Білімді игеруге бағытталған 5 қадам. 1. Кім жылдам 2. Мақалды жалғастыр 3. Химиялық эстафета 4. Ойлан тап 5. Жұмбақты шеш Бірінші қадам: «Кім жылдам». Берілген сұраққа тез әрі дұрыс жауап айтылуы керек. Бұнда барлық топ оқушылары жауап береді. 1) Адам алақанында балқитын металл? 2) Қанның құрамына кіретін металл? 3) Консерві қалбыры қандай металдан жасалады? 4) Ең жеңіл металл? 5) Тығыздығы ең көп металл? 6) Гипс құрамында қандай металл болады? 7) Темірдің маңызды құймаларын ата? 8) Сұйық металл? 9) Аса бағалы металдар? 10) Екідайлы қасиет көрсететін металл? 11) Ең қатты металл?
Екінші қадам: Металдар туралы мақал - мәтелдер айту. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойып, мақалды айту керек.. Пәлен жерде алтын бар Барсаң .... та жоқ
От көмірді жейді, ... темірді жейді Ескі мата бөз болмас, Ескі... біз болмас
Үшінші қадам: “Химиялық эстафета” Әр топтан бір оқушыдан шығып, бірінші тапсырманы орындап, борды келесі оқушыға береді. Сөйтіп барлық айналулар іске асқанша бір - біріне эстафетаны беріп отырады. Ca→CaO→Ca(OH) 2→CaCO3 Fe2SO4 →Fe(OH) 2→FeO →Fe Zn → Zn O → Zn CL2 → Zn(OH) 2 Төртінші қадам: Ойлан тап. Топ оқушылары орындарында отырып, берілген есепті шығарып, бір оқушы тақтаға жазады. 1) 20 грамм натрий гидроксидін тұз қышқылымен араластырғанда неше грамм тұз түзіледі. 2)Массасы 48 грамм алюминийді оттекпен әрекеттестіріп, алюминий оксидінің массасын табыңдар. 3) Массасы 43 грамм кальций оттекпен әрекеттескендегі кальцийдің зат мөлшерін есептеңдер.
Бесінші қадам: Жұмбақты шеш 1.Сыныптан бір шықпайды, Тимесең жұқпайды Жәрдемсіз бұл заттың Оқушы сабақ ұқпайды 2. Қыздырып соқсаң иленеді Балға мен төстен именеді. 3 . Менделеев ауылында 6-шы көшесінде тұрамын Әр түнде адамдармен жүздесіп тұрамын Мені балқыта алмай қиналады көбісі Қазакстан әлемде кенім жөнінен бірінші Мен бүгін сабақта нені үйрендім? |