Конспект урока по географии на тему «Реки»

Цели и задачи:

1. Образовательная: сформировать представление о реке, ее частях, частях речной системы и долины, бассейнах, водоразделах, объяснить взаимодействие рек с климатом и рельефом. Давать комплексную характеристику рекам, находить истоки и устья рек, определять источники питания и режим реки;

2. Воспитывающая: способствовать формированию у учащегося представление об бережном отношении человека к окружающей нас природе.

3. Развивающая: меры по охране почвенных ресурсов.

Ход урока.

1. Организационный момент. Объявляю цель урока.

2. Проверка домашнего задания.

3. Изучение нового материала.

Новое понятие. Что называется рекой….

Река – это постоянный водный поток,  текущий в выработанном им углублении – русле. (Сл.2)

Части реки

Исток Устье Русло Приток (Сл.3)

Части реки.

Исток - начало реки, место с которого начинается река. (Сл.4)

Истоки равнинных рек.

На равнинах реки начинаются из родников.

Великая русская река Волга берет начало родником на Валдайской возвышенности.

Некоторые реки вытекают из озер. Из Ладожского озера берет начало река Нева.

Амур возникает от слияния двух рек – Шилки и Аргунь. (Сл.5)

Истоки горных рек

В горах  реки начинаются от тающих ледников и снегов.

Талые ледниковые воды на склонах Кавказа дают начало реке Кубань. (Сл.6)

Русло реки – самая низкая часть речной долины, покоторой идет сток воды.

Устье - место впадения одной реки в другую,озеро, море, океан.

Устья рек могут иметь разную форму.

Выделяют два основных типа устьев:

- дельта – это устье в виде низменной равнины, сложенной речными наносами и прорезанной протоками – ветвящимися руслами;

- эстуарий – это воронкообразный залив в устье реки глубоко вдающийся в долину. (Сл.7)

Большинство рек впадает в другие реки, образуя притоки.

У реки бывают притоки правые и левые.Если смотреть вниз потечению,т.е стоять лицом к   устью, то справа в реку впадают правые притоки, а слева – левые. (Сл.8)

На картах реки показываютот истока к устью.Расстояния от истока до устья называется длиной реки.

Самая длинная река мира - Нил - (6671км).

Самые величайшие  реки России-

Обь, Лена, Енисей, Амур, Волга, Амур. (Сл.9)

Что такое речная система и речной бассейн

Речная система - река вместе с впадающими  в нее притоками.

Водосборный бассейн – площадь суши, с которой стекает  вода в главной реке и ее притокам.  (Сл.10)

Источники питания рек.

1. Дожди

2. Ледники

3. Снег

4. Подземные воды

5. Болота

6. Озёра (если река вытекает из озера). (Сл.11)

Извилистое русло реки.

Старица - озеро на пойме или на нижней надпойменной террасе — участок реки, отчленившийся от основного русла.

Меандры - повторяющиеся на большом протяжении долины реки изгибы ее русла

(Сл.12)

Работа рек.

Горная река - большая разница в высоте между истоком и устьем - большая скорость течения - река разрушает - узкая, глубокая речная долина.

Равнинная река - небольшая разница в высоте между истоком и устьем - небольшая скорость течения - река наносит горные породы нижнем течении - широкая, неглубокая речная  долина. (Сл.13)

Пороги и водопады.

Пороги – выходы твёрдых пород, пересекающие русло и нагромождения камней.

Водопады – падение воды с высокого уступа. (Сл.14)

Практическая работа

Дать характеристику реки по плану:

1. Исток

Весь материал - в документе.

Разработка урока по географии 8 класс

учителя географии Забальской Е.Л.

МБОУ СОШ 12, г. Новый Уренгой

Конспект урока географии в 6 классе по теме «Реки». (Слайд 1)

Тип: урок изучения нового материала.

Тема: Реки.

Цели и задачи:

1. Образовательная: сформировать представление о реке, ее частях, частях речной системы и долины, бассейнах, водоразделах, объяснить взаимодействие рек с климатом и рельефом. Давать комплексную характеристику рекам, находить истоки и устья рек, определять источники питания и режим реки;

2.Воспитывающая: способствовать формированию у учащегося представление об бережном отношении человека к окружающей нас природе.

3.Развивающая: меры по охране почвенных ресурсов.

Оборудование: физическая карта России, и карта Почвы России, атлас, учебник, слайды.

Тип урока: изучение нового материала

Используемые технологии: диалогово - коммуникативная, формирование приемов учебной деятельности.

Методы: исследовательский, познавательный, практический.

Ход урока.

1.Организационный момент. Объявляю цель урока.

2. Проверка домашнего задания.

3.Изучение нового материала.

Новое понятие. Что называется рекой….

Река – это постоянный водный поток, текущий в выработанном им углублении – русле. (Сл.2)

Части реки

Исток Устье Русло Приток (Сл.3)

Части реки.

Исток - начало реки, место с которого начинается река. (Сл.4)

Истоки равнинных рек.

На равнинах реки начинаются из родников.

Великая русская река Волга берет начало родником на Валдайской возвышенности.

Некоторые реки вытекают из озер. Из Ладожского озера берет начало река Нева.

Амур возникает от слияния двух рек – Шилки и Аргунь. (Сл.5)

Истоки горных рек

В горах реки начинаются от тающих ледников и снегов.

Талые ледниковые воды на склонах Кавказа дают начало реке Кубань. (Сл.6)

Русло реки – самая низкая часть речной долины,

по которой идет сток воды.

Устье- место впадения одной реки в другую,

озеро, море, океан.

Устья рек могут иметь разную форму.

Выделяют два основных типа устьев:

*дельта – это устье в виде низменной равнины,

сложенной речными наносами и прорезанной

протоками – ветвящимися руслами;

*эстуарий – это воронкообразный залив в устье реки глубоко вдающийся в долину. (Сл.7)

Большинство рек впадает в другие реки, образуя притоки

• У реки бывают притоки

правые и левые.Если смотреть вниз потечению, т.е стоять лицом к устью, то справа в реку впадают правые притоки, а слева – левые. (Сл.8)

На картах реки показывают от истока к устью. Расстояния от истока до устья называется длиной реки.

Самая длинная река мира-Нил- (6671км).

Самые величайшие реки России-

Обь, Лена, Енисей, Амур, Волга, Амур. (Сл.9)

Что такое речная система и речной бассейн

Речная система - река вместе с впадающими в нее притоками.

Водосборный бассейн – площадь суши, с которой стекает вода в главной реке и ее притокам. (Сл.10)

Источники питания рек.

1. Дожди

2. Ледники

3. Снег

4. Подземные воды

5. Болота

6. Озёра (если река вытекает из озера). (Сл.11)

Извилистое русло реки

Старица - озеро на пойме или на нижней надпойменной террасе — участок реки, отчленившийся от основного русла.

Меандры - повторяющиеся на большом протяжении долины реки изгибы ее русла

(Сл.12)

Работа рек

Горная река - большая разница в высоте между истоком и устьем - большая скорость течения - река разрушает - узкая, глубокая речная долина.

Равнинная река - небольшая разница в высоте между истоком и устьем - небольшая скорость течения - река наносит горные породы нижнем течении - широкая, неглубокая речная долина. (Сл.13)

Пороги и водопады

Пороги – выходы твёрдых пород, пересекающие русло и нагромождения камней.

Водопады – падение воды с высокого уступа. (Сл.14)

Практическая работа

Дать характеристику реки по плану:

1. Исток

2. Устье

3. Направление течения

4. Характер течения

5. Источники питания

6. Значение и хозяйственное использование. (Сл.15)

Домашнее задание

На контурных картах подписать реки мира и России:

1. Нил;

2. Миссисипи;

3. Амазонка;

4. Обь;

5. Лена;

6. Енисей;

7. Амур;

8. Волга;

9. Нева.

а террасе — участок реки, отчленившийся от основного русла