Путешествие в страну "Информатика"

1. Открытие 

Добрый день, дорогие друзья!

Здравствуйте, любители информатики!

Информатика – название загадка!

Привлекает нас оно всегда,

Изучаем то, что интересно,

Без чего нам обойтись нельзя.

В этом мире скоротечном, быстром

Без компьютера мы никуда

И поэтому на информатике,

Все расскажут про него нам, да!

Это всё внимательно изучим,

Прочитаем несколько мы раз,

Информатика нас многому научит,

Информатику должны мы знать.

Внимание! Внимание! Внимание!

Приглашаем всех мальчишек и девчонок отправиться вместе с нами в веселую страну "Информатика". Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчи­вость, смекалку, сообразительность.

А следить за путешествием будет жюри.

Заправили в планшеты

Вопросы и ответы,

И капитаны строят

Свои команды в ряд,

Чтоб весело смеяться,

Умом чтоб потягаться,

Сегодня мы встречаем

В нашей игре ребят.

2. Приветствие команд (название команд, девиз, эмблема).

А теперь поближе познакомимся с нашими командами-участниками и попросим каждую команду рассказать о себе – свое название, девиз, эмблему, поприветствовать других участников.

3. Правила путешествия

Большое спасибо командам за представления. А теперь немного о правилах нашего путешествия.

Вас ждет путешествие по 7 станциям:

• 1 станция – Нарисуй-ка
• 2 станция – Расшифруй-ка
• 3 станция – Сочиняй-ка
• 4 станция - Из чего же
• 5 станция – Мир Windows
• 6 станция – алгоритм
• 7 станция – Буквы, тексты

Порядок станций для каждой команды и ее местонахождение указаны в маршрутном листе.

Вам помогут найти станции ваши проводники. Время пребывания на станции – 10 минут.

Тем, кто учит информатику,

Тем, кто учит информатике,

Тем, кто любит информатику,

Тем, кто еще не знает,

Что может любить информатику,

Посвящается наше путешествие. Счастливого путешествия!

1 Станция «Расшифруй-ка»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Расшифруй-ка».

Задание 1.

Каждая буква зашифрована тремя цифрами.

Расшифруйте слова, используя кодировочную таблицу, и объясни их значение:

Расшифруй строки, используя кодировочную таблицу.

Потом найди в строках слова и объясни их значение – смотри документ

Задание №3

Каждая буква зашифрована английской буквой и цифрой. Расшифруй и объясни слова:

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Сочиняй-ка».

Здесь вам нужно показать не только свои знания о компьютере, но и проявить литературные способности – сочинить стихотворения, которые рассказывают о различных устройствах компьютера. Но для того, чтобы вы могли это сделать быстрее, мы даем вам последние слова в строчках стихотворения. (Даны примерные стихотворения. А ребятам для выполнения задания даются только выделенные последние слова в строчках.) – смотри документ.

3 Станция «Нарисуй-ка»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Нарисуй-ка».

Вы знаете, что компьютер в своей работе используют инженеры, рисуя чертежи машин и изделий, дизайнеры, оформляя помещения.

А вам нужно показать свои умения рисовать с помощью компьютера в графическом редакторе Paint. Вы, конечно, знаете, как нарисовать круг, квадрат, прямую горизонтальную и вертикальную линии, написать текст, скопировать и повернуть рисунок. Предлагаем вам нарисовать рисунки. Каждый участник рисует один рисунок. Каждый рисунок позволит вашей команде заработать определенное количество баллов. Выбирайте и рисуйте.

(Даны 10 рисунков предметов из круга, квадрата, прямой горизонтальной и вертикальной линии, текста; скопировать и повернуть рисунок: - домик, дискета, часы, книга, зонт, апельсиновая долька и др.)

4 Станция «Из чего же?»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Из чего же?».

Вам нужно показать свои знания об устройстве компьютера, об устройствах, которые можно к нему подключить. На столе перед вами находятся различные устройства, составные части компьютера, носители информации. Чем больше вы правильно назовете, тем больше очков наберет ваша команда.

(На столе разложены лазерный принтер, струйный принтер, сканер, оперативная память, сетевая карта, дискета 3,5’, CD-диск, DVD-диск, CD-ROM, жесткий диск, материнская плата, процессор, флешка и др.)

5 Станция «Мир Windows»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Мир Windows».

Вам нужно показать свои знания - разгадать кроссворд с терминами. – смотри документ

6 Станция «Алгоритм»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Алгоритм».

Вам нужно составить алгоритмы:

- пришивания пуговицы

- приготовления макорон

- сохранения рисунка в компьютере на Рабочем столе под именем 1.gif

7 Станция «Блокнот»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Буквы, тексты …».

Вам нужно показать свои умения работать на компьютере в текстовом редакторе.

Вы, конечно, знаете, как написать текст, скопировать его и оформить. Предлагаем вам набрать и оформить стихотворения. Каждый участник набирает столько стихотворений, сколько он успеет за 5 минут. Но в них не должно быть ошибок и опечаток! Каждое стихотворение позволит вашей команде заработать определенное количество баллов. Выбирайте и работайте. – смотри документ.

Подведение итогов. Награждение команд.

Вот и подошло к концу наше путешествие. Надеемся, что оно вам понравилось.

А теперь подведем итоги. Слово – жюри.

На этом наше путешествие закончено! Всем спасибо за участие.

Подготовила:

Черноскутова С.Н

2013 год

Путешествие в страну ИНФОРМАТИКА (игра по станциям)

1. Открытие

Добрый день, дорогие друзья!

Здравствуйте, любители информатики!

Информатика – название загадка!

Привлекает нас оно всегда,

Изучаем то, что интересно,

Без чего нам обойтись нельзя.

В этом мире скоротечном, быстром

Без компьютера мы никуда

И поэтому на информатике,

Все расскажут про него нам, да!

Это всё внимательно изучим,

Прочитаем несколько мы раз,

Информатика нас многому научит,

Информатику должны мы знать.

Внимание! Внимание! Внимание!

Приглашаем всех мальчишек и девчонок отправиться вместе с нами в веселую страну "Информатика". Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчи­вость, смекалку, сообразительность.

А следить за путешествием будет жюри.

Заправили в планшеты

Вопросы и ответы,

И капитаны строят

Свои команды в ряд,

Чтоб весело смеяться,

Умом чтоб потягаться,

Сегодня мы встречаем

В нашей игре ребят.

2. Приветствие команд (название команд, девиз, эмблема).

А теперь поближе познакомимся с нашими командами-участниками и попросим каждую команду рассказать о себе – свое название, девиз, эмблему, поприветствовать других участников.

---школа --- школа --- школа --- школа --- школа --- школа --- школа

3. Правила путешествия

Большое спасибо командам за представления. А теперь немного о правилах нашего путешествия.

Вас ждет путешествие по 7 станциям:

• 1 станция – Нарисуй-ка

• 2 станция – Расшифруй-ка

• 3 станция – Сочиняй-ка

• 4 станция - Из чего же

• 5 станция – Мир Windows

• 6 станция – алгоритм

• 7 станция – Буквы, тексты

Порядок станций для каждой команды и ее местонахождение указаны в маршрутном листе.

Вам помогут найти станции ваши проводники. Время пребывания на станции – 10 минут.

Тем, кто учит информатику,

Тем, кто учит информатике,

Тем, кто любит информатику,

Тем, кто еще не знает,

Что может любить информатику,

Посвящается наше путешествие. Счастливого путешествия!

10. Подведение итогов. Награждение команд.

Вот и подошло к концу наше путешествие. Надеемся, что оно вам понравилось.

А теперь подведем итоги. Слово – жюри.

1 Станция «Расшифруй-ка»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Расшифруй-ка».

Задание 1.

Каждая буква зашифрована тремя цифрами.

Расшифруйте слова, используя кодировочную таблицу, и объясни их значение:

140142141136146142144 - монитор

148128137139 - файл

132136145143139133137 - дисплей

140155152156 - мышь

Задание 2

Расшифруй строки, используя кодировочную таблицу.

Потом найди в строках слова и объясни их значение:

Задание №3

Каждая буква зашифрована английской буквой и цифрой. Расшифруй и объясни слова:

1. D1, B3, D4, E3, A5

2. E3, C4, A2, C2, E2, A2

3. B1, A5, B5, E5

4. A4, A5, B5, D3

2 Станция «Сочиняй-ка»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Сочиняй-ка».

Здесь вам нужно показать не только свои знания о компьютере, но и проявить литературные способности – сочинить стихотворения, которые рассказывают о различных устройствах компьютера. Но для того, чтобы вы могли это сделать быстрее, мы даем вам последние слова в строчках стихотворения. (Даны примерные стихотворения. А ребятам для выполнения задания даются только выделенные последние слова в строчках.)

3 Станция «Нарисуй-ка»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Нарисуй-ка».

Вы знаете, что компьютер в своей работе используют инженеры, рисуя чертежи машин и изделий, дизайнеры, оформляя помещения.

А вам нужно показать свои умения рисовать с помощью компьютера в графическом редакторе Paint. Вы, конечно, знаете, как нарисовать круг, квадрат, прямую горизонтальную и вертикальную линии, написать текст, скопировать и повернуть рисунок. Предлагаем вам нарисовать рисунки. Каждый участник рисует один рисунок. Каждый рисунок позволит вашей команде заработать определенное количество баллов. Выбирайте и рисуйте.

(Даны 10 рисунков предметов из круга, квадрата, прямой горизонтальной и вертикальной линии, текста; скопировать и повернуть рисунок: - домик, дискета, часы, книга, зонт, апельсиновая долька и др.)

4 Станция «Из чего же?»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Из чего же?».

Вам нужно показать свои знания об устройстве компьютера, об устройствах, которые можно к нему подключить. На столе перед вами находятся различные устройства, составные части компьютера, носители информации. Чем больше вы правильно назовете, тем больше очков наберет ваша команда.

(На столе разложены лазерный принтер, струйный принтер, сканер, оперативная память, сетевая карта, дискета 3,5’, CD-диск, DVD-диск, CD-ROM, жесткий диск, материнская плата, процессор, флешка и др.)

5 Станция «Мир Windows»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Мир Windows».

Вам нужно показать свои знания - разгадать кроссворд с терминами.

1. Кнопка, с помощью которой окно можно увеличить на весь экран 

2. Основную часть окна составляет ….. поле, где выполняются различные действия

3. Кнопка, с помощью которой окну можно вернуть прежний размер 

4. Верхняя строка окна, в которой пишется название программы, называется строка …

5. Кнопка, с помощью которой окно можно временно убрать с экрана на Панель задач 

6. Строка, в которой написаны пункты меню «Файл», «Правка», «Справка» называется строка …

7. Крайняя верхняя, нижняя, левая или правая линия окна

8. Ограниченная рамкой область экрана для выполнения действий

9. Темный прямоугольник, расположенный в полосе прокрутки

10. Справа и снизу окна расположены линейки (полосы) ….

11. Кнопка, с помощью которой окно можно завершить работу с программой 

6 Станция «Алгоритм»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Алгоритм».

Вам нужно составить алгоритмы:

- пришивания пуговицы

- приготовления макарон

- сохранения рисунка в компьютере на Рабочем столе под именем 1.gif

7 Станция «Блокнот»

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы находитесь на станции «Буквы, тексты …».

Вам нужно показать свои умения работать на компьютере в текстовом редакторе.

Вы, конечно, знаете, как написать текст, скопировать его и оформить. Предлагаем вам набрать и оформить стихотворения. Каждый участник набирает столько стихотворений, сколько он успеет за 5 минут. Но в них не должно быть ошибок и опечаток! Каждое стихотворение позволит вашей команде заработать определенное количество баллов. Выбирайте и работайте.

На этом наше путешествие закончено! Всем спасибо за участие.