5 % =
2). 120 * = = 15 ( человек в каждой лодке)
3). 120 : 15 = 8 (лодок)
Ответ: 15 человек в каждой лодке, 8 лодок.
Привезли: 1440 кг
Апельсины - от всего кол-ва
Мандаринов - ?
Решение:
1). = = 840 (КГ) – апельсинов
2). 1440-840 = 600 (кг) – мандаринов.
Ответ: В дом отдыха привезли 600 кг мандаринов.
Всего нарубил
В первый день - от всего объема
Во второй день- от остатка.
Решение:
1). * = = = ( в первый день)
2) * = = - ( во второй день)
Ответ: кубометров дров нарубил Дровосек во второй день.
Домашнее задание.
П. 12,
№ 397, 399, 411.
ИТОГ УРОКА.
1. УЗНАЛИ ПРАВИЛО НАХОЖДЕНИЯ ДРОБИ ОТ ЧИСЛА.
2. НАУЧИЛИСЬ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ ДРОБИ ОТ ЧИСЛА.
3. ПОВТОРИЛИ УМНОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ.
4. ПОВТОРИЛИ ПЕРЕВОД ПРОЦЕНТОВ В ДЕСЯТИЧНУЮ ДРОБЬ.
Спасибо за урок