В повседневной жизни нам доводилось видеть на улицах, в парках, магазинах, по телевизору, молодёжь не совсем обычного вида. Кто-то одет в чёрную одежду, на лице пугающий макияж. Кто-то наоборот – пестрит кричащими розовыми тонами и смешными причёсками, кто-то весь в металлических предметах с ирокезом на голове.
Всё это превращает молодых парней и девушек в каких-то персонажей из непонятного мультипликационного фильма или кинофильма. Современная молодёжь стремится быть оригинальной, непростой, такой, чтобы на неё обращали внимание.
. Это жизненный стиль какой-либо социальной группы, представляющий собой самостоятельное целостное образование в рамках доминирующей культуры.
(по материалам СМИ)
Молодежные субкультуры
«Истинный показатель цивилизации- не уровень богатства… не величина городов, не обилие урожаев, а облик человека, воспитываемого страной.»
Р. Эмерсон ( амер философ, поэт XIXв)
Молодёжь-социально- демографическая группа от 14 до 30 лет
Молодёжные группы
Старшая
до 30 лет
Младшая
Средняя
до 18 лет
до 24 лет
СУБКУЛЬТУ́РА- сфера культуры, существующая внутри господствующей культуры и имеющая собственные ценностные установки.
Контркульту́ра специфический вид субкультуры (её разновидность). С точки зрения культурологии, контркультура это течение, которое отрицает ценности доминирующей культуры и находится в постоянном конфликте с господствующими духовными ценностями.
Сходство субкультуры и контркультуры - принадлежность к определённой социальной группе; -совокупность ценностей, убеждений и жизненных стилей недоминирующих социальных групп; -факт наличия различных культур в рамках одного общества
Отличие между субкультурой и контркультурой
Обладает собственными: стилем, стандартами, образцами и правилами поведения
Субкультура
Выделена из общей массы общества
контркультура
Противостоит ценностям доминирующей культуры
Провозглашает ценностные установки для широких социальных общностей
Разрушает естественную социальную среду
Причины появления молодежных субкультур
- Социально-экономические причины (безработица, скучная, малоинтересная работа).
- Недостатки (деформации) в воспитании.
- Различия между поколениями, проблема «отцов и детей», неблагополучные семьи.
- Особенности возрастной психологии. Молодежь эмоциональнее, динамичнее, независимее. У большинства еще нет семьи, профессии, того круга многочисленных обязанностей и обязательств, в который с возрастом попадает всякий взрослый человек.
- Стремление молодежи создать свой особый мир ценностей, обрести осмысленный и значимый досуг, круг единомышленников, возможности самовыражения
Характерные черты
Типы основных направлений молодежной субкультуры
Просоциальные - группы, которые не несут угрозу обществу, несут позитив и пользу обществу
(тимуровцы, экологи, «хрюши против», молодёжные политические клубы)
(панки, байкеры, эмо, хиппи, готы, рокеры)
(гопники, скинхеды, киники )
Антисоциальные и криминальные молодежные группы.
Антисоциальные нормы характеризуются:
формированием извращенного понимания принципов нравственности, нравственных понятий:
- смелость искаженно понимается как риск и бравада;
- требовательность — как придирчивость;
- дружба и товарищество- как укрывательство и недоносительство;
- сострадание — как признак слабости, недостойный настоящего мужчины.
Представители контркультуры:
- Гопники жаргонное слово русского языка, обозначение представителей городской прослойки молодёжи, близкой к криминальному миру, либо с криминальными чертами поведения, часто происходящей из неблагополучных семей.
- Скинхеды - это группы городской молодежи, живущие по своим законам, со своей музыкой, своими отличительными знаками, своей модой в одежде и концепцией "мужской дружбы".
- Киники - группы людей, стремящиеся не столько к построению законченной теории бытия и познания, сколько к отработке и экспериментальной проверке на себе определенного образа жизни.
по статистике, каждый пятый молодой человек в возрасте от 14 до 30 лет хотя бы раз совершил правонарушение или преступление
Криминальная субкультура - это образ жизнедеятельности несовершеннолетних и молодежи, объединившихся в криминальные группы.
Асоциальные группы, в которых еще не совершаются, но как бы созревают преступления, называют криминогенными группами .
Члены криминогенных групп , в отличие от преступных , не имеют четкой ориентации на совершение преступлений, но нередко совершают их в проблемных, конфликтных ситуациях или при благоприятных для этого условиях.
Местами функционирования одного из видов асоциальной субкультуры являются школьные туалеты, подъезды домов (нередко эту разновидность субкультуры называют " туалетно-школьной" ), подвалы, чердаки, отдаленные парки, скверы, места "тусовок".
Готическая субкультура
Готы - представители готической субкультуры, вдохновлённой эстетикой готического романа, эстетикой смерти, готической музыки и относящие себя к готик-сцене.
Представители движения появились в 1979 году на волне пост-панка.
Это культура, несущая в себе красоту трагедии. Восприятие жизни у них абсолютно иное. Но гот ни в коем случае не культивируют смерть, им просто близко одиночество и спокойствие, - состояния, которые они почему-то ассоциируют со смертью.
Характерный внешний вид готов:
- чёрная или черная с элементами других одежда;
- чёрные длинные волосы. Лицо неестественно бледное;
- высокие шнурованные ботинки, сапоги или другая неформальная обувь;
- чёрный корсет, облегающие чёрные нарукавники и чёрная юбка-макси (для девушек), одежда под старину, клешеные рукава, кожаная одежда;
- чёрные повязки на руках (запястьях);
шипованный ошейник;
- контактные линзы, стилизованные под глаза животных или просто с имитацией бесцветной радужной оболочки;
- серебряные (или другого белого металла) украшения оккультной тематики.
Субкультура хиппи
Хи́ппи (англ. hippy или hippie ; от разг. hip или hep , — «понимающий, знающий»;) — философия и субкультура, изначально возникшая в 1960 годах в США.
Субкультура хиппи – одна из старейших молодежных субкультур. Движение сформировалось в Сан-Франциско в середине 60-х гг. XX в. как протест против обывательщины.
Хиппи верит:
- что человек должен быть свободным;
- что достичь свободы можно, лишь изменив внутренний строй души;
- что поступки внутренне раскованного человека определяются стремлением оберегать свою свободу как величайшую драгоценность;
- что красота и свобода тождественны друг другу и что реализация того и другого — чисто духовная проблема;
- что все, кто разделяет сказанное выше, образуют духовную общину;
- что духовная община — идеальная форма общежития;
- что все, думающие иначе, заблуждаются
Субкультура рокеров
Рокеры-люди, отдающие свое предпочтение рок-музыке.
Рокеры появились как субкультура в пятидесятых - начале шестидесятых годов в эпоху рок-н-ролла, представителями музыки и стиля которой стали Чак Бэрри, ранний Элвис Прэсли, Джин Винсент и другие.
Рокеры носят кожаные мотоциклетные куртки, в изобилии украшенные кнопками, заплатками, нашивками и булавками. На головах у них нередко довольно модные кожаные кепки. Обычно они ездят на мотоцикле в шлеме с открытым лицом, в авиационных очках, и белом шелковом шарфе, который защищает их рот от переохлаждения.
Субкультура растаманов
Растаманы – убежденные пацифисты, особенно протестуют против расизма .
Зарождение субкультуры Растаманы ( второе название Растафари ), произошло примерно в 1920-х годах . Сама культура, начала свое распространение с территории Африки, позже охватила Карибский бассейн. Идеология строится вокруг культа конопли (канабиса), чрезмерного употребления этого природного продукта и прослушивания композиций, записанных в стиле Регги.
Растаманский быт также предусматривает здоровый образ жизни, запрет на табак и алкоголь, вегетарианство, занятия искусством. Их символы – красно-желто-зеленая шапочка «пацифик», натянутые на косицы-дредлокс («дреды»).
Внешний вид очень прост, но в тоже время очень бросок, т.е.обычные майки и изображением или символикой конопли, вручную связанных шапок или балахонов, дреды. Цветовая гамма в одежде, атрибутике и символике заключается в трех цветах: красным, жёлтым, зелёным
Эмо - ценности: разум, чувства, эмоции.
ЭМО- депрессивная молодёжь.
Эмо – это публичность, демонстративность , все эмоции и чувства напоказ. В среде Эмо не принято скрывать своих чувств, здесь их принято демонстрировать и чем больше и ярче, тем лучше и искреннее.
Частые проявления крайностей: горя и счастья, грусти и радости отличают Эмо от других субкультур .
Призыв Эмо - «Если тебе плохо – плачь от горя, если тебе хорошо – плачь от счастья, если тебе весело – смейся, а если больно – кричи. Сорви маску! Будь собой, будь настоящим, и ты никогда не будешь одинок - тебя всегда найдут такие же искренние и настоящие люди»
Ещё одна отличительная черта ЭМО – подростковый инфантилизм, нежелание брать ответственность на себя, отрицание жизненных правил, норм и установок, обвинение других людей в несовершенности окружающего мира.
Как предложенная в презентации информации поможет вам понимать некоторые течения в среде современной молодёжи?
Рефлексия 1.Верны ли суждения: А.Субкультуру от доминирующей культуры отличают взгляды на жизнь, манера поведения, одежда, язык (сленг); Б. Контркультура находится в постоянном конфликте с ценностями господствующей культуры. 1) верно только А. 2)верно только Б 3 ) оба суждения верны 4)оба суждения не верны
2. Назови типы основных направлений молодежной субкультуры, приведи примеры. Объясни почему названная тобою молодёжная субкультура относится к данному направлению.
3.Назови позитивные и негативные стороны молодёжных субкультур
Негативными сторонами субкультур являются:
- внешний вид, от которого шарахаются прохожие;
- использование татуировок, проколов, порезов;
- отсутствие желания трудиться;
- многочасовые тусовки;
- вредные привычки,
- нарушения закона.
При незначительных отличиях все субкультуры имеют общие позитивные стороны:
- стремление к самовыражению;
желание быть независимым от мнения других;
- обратить на себя внимание, быть непохожим;
- самоутвердиться в среде сверстников.
Эти субкультуры имеют право быть, если не преступают закон.
3
1
2
4
6
5
7
8
9
панки
растаманы
3
1
2
эмо
6
4 готы
хиппи
рокеры
5
7
8
9
хрюши против
растаманы
Ваше отношение к молодёжным субкультурам. а) мне они безразличны; б) отношусь отрицательно; в) отношусь с интересом; г) другое. Выберите предложенный ответ и поясните свой выбор
Как вы оцениваете свою работу на уроке.
Вы можете начать со слов:
- Я знаю…
- Я умею …
- Я хочу узнать …
- Я хорошо работал …
Домашнее задание:
1.Повторить параграф «Духовная культура»
2.Выписать понятия в толковый словарь
Подготовить сообщение по одной из тем:
3.Молодёжная политика в Приморском крае (волонтёрское движение, проектная деятельность, молодая семья, студенческие стройотряды и т.п.);
4.Молодёжные субкультуры не указанные в презентации, распространённые в Приморье («паркуры», «рэперы»);
5.Могли ли существовать молодёжные субкультуры в СССР (ваше мнение).


Молодёжные субкультуры (3.76 MB)

