Математическая викторина (7 класс)
Играют 3 команды.
Домашнее задание
Представление команд (девиз, эмблема). Максимальная оценка – 3 балла.
Рисунок из цифр. Максимальная оценка – 3 балла.
Вопрос – ответ
Команды по очереди отвечают на вопросы. Каждый правильный ответ – 1 балл.
Два мальчика играли на гитарах, а один на балалайке. На чем играл Юра, если Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах? (Ответ: Юра играл на гитаре)
Индийцы называли его «сунья», арабские математики «сифр». Как мы называем его сейчас? (Ответ: нуль)
Именно этот учебник был первой в России энциклопедией математических знаний. По нему учился М.В. Ломоносов, называвший его «вратами учености». Именно в нем впервые на русском языке введены понятия «частное», «произведение», «делитель». Назовите учебник и его автора. (Ответ: «Арифметика» Л.Ф. Магницкого)
В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке французский математик Франсуа Виет. В переводе с латинского он означает «спица колеса». Что это? (Ответ: радиус)
Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья осталось бы столько дней, сколько дней прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой сегодня день? (Ответ: среда)
Ее знакомство с математикой произошло в 8 лет, так как стены ее комнаты были оклеены лекциями профессора Остроградского о дифференциальном и интегральном исчислении. Кто она? (Ответ: С.В. Ковалевская)
Кроссворд
Каждое угаданное слово – 1 балл
По горизонтали: 1. Две непересекающиеся прямые на плоскости.
2. Предложение, не требующее доказательства.
3. Фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной прямой, и трех отрезков, попарно соединяющих эти точки.
4. Прибор для построения геометрических фигур.
По вертикали: 1. Раздел геометрии, в котором изучаются фигуры на плоскости.
5. Слово «геометрия» в переводе на русский язык.
6. Первая часть формулировки теоремы.
7. Древнегреческий ученый.
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответы
По горизонтали: 1. Параллельные
2. Аксиома
3. Треугольник
4. Циркуль
По вертикали: 1. Планиметрия
5. Землемерие
6. Условие
7. Евклид
Математический диктант
От каждой команды – по 1 человеку
За правильно написанное слово – 1 балл
Математика
Параллелограмм
Биссектриса
Коэффициент
Параллелепипед
Конкурс капитанов
Правильный ответ – 1 балл
1 команда | 2 команда | 3 команда |
Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны. (Медиана) Наименьшее трехзначное число. (100) Прибор для измерения углов. (Транспортир) Какую часть часа составляют 20 минут? ( ) Что меньше: или 0,5? ( ) | Сумма длин всех сторон многоугольника. (Периметр) Наименьшее простое число. (2) Результат вычитания. (Разность) Какую часть минуты составляют 15 секунд? ( ) Что меньше: 0,7 или ? (0,7) | Утверждение, требующее доказательства. (Теорема) Наибольшее двузначное число. (99) Результат сложения. (Сумма) Какую часть суток составляют 8 часов? ( ) Что больше: или 0,6? (Равны) |
Вопросы друг другу
Команды задают заранее подготовленные вопросы друг другу.
Подведение итогов