Данная тема актуальна , так как только единицы знают историю возникновения и развития музыкальных инструментов на Руси. Считаю нужным познакомить всех ребят своего класса и школы с этой историей с помощью своего исследования.
Рассказать об истории возникновения некоторых музыкальных инструментов и познакомить с ними.
- Поиск информации и ее обработка
- Получение индивидуальных консультаций у руководителя проекта
- Изучение методической литературы
- Выполнение заданий, данных руководителем проекта
Я сделала предположение, что если я узнаю и расскажу об инструментах и истории их развития ребятам, то у них расширится кругозор в области музыкального искусства, повысится интерес к предмету «музыка» в школе. Ведь каждый музыкальный инструмент имеет свои особенности, свою привлекательность, тайну и свою историю.
- Так как информации по теме проекта я нашла очень много, я не умела её достаточно хорошо обрабатывать и выделять главное.
- Не хватало знаний и навыков работы на компьютере.
- Недостаточное количество необходимых консультаций и живого обсуждения проекта с руководителем по существенным причинам.
Я не только бы хотела рассказать ребятам своего класса и школы об истории возникновения и развития музыкальных инструментов на Руси, но и хотела бы, чтобы кто-нибудь, заинтересовавшись этими инструментами, попробовал бы научиться играть на них.
Описание всех музыкальных инструментов на Руси…
Вопросы:
- Какие русские музыкальные инструменты вы знаете? (балалайка, рожок, гусли)
- Почему они называются народными?
- Нравится ли вам звучание этих инструментов?
- Умеете ли вы играть на каком-либо из этих инструментов? (2 человека из школы)
Сумела достичь поставленной цели и подтвердила свою гипотезу.
Самостоятельно познакомилась и рассказала ребятам об истории возникновения и развития музыкальных инструментов на Руси.
Советую каждому попробовать освоить игру на каком-нибудь музыкальном инструменте.
Также у меня появилось желание самой освоить такой инструмент, как гусли.