Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Тесты  /  9 класс  /  Квадратичная функция

Квадратичная функция

Тест содержит пятнадцать вопросов в двух вариантах.
08.04.2013

Описание разработки

Вариант 1

Функция задана формулой f(x)= -3x2+10, найдите f(1/3)

  1. 9 2/3
  2. -10
  3. -11
  4. -9 2/3
  5. -10 2/3

Известно, что f(x)= -5х+6. Найдите значение х.при котором f(x)= -3.

  1. -1,8
  2. 1,8
  3. 2
  4. 4
  5. 1

Найдите нули функций y=1/3х-15

  1. 2
  2. 5
  3. -45
  4. 3
  5. 45

Какие из линейных функций являются возрастающей.

  1. y= 8x-5
  2. y= -3x+11
  3. y= x+15
  4. y=1-x
  5. y= -49x-100

Найдите корни квадратного трехчлена х2+х-6.

  1. -3 и 2
  2. 3 и 2
  3. 1
  4. 1 и 4
  5. 3 и 4

Имеет ли квадратный трехчлен 5х2-8х+3 корни, и если имеет, то сколько

  1. Не существуют
  2. Нет правильного ответа
  3. 3
  4. 2
  5. 1

Выделите квадрат двухчленна из квадратного трехчлена х2-6х-3.

  1. (х+3)2
  2. (х-3)2-12
  3. (х-3)2
  4. (х+2)2+11
  5. (х-3)2-11

Разложите на множители квадратный трехчлен 3х2-24х+21.

  1. (х-1)(х-7)
  2. 3(х-1)(х-7)
  3. (х+1)(х+7)
  4. (х-1)(х+7)
  5. (х+1)(х-7)

Сократите дробь (4х+4)/(3х2+2х-1)

  1. 4
  2. 3
  3. 2
  4. 4/(3х-1)
  5. 4/(3х+1)

Найдите координаты вершины параболы y=-2х2+12х-19

  1. (3;-1)
  2. (3;-4)
  3. (-3;1)
  4. (3;1)
  5. (-3;-1)

Решите неравенство -5х2+11х-6>0

  1. (1;-1,2)
  2. (1;1,2)
  3. (-1;-1,2)
  4. (-1;1,2)
  5. (1;1)

Решите неравенство, используя метод интервалов (6+х)(3х-1)≤0

  1. (-3;2)
  2. [-6;-1/3]
  3. [-6;1/3]
  4. (-3;-2)
  5. (-∞;-3]U[2;+∞)

Найдите координаты точек пересечения графиков функций y=-х, y=2х-3.

  1. (-5;-1)
  2. (1;-3)
  3. (2;-1)
  4. (1;-1)
  5. (-1;-1)

При каких значениях х имеет смысл выражение: 

  1. (-∞;+∞)
  2. (-2,5;17)
  3. [-9;0]U[4;+∞)
  4. (-∞;-9]U[4;+∞)
  5. (-∞;-2,5]U[17;+∞)

Найдите нули функции, график которой изображен на рисунке    

  1. -3
  2. -1; 3
  3. -4
  4. 0; -3
  5. Не существуют

Вопросы второго варианта и ответы находятся в архиве.

Содержимое разработки

Тема: тест к главе 1 Квадратичная функция (учебник С.А.Теляковского)

Классы, в которых можно проводить данный комплекс тестов: 9класс

Тексты заданий (2 варианта):

Ответы:



Вариант 1:

№ задания

№ ответа

1.

1

2.

2

3.

5

4.

1,3

5.

1

6.

4

7.

5

8.

1

9.

4

10.

1

11.

2

12.

3

13.

4

14.

3

15.

2

Вариант 2:

№ задания

№ ответа

1.

5

2.

1

3.

3

4.

2,4,5

5.

4

6.

5

7.

4

8.

3

9.

4

10.

3

11.

5

12.

3

13.

2

14.

5

15.

2

























Вариант 1

1

Функция задана формулой f(x)= -3x2+10, найдите f()


1

2

-10

3

-11

4

5













2

Известно, что f(x)= -5х+6. Найдите значение х.при котором f(x)= -3.


1

-1,8

2

1,8

3

2

4

4

5

1













3

Найдите нули функций y=


1

2

2

5

3

-45

4

3

5

45













4

Какие из линейных функций являются возрастающей.





1

y= 8x-5

2

y= -3x+11

3

y= x+15







4

y=1-x

5

y= -49x-100











5

Найдите корни квадратного трехчлена х2+х-6.


1

-3 и 2

2

3 и 2

3

1

4

1 и 4

5

3 и 4













6

Имеет ли квадратный трехчлен корни, и если имеет, то сколько

2-8х+3.


1

Не существуют

2

Нет правильного ответа

3

3

4

2

5

1













7

Выделите квадрат двухчленна из квадратного трехчлена х2-6х-3.





1

(х+3)2

2

(х-3)2-12

3

(х-3)2







4

(х+2)2+11

5

(х-3)2-11











8

Разложите на множители квадратный трехчлен 3х2-24х+21.





1

(х-1)(х-7)

2

3(х-1)(х-7)

3

(х+1)(х+7)







4

(х-1)(х+7)

5

(х+1)(х-7)









9

Сократите дробь .





1

4

2

3

3

2







4

5









10

Найдите координаты вершины параболы y=-2х2+12х-19


1

(3;-1)

2

(3;-4)

3

(-3;1)

4

(3;1)

5

(-3;-1)













11

Решите неравенство -5х2+11х-60





1

(1;-1,2)

2

(1;1,2)

3

(-1;-1,2)







4

(-1;1,2)

5

(1;1)









12

Решите неравенство, используя метод интервалов (6+х)(3х-1)≤0





1

(-3;2)

2

3







4

(-3;-2)

5

(-∞;-3]U[2;+∞)









13

Найдите координаты точек пересечения графиков функций

y=-х, y=2х-3.


1

(-5;-1)

2

(1;-3)

3

(2;-1)

4

(1;-1)

5

(-1;-1)













14

При каких значениях х имеет смысл выражение:





1

(-∞;+∞)

2

(-2,5;17)

3

[-9;0]U[4;+∞)







4

(-∞;-9]U[4;+∞)

5

(-∞;-2,5]U[17;+∞)









15

Найдите нули функции, график которой изображен на рисунке


1

-3

2

-1; 3

3

-4

4

0; -3

5

Не существуют













Вариант 2

1

Функция задана формулой f(x)= -2x2-6, найдите f()


1

2

-10

3

-11

4

5













2

Известно, что f(x)= 0,5х-4. Найдите значение х.при котором f(x)= -5.


1

-2

2

1,8

3

2

4

4

5

1













3

Найдите нули функций y=0,2+46


1

2

2

3

3

-230

4

5

5

230













4

Какие из линейных функций являются убывающей.





1

y= 8x-5

2

y= -3x+11

3

y= x+15







4

y=1-x

5

y= -49x-100









5

Найдите корни квадратного трехчлена х2-3х-4.


1

-3 и 2

2

3 и 2

3

1

4

-1 и 4

5

3 и 4













6

Имеет ли квадратный трехчлен корни, и если имеет, то сколько

2+6х+1.


1

Не существуют

2

Нет правильного ответа

3

3

4

2

5

1













7

Выделите квадрат двухчленна из квадратного трехчлена х2-4х+10.





1

(х+3)2

2

(х-3)2-12

3

(х-3)2







4

(х-2)2+6

5

(х-3)2-11









8

Разложите на множители квадратный трехчлен 5х2+10х-15.





1

(х-1)(х-7)

2

3(х-1)(х-7)

3

(х-1)(х+3)







4

(х-1)(х+7)

5

5(х+1)(х-3)







9

Сократите дробь.





1

4

2

3

3

2







4

5









10

Найдите координаты вершины параболы y=-2х2-8х-2.


1

(3;-1)

2

(3;-4)

3

(-2;6)

4

(3;1)

5

(-3;-1)













11

Решите неравенство -2х2-5х+18≤0





1

(1;-1,2)

2

(-3;2)

3

(-1;-1,2)







4

(-1;1,2)

5

(-∞;-3]U[2;+∞)









12

Решите неравенство, используя метод интервалов (х+9)(8-2х)≥0





1

(-3;2)

2

3







4

(-3;-2)

5

(-∞;-9]U[4;+∞)









13

Найдите координаты точек пересечения графиков функций

y=2х2, y=50.


1

(-50;-1)

2

(25;50)

3

(2;-1)

4

(1;-1)

5

(-1;-1)













14

При каких значениях х имеет смысл выражение:





1

(-∞;+∞)

2

(-2,5;17)

3

(-∞;-2]U[7;+∞)







4

(-∞;-5]U[1;+∞)

5

(-∞;-2,5]U[17;+∞)








15

График какой функции изображен на рисунке?


1

4

2

3

3

2

4

1

5

нет













-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Воспитатель общежития

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Квадратичная функция (0.23 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт