Стремление учиться заложено в самой природе человека – вот тезис, от которого необходимо отталкиваться, организуя обучение.
Отношение мотива и цели и образует смысл учения для ребенка
Смысл учения – сложное личностное образование. Он включает в себя, по крайней мере, следующие моменты
- осознание ребенком объективной значимости учения;
- понимание значимости учения лично для себя.