Материал по теме "Наши права и обязанности"

Цель: знакомство со статьями Конвенции о правах и обязанностях учащихся.

Задачи: на основе имеющихся у учащихся знаний расширить и конкретизировать представления о нарушениях.

Учить анализировать , выделять главное.

Развивать чувство самоуважения, способствовать воспитанию чувства патриотизма.

Ход беседы:

-Сегодня мы будем говорить о правах человека. Так как этот месяц в школе объявлен месячником права и профилактики нарушений.

Ребята, когда нарушаются права, мы обращаемся за консультацией к юристу. Юристы- это прокуроры, следователи, нотариусы и т. д. Это люди, которые хорошо знают законы. Получив юридическую консультацию, мы можем защитить себя от произвола и самоуправства.

Для того чтобы человек, совершивший общественно опасное деяние, был признан преступником, а содеянное им преступлением, необходимо установить, что он по своему психическому состоянию и возрасту сознавал происходящее и мог руководить своими поступками.

В соответствии с законом, к уголовной ответственности можно привлекать только с такого возраста, когда человек понимает и осознает преступность своего поведения.

С какого возраста наступает уголовная ответственность?

Уголовная ответственность наступает с 16 лет.

За совершение некоторых преступлений, таких, как: убийство; умышленное нанесение тяжких телесных повреждений, причинивших расстройство здоровью; изнасилование; разбой; кража; грабеж; злостное или особо злостное хулиганство; умышленное уничтожение или повреждение государственного, общественного или личного имущества граждан, повлекшее тяжкие последствия; хищение наркотических средств; умышленное совершение действий, могущих вызвать крушение поезда, - уголовная ответственность наступает с 14 лет.

К малолетним лицам, не достигшим 14-летнего возраста, совершившим общественно опасные деяния, могут быть применены меры воспитательного характера, вплоть до направления в специальные учебные учреждения.

Что такое право? – Это совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения между людьми.

Зачем вообще нужно знать какие-то права?

Например, человек только родился, на что он имеет

Право?

- Сейчас я прошу каждого из вас написать свое имя на доске, и выходя к доске подобрать прилагательное которое начинается на первую букву в имени или фамилии. (например: Ирина- искренняя, Елена- естественная, Зауре – здоровая. )

Игра.

- А как вы можете доказать, что вас зовут именно так, а не иначе? Что не присвоили себе чужого имени и фамилии?( свидетельство о рождении).

А что еще там записано?

А еще там записано, что вы являетесь гражданином

Казахстана.

- Ребята, все права детей всего мира записаны в специальном документе, Конвенции      «О правах ребенка», этот документ приняла 20 ноября 1998года

Организация Объединенных Наций.

-Ребята, о чем мы говорили? - С какого возраста наступает уголовная ответственность за совершение тяжкого преступления?

Кто такой преступник? Какой он? (злой, хулиган, вор, грабитель и т. д. )

Игра «Добро и зло».

Словарная работа.

Итог.

Полную информацию смотрите в файле. 

Тема: «Наши права и обязанности».

цель: знакомство со статьями Конвенции о правах

и обязанностях учащихся.

задачи: на основе имеющихся у учащихся знаний расширить и конкретизировать представления о нарушениях.

Учить анализировать ,выделять главное.

Развивать чувство самоуважения, способствовать

воспитанию чувства патриотизма.

Оборудование: презентация, Конвенция о правах ребенка, таблички ,показ роликов ,слайдов, иллюстрации.

Формы и методы проведения: викторина, игра «Добро и Зло»

Психологический настрой: сегодня мы будем здороваться, но делать это будем необычным способом!

Скажем «Здравствуйте» руками!

Скажем «Здравствуйте» глазами!

Скажем «Здравствуйте» мы ртом!

Станем радостно кругом!

Ход беседы:

-Сегодня мы будем говорить о правах человека. Так как этот месяц в школе объявлен месячником права и профилактики нарушений.

Ребята, когда нарушаются права, мы обращаемся за консультацией к юристу. Юристы- это прокуроры, следователи, нотариусы и т.д. Это люди, которые хорошо знают законы. Получив юридическую консультацию, мы можем защитить себя от произвола и самоуправства.

Для того чтобы человек, совершивший общественно опасное деяние, был признан преступником, а содеянное им преступлением, необходимо установить, что он по своему психическому состоянию и возрасту сознавал происходящее и мог руководить своими поступками.

В соответствии с законом, к уголовной ответственности можно привлекать только с такого возраста, когда человек понимает и осознает преступность своего поведения.

С какого возраста наступает уголовная ответственность?

Уголовная ответственность наступает с 16 лет.

За совершение некоторых преступлений, таких, как: убийство; умышленное нанесение тяжких телесных повреждений, причинивших расстройство здоровью; изнасилование; разбой; кража; грабеж; злостное или особо злостное хулиганство; умышленное уничтожение или повреждение государственного, общественного или личного имущества граждан, повлекшее тяжкие последствия; хищение наркотических средств; умышленное совершение действий, могущих вызвать крушение поезда, - уголовная ответственность наступает с 14 лет.

К малолетним лицам, не достигшим 14-летнего возраста, совершившим общественно опасные деяния, могут быть применены меры воспитательного характера, вплоть до направления в специальные учебные учреждения.

Что такое право? – Это совокупность установленных

и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения между людьми.

Зачем вообще нужно знать какие-то права?

Например, человек только родился, на что он имеет

Право?

- Сейчас я прошу каждого из вас написать свое имя

на доске, и выходя к доске подобрать прилагательное

которое начинается на первую букву в имени или

фамилии.(например: Ирина- искренняя, Елена- естественная, Зауре – здоровая.)

Игра.

- А как вы можете доказать , что вас зовут именно так,

а не иначе ? Что не присвоили себе чужого имени и

фамилии?( свидетельство о рождении).

А что еще там записано?

А еще там записано, что вы являетесь гражданином

Казахстана.

- Ребята, все права детей всего мира записаны в специальном документе, Конвенции «О правах ребенка», этот документ приняла 20 ноября 1998года

Организация Объединенных Наций.

-Ребята, о чем мы говорили? - С какого возраста наступает уголовная ответственность за совершение тяжкого преступления?

Кто такой преступник? Какой он ? (злой, хулиган,

вор, грабитель и т.д.)

Игра «Добро и зло».

Словарная работа.

Итог.