Рабочая программа по истории (11 класс)

Рассмотрена на заседании ПЦК

Общие гуманитарные и социально-

Экономические дисциплины

Протокол №__ от «___» _________2013г.

Председатель : Губайдуллина А.Ф.

Соответствует требованиям ФГОС СПО

По специальности:

- 220703 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) ;

- 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;

- 080110 Экономика и бухгалтерский учет ;

- 260807 Технология продукции общественного питания;

- 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Зам.директора по НМР ________________

Ахметзянов М.А.

«___» _________________ 2013

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

практические работы

контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося всего

175

117

-

-

58

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, самостоятельная работа

Объем часов

УУ

Введение

Историческое знание, его достоверность и источники. Концепции исторического развития. Цивилизации, варианты их типологии. Факторы исторического развития: природно-климатический, этнический, экономический, культурно-политический и др. Периодизация всемирной истории, история и время.

1

1

Раздел 1.Древнейшая стадия истории человечества

2

Тема 1.1. Первобытный мир и зарождение цивилизаций

Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи. Выделение человека из животного мира. Проблема антропогенеза.

Среда обитания. Начало социальной жизни. Родовая община. Распределение социальных функций между полами. Мировоззрение первобытного человека. Возникновение религиозных верований. Искусство. Последствия для человека глобальных климатических изменений.

Неолитическая революция. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей. Появление частной собственности. Разложение родового строя. Роль племенной верхушки. Рабы и рабство. Разделение труда. Предпосылки возникновения цивилизации.

2

Раздел 2. Цивилизация Древнего мира.

4

Тема 2-1 Ранние цивилизации, их отличительные черты.

Хронологические и географические рамки истории Древнего мира. Традиционное общество: специфика социальных связей, экономической жизни, политических отношений. Социальная пирамида. Основные сословия и социальные группы в древних обществах. Категории трудового населения. Политический строй. Типы государств древности. Общее и Общее и особенное в развитии древних цивилизаций.

Ранние цивилизации: Египет. Передняя Азия. Индия. Китай. Доколумбова Америка. Материальная культура и экономика ранних цивилизаций. Социальный строй. Политическая и военная организация. Идеология. Менталитет.

1

2

Тема 2-2 Расцвет цивилизаций бронзового века и железный век Востока

Новоегипетская держава: экономика, общество, государство. Шедевры древнеегипетской культуры. Вавилон времен Хаммурапи. Хетты: индоевропейцы в Малой Азии. Древняя Индия. Империя Маурьев. Формирование древнекитайской цивилизации.

1

2

Тема 2-3 Античная цивилизация.

Античная цивилизация. Становление полисной цивилизации в Греции: географические и социальные предпосылки. Сущность греческого полиса. Великая колонизация, ее причины, направления и последствия. Роль Афин и Спарты в жизни греческого мира. Греческая культура классической эпохи. Древний Рим: этапы становления общества и государства. Особенности римской культуры.

1

2

Тема 2-4. Религия Древнего мира и культурное наследие древних цивилизаций.

Религии Древнего мира. Язычество на Востоке и на Западе. Мифологическое сознание и его специфические черты. «Осевое время». Возникновение мировых религий. Буддизм и его распространение. Конфуцианство. Религия древних евреев. Раннее христианство.

1

3

Раздел 3. Цивилизация Запада и Востока в средние века.

8

Тема 3-1 Особенности развития цивилизаций Востока в Средние века

Асинхронность развития средневековых обществ, роль кочевников, хронологические рамки периода для разных стран. Сохранение традиционных устоев в религиозно-культурной, государственной, социальной, экономической жизни как главная черта восточных цивилизаций.

1

2

Тема 3-2 Китайско-конфуцианская цивилизация.

Периодизация средневековой истории Китая. Правящие династии, столицы и границы.

Роль исторических традиций для китайского Средневековья. Преемственность государственных, общественных, культурно-этических и религиозных форм жизни.

Роль Конфуция и суть конфуцианских принципов общественных и семейно-личных взаимоотношений. Влияние конфуцианства на развитие китайской цивилизации. Эпоха Тан.

Нашествия на Китай в ІV—ХІІІ вв.: варварство и цивилизация.

Культура средневекового Китая и ее влияние культуры на соседние страны.

1

2

Тема 3-3 Буддизм на Востоке в Средние века.

Индийское общество в Средние века. Сущность буддизма. Священные места, связанные с Буддой. Этапы превращения буддизма в мировую религию. Особенности распространения буддизма в Китае. Проникновение буддизма в Японию.

1

2

Тема 3-4 Арабо-мусульманская цивилизация

_________________________

Тема 3-5 Становление западноевропейской средневековой цивилизации

Возникновение ислама. Мухаммад. Коран как религиозно-культурный памятник. Обряды мусульман. Суть ислама как вероучения.

Особенности государственного и общественного строя арабов. Арабские завоевания. Исламизация: пути и методы, складывание мира ислама. Географические и политические границы мира ислама к концу ХV в. Арабская культура. _________________________________________________________________

Хронологические рамки западного Средневековья.

Встреча античной цивилизации и варварского мира. Основные этапы взаимоотношений римлян и германцев (I в. до н.э. — V в. н.э.).

Великое переселение народов и его исторические результаты.

Процесс христианизации германских народов.

Исторические итоги раннесредневекового периода. Государства Европы VIII—XІ вв.

1

1

3

2

Тема 3-6 Основные черты развития восточно -христианской цивилизации .

Роль античных традиций в развитии восточно- христианской цивилизации. Византийские государство, церковь, общество. Особенности отношений земельной собственности. Город и деревня: высокий уровень развития. Культура и православие. Пути и этапы распространения православия. Внутренние и внешние причины гибели Византии.

1

2

Тема 3-7. Расцвет западноевропейской средневековой цивилизации.

Социально-экономические особенности периода. Складывание средневековых классов и сословий. Отношения собственности. Феод. Вассальные связи. Начало формирования «феодальной лестницы».

1

2

Тема 3-8 Запад и Восток в эпоху расцвета Средневековья. Особенности развития

Средиземноморье как главный ареал цивилизационных контактов. Крестовые походы. Встреча восточнохристианской,мусульманской и западнохристианской цивилизаций. Взаимное влияние в материальной жизни, науке, культуре

1

2

Раздел 4. История России с древнейших времен до конца ХVII века.

27

Тема 4-1 Восточная Европа: природная среда и человек.

Влияние географических особенностей Восточной Европы на образ жизни населявших ее людей. Выделение языковых семей. Индоевропейская языковая общность.

1

1

Тема 4-2 Племена и народы в Восточной Европе

Заселение Восточной Европы. Племена и народы Северного Причерноморья в I тысячелетии до н. э.

Споры о происхождении и прародине славян. Славяне и Великое переселение народов (IV—VI вв.). Его причины. Германские и славянские племена в Европе. Распад славянской общности. Основные пути миграции славян.

Готы. Гунны. Тюрки. Аварский и Хазарский каганаты. Финно-угорские племена. Византия и народы Восточной Европы. Заселение славянами Балканского полуострова.

1

2

Тема 4-3 Восточные славяне в VII- VIII вв

Быт и хозяйство восточных славян. Жилище. Одежда. Формы хозяйствования. Общественные отношения. Семья. Роль женщин в общине. Верования. Славянский пантеон и языческие обряды.

1

2

Тема4-4 Формирование основ государственности Восточных славян.

Предпосылки образования государства у восточных славян. Разложение первобытно-общинного строя. Формирование союзов племен. Славяне в Восточной Европе. Особенности ее хозяйственного освоения. Первые славянские государства Европы (Первое Болгарское царство, Польша). Крещение южных и западных славян.Вече и его роль в древнеславянском обществе.

1

3

Тема 4-5 Рождение Киевской Руси

Племенные союзы восточных славян. Общественный строй. Князья и их дружины. Хозяйство и быт, повседневная жизнь. «Путь из варяг в греки». Споры о происхождении и роли варягов. Точки зрения на природу государственности на Руси. Первые русские князья и их деятельность: военные походы и реформы.

2

3

Тема4-6 Крещение Руси

Этнополитические особенности Древней Руси. Военные, дипломатические и торговые контакты Руси и Византии в IX–X вв. Владимир Святой. Введение христианства. Культурно-историческое значение христианизации.

1

2

Тема4-7 Русь и ее соседи в XI- начале XIIвв.

Взаимоотношения Руси и Византии в XI–XII вв. Роль православия в формировании самосознания русского средневекового общества, его влияние на мировосприятие и этику русского человека. Русь и кочевые народы южнорусских степей.

Право в Древней Руси. Ярослав Мудрый. «Русская правда». Власть и собственность. Основные категории населения. Князь и боярство. Знатные и простолюдины. Свободные и несвободные. Город и горожане.

1

2

Тема 4-.8 Древняя Русь в контексте всемирной истории.

Сходное и различное в экономических, социальных, политических и культурных тенденциях в развитии Западной и Восточной Европы

1

3

Тема 4-9 Древняя Русь в эпоху политической раздробленности.

Причины раздробленности. Междоусобная борьба князей. Крупнейшие земли и княжества Руси, их особенности. Великий Новгород. Хозяйственное, социальное и политическое развитие. Владимиро-Суздальское княжество. Роль городов и ремесла. Политическое устройство.Галицко-Волынское княжество. Земледелие, города и ремесло. Роль боярства. Объединение княжества при Романе Мстиславовиче и Данииле Галицком.

2

3

Тема 4-10. Борьба Руси с иноземными завоевателями

Общественно-экономический строй монгольских племен. Образование державы Чингисхана и монгольские завоевания. Нашествие Батыя на Русь Образование Золотой Орды, ее социально-экономическое и политическое устройство. Политическое и культурное значение распространения ислама. Русь под властью Золотой Орды.

Прибалтика в начале XIII в. Агрессия крестоносцев в прибалтийские земли. Рыцарские ордена. Борьба народов Прибалтики и Руси против крестоносцев. Разгром шведов на Неве. Ледовое побоище. Князь Александр Невский: политика подчинения Орде и противодействия католицизму.

2

3

Тема 4-11 Русь на пути к возрождению.

Политическая и конфессиональная карта Восточной Европы в XIV–XV вв. Восстановление экономического уровня после нашествия монголо-татар. Роль монастырей в хозяйственном освоении Северо-Восточной Руси.

Русь и Золотая Орда в XIV в. Борьба за великое княжение. Экономическое и политическое усиление Московского княжества. Борьба Москвы и Твери. Иван Калита. Дмитрий Донской и начало борьбы за свержение ордынского ига. Куликовская битва и ее значение.

Церковь в период объединения Руси. Перенос митрополии в Москву. Митрополит Алексей и Сергий Радонежский. Флорентийская уния.

Обособление западных территорий Руси.

1

2

Тема 4-12 От Руси к России.

Социальная структура русского общества. Соотношение социальных, экономических, внутри- и внешнеполитических факторов, единство культуры. Характер и особенности объединения Руси. Иван III. Присоединение Новгорода и других земель. Свержение ордынского ига (1480 г.). Завершение образования единого Русского государства.

Предпосылки централизации. Политический строй. Судебник 1497 г. Формирование органов центральной и местной власти. Зарождение приказного строя. Боярская дума.

1

2

Тема 4-13 Россия в царствование Ивана Грозного

Елена Глинская. Боярское правление. Венчание на царство Ивана Грозного, формирование самодержавной идеологии. Избранная Рада и ее реформы.

Опричнина и причины ее введения. Опричный террор. Социально-экономические и политические последствия опричнины. Экономическое положение и социально-политические противоречия в русском обществе конца XVI в.

Основные направления внешней политики Ивана Грозного. Присоединение Казанского и Астраханского ханств. Вхождение башкирских земель в состав России. Укрепление позиций России на Кавказе. Отношения с Крымским ханством. «Дикое поле». Казачество.

Борьба за выход к Балтийскому морю. Ливонская война (1558–1583 гг.). Образование Речи Посполитой (1569 г.). Поражение и территориальные потери России.

Поход Ермака. Вхождение Западной Сибири в состав Российского государства.

______________________________________________________________________

Самостоятельная работа:

Определить хронологические рамки данного периода- от древнейшей истории до окончания смутного времени в России.

Подготовка сообщений о выдающихся деятелей периода IX-1613 года.

Тестовая работа обучающихся по теме « Россия в XVI-XVII в»

1

_____

5

3

Тема 4-14 Смута в России начала XVII века .

Предпосылки Смуты в России. Династический вопрос. Борис Годунов и его политика. Учреждение патриаршества.

Начало гражданской войны в России. Самозванцы. Народные восстания.

Вмешательство Польши и Швеции во внутренние дела России. Семибоярщина. Польские войска в Москве. Первое и второе ополчения. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Земский собор 1613 г. и начало правления Романовых.

2

3

Тема4-15 Россия в середине второй половины XVII века

Территория и население. Формы землепользования. Города. Ремесла. Торговля. Политика протекционизма. Внутренний рынок. Рост влияния и значения дворянства. Соборное уложение 1649 г. Юридическое оформление крепостного права. Городские восстания середины XVII столетия.

Политический строй России. Развитие приказной системы. Падение роли Боярской думы и земских соборов. Характер и особенности российского самодержавия.

Реформы Никона и церковный раскол. Культурное и политическое значение. Крестьянская война под предводительством Степана Разина.

Основные направления внешней политики России. Присоединение Левобережной Украины. Войны со Швецией и Турцией. Освоение Сибири и Дальнего Востока. Характер российской колонизации.

2

2

Тема 4-16 Русская культура вXVII- XVIII вв.

Литература, живопись, архитектура. Религиозные споры. Публицистика. «Домострой». Социальная роль женщины. Быт и нравы. «Обмирщение» русской культуры в XVII в. Расширение культурных связей с Западной Европой. Создание школ. Славяно-греко-латинская академия. Новые жанры в литературе.

1

3

Тема 4-17 Итоговое обобщение по разделу: «История России с древнейших времен до концаXVIII века.

Решение тестовых заданий

1

3

Раздел 5. Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной Европы в XVI –XVIII в.в

11

Тема 5-1 Модернизация как процесс перехода от традиционного к индустриальному обществу

Запад и Восток в XVI–XVII вв.: многообразие цивилизаций, их сходства и различия. Россия — «мост» между Западом и Востоком. Предпосылки возникновения феномена «модернизации» и его содержательная сторона.

1

2

Тема 5-2 Новации в характере мыщления, ценностных ориентирах в эпоху Возрождения и Реформации.

Европа в период Реформации и Контрреформации. Ориентация человека на активную жизненную позицию и пробуждение критического мышления в ходе обновления западного христианства. Высшее оправдание повседневного труда в качестве богоугодной деятельности. Готовность человека нового типа к познанию, освоению и покорению окружающего мира.

1

2

Тема 5-3 Великие географические открытия и начало европейской колониальной экспансии.

Причины и предпосылки Великих географических открытий. Роль Испании и Португалии в развитии мореплавания. Великие географические открытия. Карта мира. Формирование нового пространственного восприятия мира.

1

3

Тема 5-4 Государство и власть в эпоху перехода к индустриальной цивилизации.

Образование централизованных государств. Империи и национальные государства. Абсолютизм.. Английская революция XVII в. и ее значение для Европы. «Просвещенный абсолютизм» и его особенности в Австрии, Пруссии, России.

1

2

Тема 5-5 Эволюция системы международных отношений в раннее новое время

Складывание «европейского концерта» и распределение «ролей» между государствами.. Участие России в общеевропейских конфликтах — войнах за Польское и Австрийское наследство, в Семилетней войне

1

2

Тема 5-6 Научная революция и изменение в образе жизни в раннее Новое время.

Основные научные открытия и технические изобретения. Появление экспериментальной науки. Научная революция в Европе. Леонардо да Винчи, Андреас Везалий, Николай Коперник. Углубление разрыва между наукой и Церковью, между научным и религиозным сознанием. Культура повседневности. Повышение качества жизни.

1

2

Тема 5-7

Европа XVII века: новации в хозяйствовании, образе жизни и социальных нормах.

XVII век эпоха всеобщего европейского кризиса. Синхронность кризисных ситуаций в разных странах. Процесс модернизации западного мира. Зарождение нового хозяйственного уклада в экономике. Урбанизация. Размывание сословного строя и стремление зафиксировать внешние черты сословной принадлежности.

1

3

Тема 5-8 Век просвещения

Понятие «Просвещение» и его содержание.

Пути, способы и степень распространения идей Просвещения. Особенности Просвещения во Франции, Германии, Англии и России. Просвещение и власть, «просвещенный абсолютизм». Просветительские идеи в литературе и искусств

1

2

Тема 5- 9 Технический прогресс и Великий промышленный переворот.

Технические изобретения и изменение отношения к ним в обществе. Изобретатели и предприниматели. Работающие машины. Паровой двигатель. От мануфактуры к фабрике. Развитие транспортно-коммуникационной системы. Начало промышленного переворота в Англии: проявления процесса в экономической и социальной жизни. Изменения в социальном составе общества.

1

3

Тема5-10 Революция XVIIIвека и их значение для утверждения индустриального общества.

Война за независимость североамериканских колоний и попытка реализации просветительских идеалов. Образование США. Влияние североамериканских событий на европейское общество.Французская революция XVIII в. Политические режимы периода Революции. Конституции.

1

3

Тема 5-11 Итоговое обобщение по разделу: « Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной Европы в XVI- XVIII вв..

Решение тестовых заданий

1

3

Раздел 6. Россия в XVIII веке.

7

Тема 6-1 Россия в период реформ Петра Первого

Предпосылки реформ Петра I. Особенности модернизационного процесса в России.

Северная война и ее итоги. Изменение места России в мире, провозглашение ее империей.

Социально-экономическая политика Петра I и социальная структура русского общества. Крепостная экономика. «Регулярное государство».

Культурный переворот петровского времени. Просвещение и наука. Архитектура и градостроительство. Искусство. Реформа быта. Восприятие «преображенной России» современниками.

2

3

Тема 6-2 Внутренняя и внешняя политика преемников Петра 1. (1725-1762).

Причины дворцовых переворотов. Екатерина I. Верховный Тайный совет. Петр II. «Затейка» верховников и воцарение Анны Иоанновны. Бироновщина.

1

2

Тема 6-3 Внутренняя и внешняя политика преемников Петра 1. (1725-1762).

Политическая борьба и дворцовый переворот 1741 г. Социально-экономическая политика Елизаветы Петровны. Участие России в Семилетней войне. Правление Петра III. Дворцовый переворот 1762 г. и воцарение Екатерины II.

1

2

Тема 6-4 Россия во второй половине ХVIIIвека

Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. Восстание под предводительством Емельяна Пугачева. Характер и направленность реформ Екатерины Великой. Оценка личности императрицы и итоги екатерининского царствования.

Павел I — характеристика личности и основные направления его политики.

Внешняя политика России во второй половине XVIII в.

2

2

Тема 6-5 Итоговое обобщение по разделу 6:«Россия в XVIIIвеке».

Тестовые задания

1

3

Раздел 7. Становление индустриальной цивилизации

6

Тема7-1 Различные европейские модели перехода от традиционного к индустриальному обществу

Варианты политического переустройства общества: реформа или революция? Европейские революции середины XIX в. Движения за реформы: требования, формы организации, результативность. Изменение в идеологических и правовых основах государственности.

1

2

Тема7-2 Становление гражданского общества.

Возникновение идейно-политических течений. Консерватизм, либерализм, социализм: идейные платформы и социальная база. Становление партий и формы партийной деятельности

1

2

Тема 7-3 Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIXвеке.

Социальный состав общества: старые и новые составляющие. Дворянство. Средний класс. Крестьянство. Пролетариат. Деревенское общество. Городское население: количественный рост, новый образ жизни, новые формы деятельности. Городская семья. Движение за эмансипацию женщин. Будни и праздники горожан

1

2

Тема7-4 Особенности духовной жизни нового времени

Мировосприятие человека индустриального общества. Вера в прогресс и культ «положительных» знаний. Формирование классической научной картины мира.

Расцвет книжной культуры. Развитие образования: университеты, школы, формы самообразования. Художественные стили: романтизм, реализм, «исторические» стили, импрессионизм.

2

2

Тема7-5 Итоговое обобщение по разделу7:«Становление индустриальной цивилизации.

Тестовые задания

1

2

Раздел 8. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока

3

Тема 8-1 Традиционные общества Востока в условиях европейской колониальной экспансии.

Варианты реакции цивилизаций Востока на экспансию Запада: отторжение и изоляция, сопротивление и подчинение. Колониальное соперничество и его значение. Создание колониальных империй, формы их организации..

1

2

Тема 8-2 Попытки модернизации в странах Востока.

Попытки модернизации в Османской империи. Япония: от самоизоляции к практике модернизации. Политика самоизоляции: Китай в борьбе за сохранение «своего лица».

2

2

Раздел 9. Россия в XIXвеке

17

Тема 9-1 Россия в первой половине XIX столетия

Территория и население империи. Особенности российской колонизации. Роль географического фактора в социально-экономическом и политическом развитии России. Национальный вопрос.

Социальная структура. Дворянство. Духовенство. Городское население. Крестьянство. Казачество. Социальный и культурный разрыв между сословиями.

2

2

Тема 9-2 Власть и реформы в первой половине XIX века

Реформы начала царствования Александра I.. Аристократическая оппозиция. Идейная борьба. М.М. Сперанский и Н.М. Карамзин.

Россия в 1815–1825 гг. Конституционные проекты. Причины неудач реформ Александра I. А.А.Аракчеев. Военные поселения. Общественное движение. Декабристы.

Николай I. Смена политических приоритетов.. Консерватизм в государственно-правовой и идеологической сферах. Кризис идеологии самодержавия.

1

2

Тема 9-3 Внешняя политика Александра 1 и Николая 1.

Геополитическое положение России к началу XIX в. Основные направления и принципы внешней политики. Антифранцузские коалиции и Отечественная война 1812 г.

Борьба с Османской империй. Россия и христианские народы Балканского полуострова. Российская империя и мусульманские народы Кавказа. Кавказская война.

Закавказье в политике Российской империи; борьба с Ираном за территории и влияние. Вхождение Закавказья в состав России.

1

3

Тема 9-4 Интеллектуальная и художественная жизнь России первой половины XIX века

Российский феномен: философия, литература и литературная критика вместо политической борьбы. Политические идеалы: иллюзии и реальность.

Общественно-политическая борьба и поиск национально-политической идентичности. Славянофилы. Западники. Правительственная идеология и рождение теории «официальной народности».

Развитие науки и техники в России в первой половине XIX в. Рост национального самосознания. Реформа системы образования. Университеты и научные общества. Правительственная политика в отношении образования.

Открытия и технические изобретения. Литература и книгоиздание.. Музыкальная культура. Живопись: от классицизма к романтизму и реализму. Архитектура. Театр.

1

3

Тема 9-5 Россия в эпоху великих реформ Александра II

Россия после Крымской войны. Александр II. Подготовка крестьянской реформы. Отмена крепостного права.. Итоги реформ, их историческое значение.

Власть и общество. Формы общественного движения. Основные направления общественной мысли.

Либералы и консерваторы власти. Реакция на польское восстание. Особенности государственно-политического консерватизма второй половины XIX в. Российский либерализм.

Социалистические идеи в России. Российские радикалы: от нигилистов к бунтарям, пропагандистам и заговорщикам. От народнических кружков к «Народной воле». Правительственные репрессии и революционный террор.

Цареубийство 1 марта 1881 г. и его последствия.

2

3

Тема9-6 Пореформенная Россия

Общество и государство. Завершение промышленного переворота. Общество и рынок. Урбанизация. Изменения социальной структуры общества в условиях индустриального развития. Разложение дворянства. Расслоение крестьянства. Формирование новых социальных слоев. Буржуазия и пролетариат. Феномен российской интеллигенции.

Консервативный курс Александра III. Ограничение реформ. Ужесточение цензуры. Сословная и национальная политика правительства. К.П. Победоносцев и официальный консерватизм. Общественное движение: спад и новый подъем. Первые марксисты.

2

2

Тема 9-7 Россия в системе международных отношений

второй половины XIX в.

Геополитические интересы империи и международные противоречия. Отмена условий Парижского мира. «Союз трех императоров». Россия и Восток. Россия и славянский вопрос. Русско-турецкая война 1877–1878 гг. и ее результаты. Политика России в Средней Азии и на Дальнем Востоке.

1

3

Тема 9-8 Интеллектуальная и художественная жизнь пореформенной России.

Великие реформы и русская культура. Перемены в системе образования: училища, школы, гимназии, университеты. Женское образование. Книгоиздание. Рост национального самосознания народов империи. Развитие науки и техники. Университеты и научные общества. Золотой век русской литературы. Музыкальная культура. Живопись. Архитектура. Театр.

1

3

Тема 9-9 Повседневная жизнь населения России в XIX веке.

Крестьянство. Крестьянская община. Крестьянская семья и внутрисемейные отношения.

Роль городов в культурной жизни страны. Городское население. Численность и социальная структура. Городская семья. Повседневная жизнь русского города.. Пролетариат: быт, воззрения, психология. Формирование русской буржуазии.

Духовенство. Правовое и материальное положение. Иерархи и рядовое духовенство. Быт, нравы. Священнослужители и общество.

Дворянство. Права, привилегии, обязанности. Столичное и поместное дворянство. Дворянская семья. Образование и карьера дворянина. Нравы и обычаи.

Чиновный мир. Высшая бюрократия и «маленький человек»: материальное положение и духовные запросы.

1

2

Тема 9-10 Итоговое обобщение по разделу9: «Россия

в XIX в»

Решение тестовых заданий

1

3

Самостоятельная работа по разделу: «Россия в XIXвеке»

Выполнение тестовых заданий по теме; «Россия во второй половине XIX века»

Написать рефераты на темы: «Отечественная война 1812 года». «Личность на фоне российской империи»

4

Раздел 10. От новой истории к новейшей.

28

Тема10-1 Международные отношения в начале ХХ века.

Изменения в системе международных отношений на рубеже XIX—XX вв. Колониальные империи Великобритании и Франции. Возвышение Германии и США. Территориальная экспансия Японии. Россия в системе международных отношений.. Начало борьбы за передел мира. Складывание двух противостоящих друг другу военных блоков великих держав — Тройственного союза и Антанты.

1

2

Тема10-2 Прекрасная эпоха»: Западное общество в начале ХХ века

Перемены в социальной структуре индустриально развитых стран. Урбанизация. Снижение доли аграрного населения. Рост экономического веса сферы услуг. Повышение образовательного уровня населения. Новшества в повседневной жизни. Изменения в положении рабочих.

1

2

Тема10-3 Научно-технический прогресс на рубеже ХIХ-ХХ вв..

Энергетическая революция. Новая физика и распад «неделимого атома». Расширение границ познаваемого мира. Достижения.

1

2

Тема 10-4 Россия в начале ХХ века.

Государство. Особенности российской монархии. Система министерств. Становление российского парламентаризма. Государственная дума и Государственный совет.. Местное самоуправление. Общественная жизнь. Революция 1905–1907 гг.: социальный заказ на модернизацию или протест против нее. Традиционализм и модернизм в левом движении: народнические и марксистские партии. Экономическая реформа П.А. Столыпина. Россия в системе международных отношений..

2

2

Тема 10-5 Первая мировая война

Истоки и причины. Особенности военных конфликтов в XX в.: техносфера против человечества. Тотальный характер войны. Гибель традиционных военно-административных империй. Версальская система.

1

2

Тема 10-6 Россия в первой мировой войне.

Истоки и причины. Особенности военных конфликтов в XX в. Тотальный характер войны. Гибель традиционных военно-административных империй. Версальская система. Первый общий кризис либерализма. Трансформация традиционных идеологий в тоталитарные.

1

2

Тема 10-7 Февральская революция России.

Причины и ход революции. Эволюция власти и общества от февраля к октябрю 1917 г. Двоевластие. Кризисы Временного правительства. Причины радикализации общества. Учредительное собрание: ожидание, деятельность, результат.

1

3

Тема 10-8 Приход большевиков к власти в России.

Споры об Октябре 1917 г.: логическое развитие февральских событий или «заговор»? Первые шаги советской власти.. Формирование однопартийной системы. Становление новой правовой системы: от первых декретов до Конституции 1918 г.

Государственное устройство. «Однопартийная система: от демократии внутри партии до «демократии» внутри руководства.

Экономика. «Военный коммунизм»: чрезвычайная мера или форсированная модернизация?

Гражданская война: причины, действующие лица, политические программы сторон. Красный и белый террор. Причины поражения антибольшевистских сил. Российская эмиграция.

Советская Россия на международной арене. Брестский мир. Военная интервенции стран Антанты. Изоляция Советской России. Коминтерн. «Экспорт революции». Советская Россия и бывшие окраины Российской империи.

1

3

Тема 10-9 Итоговое обобщение по разделу10 «От новой к новейшей истории».

Решение тестовых заданий

Самостоятельная работа по теме «Россия в начале XX века»

Подготовить сообщения по теме: «Русско-японская война».

Проанализировать первую и вторую волну модернизации. Выявить особенности российского варианта модернизации с учетом взаимосвязи и взаимовлияния экономического, внутренних и внешнеполитических факторов.

Решение тестовых заданий по темам: « Россия в начале ХХ века»;

Решение тестовых заданий по теме: «Россия в 1917 году»;

Смоделировать варианты развития России в 1917 году. Выяснить причины победы большевистского развития.

Написать рефераты по теме: «Выдающиеся личности периода революции».

Решение тестовых заданий по теме: «приход большевиков к власти».

1

_____

8

5

5

3

___

Раздел 11: Между мировыми войнами.

18

Тема 11-1 Страны Европы в 20-е годы.

Послевоенный кризис Запада. Социальные теории. Упадок консерватизма. Малые страны перед необходимостью ускоренной модернизации. Система догоняющего развития. Маргинализация масс. Возникновение фашизма. Триумфальное шествие авторитарных режимов. Стабилизация 1925–1929 гг.

1

2

Тема11-2 Запад в 30-е годы ХХ века.

Мировой экономический кризис и Великая депрессия: истоки, развитие, последствия. НТП — «локомотив перепроизводства». Различные пути преодоления кризиса. Кейнсианство и компромиссная схема Рузвельта. Крушение Веймарской республики и германский национал-социализм. Тоталитаризм.

1

2

Тема 11-3 Народы Азии, Африки, Латинской Америки в первой половине ХХ века.

Основы функционирования колониальных систем в индустриальную эпоху. Первая мировая война и процесс «старения» традиционных военно-административных империй. США и доктрина «открытых дверей». Мандатная система. Китай: путь к обретению самостоятельности. Антиколониальная борьба народов Азии и Африки: ненасилие или вооруженное сопротивление? Латинская Америка на путях модернизации.

1

3

Тема 11-4

Международные отношения в 20-30-е годы ХХ века

Кризис Версальско-Вашингтонской системы. Лига Наций. СССР как новый фактор мировой политики. Последствия мирового экономического кризиса на международной арене. Возникновение очагов агрессии в Европе и Азии. Американский нейтралитет и бессилие европейских гарантов мира. Возникновение и консолидация реваншистского блока. Политика «умиротворения» агрессоров. Пакт Молотова—Рибентропа.

1

2

Тема 11-5 Строительство социализма в СССР: модернизация на почве традиционализма

Кризис «военного коммунизма». Новая экономическая политика (нэп): сущность и направления. Диспропорция экономического и социально-правового статуса личности.. Образование СССР. Выбор путей объединения. Конституция СССР 1924 г. Основные направления национально-государственного строительства. Централизация государственного аппарата.

Основные направления общественно-политического и государственного развития СССР в 20–30-е годы. Внутрипартийная борьба: дискуссии о путях социалистической модернизации общества. Становление единоличной власти И.В. Сталина. Культ личности.. Борьба с инакомыслием. Массовые репрессии.

Развитие экономики СССР в конце 20–30-х годов. Форсированная модернизация. Причины свертывания нэпа. Индустриализация. Коллективизация. Соотношение традиционализма в социальной жизни и модернизма в экономике.

1

3

Тема 11-6 Внешняя политика СССР в 30 –е годы

Внешняя политика СССР в 20–30-е годы: от конфронтации к поиску контактов. Попытки возврата к границам Российской империи: советско-финляндская война;присоединение Прибалтики, Бессарабии, Северной Буковины, Западной Украины и Западной Белоруссии.

1

3

Тема 11-7 Культурная революция»

«Культурная революция». Создание советской системы образования. Достижения и потери в сфере науки и искусства

1

2

Тема 11-8 Итоговое обобщение по разделу 11 «Между мировыми войнами»

Проверочная работа по вопросам

______________________________________________________________________

Самостоятельная работа по теме: «Строительство социализма в СССР: модернизация на почве традиционализма»

Смоделировать альтернативные сценарии отдельных эпизодов Гражданской войны, выявить причину и сущность сталинского «великого перелома».

Проанализировать этапы проведения коллективизации, ее итоги и последствия»;

Познакомится с ресурсными материалами о советско-финской войне, обсудить версию Виктора Суворова о ее итогах и значении, выработать собственную позицию.

Решение тестовых заданий по теме : «Россия в 1918- 1940 годах»

Подготовка мультимедийной презентации «Советский Союз в предвоенный период»

1

_____

10

2

___

Раздел 12. Вторая мировая война

18

Тема 12-1 Вторая мировая война: причины, ход, значение

Причины и ход. «Странная война». Блицкриг вермахта. Изменения в системе международных отношений со вступлением в войну СССР и США. Антигитлеровская коалиция. Ленд-лиз. Военные действия на Тихом и Атлантическом океанах, в Африке и Азии. «Второй фронт» в Европе. Война технологий.

1

3

Тема 12-2 СССР в годы Великой Отечественной войны

Общество в годы войны. Отношение к войне различных национальных, культурных и социальных групп: приоритет патриотизма или коммунистических идеалов? Пропаганда и контрпропаганда. Роль традиционных ценностей и политических стереотипов.

Советская культура и идеология в годы войны. Повседневная жизнь на фронте и в тылу. Население на оккупированных территориях. Партизанское движение. Национальная политика.

Решающая роль СССР в разгроме нацизма. Значение и цена Победы в Великой Отечественной войне.

2

2

3

Тема 12-3 Итоговое обобщение по разделу 12 «Вторая мировая война»

Решение тестовых заданий

______________________________________________________________________

Самостоятельная работа по теме: «Вторая мировая война, Великая отечественная война».

Решение тестовых заданий по теме: Вторая мировая война и Великая Отечественная война»

Написать рефераты по теме: «Великая Отечественная война»;

Составление конспекта «Создание "социалистического лагеря".

Подготовка мультимедийной презентации на тему: «Герои СССР- наши земляки»

1

_____

14

Раздел 13. Мир во второй половине ХХ века

5

Тема 13-1«Холодная война».

Сверхдержавы: США и СССР. Обоюдная заинтересованность в формировании образа врага. Противоречия: геополитика или идеология? Гонка вооружений и локальные конфликты. Военные блоки. Две Европы — два мира.

Распад колониальной системы. Военно-политические кризисы в рамках «холодной войны». Информационные войны. Крах биполярного мира. Последствия «холодной войны».

1

2

Тема13-2 К «Общему рынку» и «государству всеобщего благоденствия»

Европейская интеграция. «Государство благоденствия». Роль политических партий. Христианская демократия. Массовые движения: экологическое, феминистское, молодежное, антивоенное. Мир потребителей. Культура как способ стимуляции потребления.

1

2

Тема 13-3 Научно-технический прогресс.

Транспортная революция. Качественно новый уровень энерговооруженности общества, ядерная энергетика. Прорыв в космос. Развитие средств связи. Компьютер, информационные сети и электронные носители информации. Современные биотехнологии. Автоматизированное производство.

1

3

Тема 13-4 Страны Азии, Африки и Латинской Америки.

Вторая мировая война — кризис метрополий. Американский «Великий проект» и «старые» империи. Советский антиколониализм. Разрушение колониального мифа. Востока. Китай в числе победителей. Проблемы развивающихся стран. Латинская Америка. Социализм в Западном полушарии.

1

2

Тема 13-5 Итоговое обобщение по разделу 13 «Мир во второй половине ХХ века».

Решение тестовых заданий

1

2

Раздел 14. СССР в 1945-1991 годы

14

Тема 14-1 СССР в послевоенный период: углубление традиционных начал в советском обществе

Восстановление хозяйства. Влияние международной ситуации на направление развития экономики. Плюсы и минусы советской послевоенной модернизации. ГУЛАГ в системе советской экономики. Противоречия между экономическим развитием государства и положением индивида. Апогей культа личности И.В. Сталина. Политические процессы.

1

3

Тема 14-2 Советский Союз в период частичной либерализации режима.

Борьба за власть после смерти И.В. Сталина. Приход к власти Н.С. Хрущева. Попытки преодоления культа личности. XX съезд КПСС. Культурная жизнь общества. «Оттепель». Экономические реформы 1950–1960-х годов, причины их неудач. Внешняя политика СССР. Социалистический лагерь. Конфликты из-за различий в восприятии курса «десталинизации»: Венгрия, Польша, Китай, Албания.

2

2

Тема 14-3 СССР в конце 1960- начале 1980 –х годов

Общественно-политическое развитие СССР. Теория развитого социализма. Диссидентское и правозащитное движение. Попытки модернизации: реформа А.Н. Косыгина.. Ю.В. Андропов и попытка административного решения кризисных проблем.. Попытки консервации существующего миропорядка в начале 70-х годов. «Разрядка». Улучшение отношений с Западом. Хельсинские соглашения. Обострение отношений в конце 70-х — начале 80-х годов. Война в Афганистане. Заключительный этап «холодной войны».

2

2

Тема 14-4 СССР в период перестройки

Причины реформ М.С. Горбачева. Кризис классической советской модели социализма. Попытки экономической модернизации. Углубление экономических реформ. Несовместимость либеральной экономики и командно-административной системы.. СССР системе международных отношений. Окончание «холодной войны». Сближение с США и Западной Европой. Распад социалистического лагеря. Окончание войны в Афганистане. Конец биполярного мира. Крах политики перестройки. Распад СССР: причины, объективные и субъективные факторы, последствия.

1

3

Тема 14-5 Итоговое обобщение по разделу 14 «СССР в 1945-1991 гг».

Решение тестовых заданий

Самостоятельная работа по теме : «Мир во второй половине ХХ века»

Изучить международную обстановку послевоенного периода, выяснить причины приведшие мир к новому витку непонимания и неприятия позиций друг друга.

Проанализировать причины и ход войны а Афганистане и решения основных проблем национальной политики России.

Подготовка сообщений: «Соединенные Штаты Америки в 70-80е годы XX в.», «Великобритания, Франция, Италии в конце XX века ».

Решение тестовых заданий по теме: «Мир во второй половине ХХ века».

1

7

3

Раздел 15. Россия и мир на рубеже ХХ-ХХIвеках.

6

Тема 15-1 Российская Федерация на современном этапе

Становление новой российской государственно-правовой системы. Политический кризис осени 1993 г. Конституция РФ. Система разделения властей. . Президентские выборы 2000 и 2004 гг. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность, укрепление национальной безопасности. Переход к рыночным отношениям: реформы и их последствия..

3

2

Тема 15-2 Мир в XXIвеке.

Основы функционирования информационной экономики. Кризис традиционных отраслей. Проблемы окружающей среды.. Новая мировая иерархия и международный терроризм. Страны третьего мира. Успехи и трудности развития.

Россия в мировых интеграционных процессах и формировании современной международно-правовой системы. Общие принципы и противоречия. Рецидивы «холодной войны». Место России в международных отношениях.

2

2

Зачёт

Тестовый контроль

1

3

Всего часов

117/175/58

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Освоенные умения

1. Ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире,

2. Выявлять взаимосвязь отечествен-ных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем в их историческом аспекте;

Оценка выполнения задания в форме итогового тестирования по всем темам курса (итоговое занятие).

Усвоенные знания:

1. Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (ХХ – XXI вв.);

2. Сущность и причины локальных, региональных межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI в.;

3. Основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

4. Назначение ОООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

5. Роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

6. Содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

Оценка результатов письменного опроса в форме тестирования.

Оценка результатов устных ответов.

Оценка результатов выполнения творческих заданий.

Оценка результатов письменного опроса в форме тестирования

Оценка выполнения заданий по сравнению достижений ведущих стран мира в области науки, культуры.

Оценка результатов выполнения проблемных заданий.

ОДОБРЕНО

Предметной цикловой комиссией ОГ и СЭД

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности

«Утверждаю»

Заместитель директора

по УР

« » 2012 г.

Протокол

№ .

От « » 20 г.