Путешествие в страну информатика

Цель: Развитие интеллектуальных способностей учащихся

Задачи: Формировать чувство коллективизма в классе.

1. Развивать логическое мышление школьников.
2. Повышение интереса к занятиям информатикой, к решению логических задач;
3. Развитие у школьников умения излагать мысли;
4. Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
5. Воспитание чувства сплоченности и ответственности за коллектив;
6. Воспитание культуры, уважения к собеседнику.

Организационный момент

Нужно расставить  парты на перемене две группы по два стола.

Деление на команды во время перемены.

Ребята вытаскивают из коробки жетон, если желтый 1стол, зеленый 2. – примечание.

Ведущий: Добрый день, ребята! Я рада приветствовать вас на игре «Путешествие». Сегодня в нашей игре принимают участие две команды: команда «желтых» и «зеленых».

Сейчас я  вам представлю наше уважаемое жюри, которое будет оценивать вас на протяжении всей игры: Олег Аркадьевич, Елена Валерьевна, Мария Сергеевна и Марина Евгеньевна.   Поприветствуем их.

Подготовка к активной учебно-познавательной деятельности

А сейчас каждая команда должна выбрать своего капитана.

 – Капитаны встаньте и представьтесь.

Я сейчас объясню ваши обязанности, которые заключаются в следующем:

• Если ваша команда уже готова вы поднимаете карточки
• Вы должны следить за дисциплиной в команде

Я предлагаю вам совершить путешествие в лес. Итак, слушаем все внимательно, правила игры. Вы видите игровое поле, это лес, а это мальчик который отстал от своих друзей и не знает, как добраться до дома.  Придется ему одному идти по лесу. На пути ему будут попадаться разные препятствия. Но мы должны  будем  помочь ему, так как заблудился в лесу.

Ход игры

вдруг ему на встречу попалась сова. Сова спрашивает у мальчика:

–«мальчик что ты делаешь один в лесу?»

А он ей в ответ:

– «я пошел с друзьями в лес по грибы и не заметил, как отстал от них, а сейчас заблудился, и что делать дальше я не знаю.

Сова ему и говорит:

–«если ты мне поможешь разгадать ребусы, то я тебе дам карту, по которой ты сможешь добраться до своего дома».

Раздаются ребусы.и кроссворды.(смотри архив)

А теперь подведем итоги нашей игры.

Сейчас жюри подсчитает все ваши баллы, которые вы набрали за всю игру. когда жюри считает что делают дети

Слово жюри…..

Приятно было с вами работать, вы все молодцы, хорошо отвечали на вопросы, были активны.

Ребята я надеюсь, вы не расстроились, что кто-то, занял 1 место, а кто-то 2, а кто-то 3. Ведь главное не победа, а самое главное участие.

А теперь поднимите, пожалуйста, руки кому понравилась сегодняшняя игра?

 А чем именно она вам понравилась?