Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  Колокола памяти... (презентация)

Колокола памяти... (презентация)

Материал представляет собой методическую разработку внеклассного мероприятия, посвященного 70-летию Великой Отечественной войны. Цель: расширить знания патриотических и гражданских ценностей Человека.
11.03.2016

Описание разработки

Вид деятельности:

1.работа творческой группы над сценарием мероприятия, над музыкальным оформлением.

2.подбор видеоматериала:

- видео ко «Дню Победы»;

- видео «к 70 летию Великой Победы»;

- видео «Голос Левитана об объявлении войны»;

- видео «Минута Молчания»;

- видео «Салют ко Дню Победы»;

- видео, музыка для танца «Белые птицы»;

- видео песни «Прадедушка»

3. подбор песен

- песня «Эх, дороги»;

- песня « Баллада о солдате»;

- песня «Журавли»;

- песня «Зажгите свечи»;

- песня «Бухенвальдский набат»;

- песня «Вальс медсестры»;

- песня «День Победы».

4. подбор фонограмм:

- мелодия «Венского вальса»;

- фонограмма колокола;

- фонограмма: крик чаек, шум моря;

- мелодия вальса;

- фоновая музыка davalka;

- Fonovaya_muzyka_2_mp3davalka;

- фонограмма: Альбинони "Адажио"

- фоновая музыка для писем;

- мелодия из оперы "Орфей" (Х.В. Глюк) ;

- фоновая мелодия для стихотворения «Зинка»;

- фоновая музыка для стихотворения;

- фоновая музыка для слов о ветеранах.

5. выполнение проектной работы в программе PowerPoint.

6.оформления зала:

- «затемнение зала»;

- солдатская палатка на сцене;

- макет обелиска;

- макеты военного оружия;

- ковровое покрытие;

- баннер к 70 летию ВОВ;

- живые цветы;

- стенгазеты по тематике мероприятия.

Колокола памяти... (презентация)

7. подготовка фото стенда «Герои ВОВ нашего города», выставки поделок к 70 летию ВОВ.

Данное мероприятие посвящено – 70 –летию Великой Победы над фашистской Германией, соответствует основным направлениям воспитательной работы группы и возрастным особенностям воспитанников.

Цель мероприятия:

расширить знания патриотических и гражданских ценностей Человека.

Задачи мероприятия:

Образовательная:

формировать у воспитанников знания об исторических событиях ВОВ.

Воспитательная:

продолжить формирование у воспитанников понимания ценности и неповторимости человеческой жизни;

воспитывать чувства сопереживания, сострадания.

Развивающая.

продолжить развитие грамотной устной речи воспитанников.

Ожидаемый результат:

• осознанное чувство благодарности ветеранам за Победу;

• сопричастности к событиям войны;

• духовное и физическое совершенствование;

• формирование стойкой патриотической позиции;

• общее развитие личности, усвоение норм человеческого общения.

В своей работе я применяла методы организации деятельности воспитанников: словесный, наглядный, интерактивный, частично-поисковый.

В подготовительный период мне удалось вызвать понимание необходимости и значимости предстоящей совместной деятельности с воспитанниками.

Для достижения поставленных целей воспитанники были разбиты на мини-группы по интересам.

Первая группа занималась подборкой материалов, это использование специальной литературы, художественные и хроникально-документальные фильмы, аудиозаписи.

Вторая группа совместно с воспитателем составляла сценарий, это дин из самых сложных периодов подготовительной работы. Его разработке и написанию предшествовала кропотливая исследовательская работа по сбору и анализу материала всего коллектива группы.

Третья группа создавала компьютерную презентацию, использование которой дает возможность перенестись в те годы, одновременно эффективно воздействуя на эмоции и чувства участников и зрителей.

Данное мероприятие посвящено памяти павших во время Великой Отечественной войны, а также ныне живущим ветеранам, испытавшим ужасы войны. Поэтому дети с большим интересом, и чувством долга учили стихи, слова и песни. Вживались в образы красноармейцев, партизанок, матерей, вдов и детей.

Я считаю, что цели и задачи мною достигнуты:

-во время подготовки и проведения данного мероприятия, воспитанники пополнили свои знания о событиях Великой Отечественной войны;

-прочувствовали трагизм, ужас ВОВ, героизм и мужество всего народа, гордость за солдат, отдавших жизни за Победу;

-смогли еще раз понять, необходимость победы над фашистской Германией;

-проявили ответственность, активность в подготовке и проведении данного мероприятия.

Отобранный для мероприятия материал никого не оставил равнодушным, он затронул самые глубины человеческой души.

Мероприятие прошло на одном дыхании и со слезами на глазах.

В заключение Сергей Петрович сказал, обращаясь ко всем ребятам:

«Ваше детство — счастливое и безоблачное. Мы не знаем, что такое голод, холод, лишения. Для нас война – история. Но все мы обязаны знать и помнить самые страшные ее страницы, помнить и чтить всех, кто подарил нам великую Победу над фашизмом!».

Содержимое разработки

Сценарии открытых мероприятий: Сыныптан тыс-шараны әдістемелік жетілдіру  Методическая разработка внекласного мероприятия Топ/группа №1 Тәрбиеші/воспитатель: Арсентьева Н.М. Сыныптаң тыс іс-шараның тақырыбы  Тема внеклассного мероприятия: «Колокола памяти….» Мақсаты/Цель: - расширить знания патриотических и гражданских ценностей Человека. Құрал-жабдық/Оборудование: - домашний кинотеатр;  -музыкальная аппаратура. Қөрнекілік/ Наглядность: - выставка поделок к 70 летию ВОВ;  - фото стенд «Герои ВОВ нашего города»;  - видео ко «Дню Победы»;  - видео «к 70 летию Великой Победы»;  - видео «Голос Левитана об объявлении войны»;  - видео «Минута Молчания»;  - видео «Салют ко Дню Победы»;  - видео, музыка для танца «Белые птицы»;  - видео песни «Прадедушка» Залды безендіру/ Оформление зала:  - « затемнение зала»;  - солдатская палатка на сцене;  - макет обелиска;  - макеты военного оружия;  - ковровое покрытие;  - баннер к 70 летию ВОВ;  - живые цветы;  - стенгазеты по тематике мероприятия.            

Сценарии открытых мероприятий:

Сыныптан тыс-шараны әдістемелік жетілдіру

Методическая разработка внекласного мероприятия

Топ/группа №1

Тәрбиеші/воспитатель: Арсентьева Н.М.

Сыныптаң тыс іс-шараның тақырыбы

Тема внеклассного мероприятия: «Колокола памяти….»

Мақсаты/Цель: -

расширить знания патриотических и гражданских ценностей Человека.

Құрал-жабдық/Оборудование: - домашний кинотеатр; -музыкальная аппаратура.

Қөрнекілік/ Наглядность: - выставка поделок к 70 летию ВОВ; - фото стенд «Герои ВОВ нашего города»;

- видео ко «Дню Победы»;

- видео «к 70 летию Великой Победы»;

- видео «Голос Левитана об объявлении войны»;

- видео «Минута Молчания»;

- видео «Салют ко Дню Победы»;

- видео, музыка для танца «Белые птицы»;

- видео песни «Прадедушка»

Залды безендіру/ Оформление зала:

- « затемнение зала»;

- солдатская палатка на сцене; - макет обелиска; - макеты военного оружия; - ковровое покрытие;

- баннер к 70 летию ВОВ;

- живые цветы;

- стенгазеты по тематике мероприятия.

 

 

 

 

 

 

Өтқізу түрі/форма проведения: музыкально-тематическое мероприятие. Фонограммалар/ Фонограммы: - мелодия «Венского вальса»;  - фонограмма колокола;  - фонограмма: крик чаек, шум моря;  - мелодия вальса;  - фоновая музыка davalka;  - Fonovaya_muzyka_2_mp3davalka;  - фонограмма : Альбинони

Өтқізу түрі/форма проведения: музыкально-тематическое мероприятие.

Фонограммалар/

Фонограммы: - мелодия «Венского вальса»;

- фонограмма колокола;

- фонограмма: крик чаек, шум моря;

- мелодия вальса;

- фоновая музыка davalka;

- Fonovaya_muzyka_2_mp3davalka;

- фонограмма : Альбинони "Адажио"

- фоновая музыка для писем;

- мелодия из оперы "Орфей" (Х.В. Глюк);

- фоновая мелодия для стихотворения «Зинка»;

- фоновая музыка для стихотворения;

- фоновая музыка для слов о ветеранах;

Слайдтар/ Слайды: О Военной Отечественной Войне.

Қатынасушы кісілер/Действующие лица:

Жүргізушілер/Ведущие.

Чтецы .

Салдаттар/Солдаты .

Би тобы/Танцевальная группа .

Әндерді орындау/Исполнение песен:

- песня «Эх, дороги»;

- песня « Баллада о солдате»;

- песня «Журавли»;

- песня «Зажгите свечи»;

- песня «Бухенвальдский набат»;

- песня «Вальс медсестры»;

- песня «День Победы».

Іс-шараның жүргізілуі/

Ход мероприятия:

1.До начала мероприятия на экране видео к 70 летию великой отечественной войны.

Сл1. 2.Заставка 70 лет Победы над фашисткой Германией,

Муз.застав1 звучит музыка Венского вальса.

(1).Олеся: Сегодня у нас необычный день, мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника – дня Победы над фашистской Германией. 70 лет наша страна не видела ужасов войны. 70 лет наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов. День Победы является общим праздником всего нашего народа, всего человечества. Это праздник каждого человека, потому что победа над фашистами знаменовала победу над смертью, разума над безумием, счастья над страданием.1418 суток отделяли 22 июня 1941 г. до 9 Мая 1945г.

(2).Женя: У времени есть своя память-история. И поэтому мир, никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

3).Олеся: Прошло 70 лет как закончилась ВОВ, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах. Да, и у времени есть своя память. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторялась вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны всё помнить...

Сл1. (4).Женя: Давайте же перелистаем страницы ВОВ и вспомним, как всё это было...

Муз.застав2 Звучит Фонограмма колокола.

Карина спускается со сцены, обращаясь к Олеси и Жени

(5).Детский голос Карины: Что это? Ты слышишь?

Взрослый голос Олеси: Это колокола. Колокола памяти...

Детский голос Карины: Памяти? А разве такие бывают?

Взрослый голос Жени: Бывают, смотри!

/Фонограмма: крик чаек, шум моря.

Сцена – набережная. Три прогуливающиеся пары входят в зал, разговаривают, смеются./

(6).За кулисами звучит мужской голос Максима:

Год 1941-й. Июнь... Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нашу страну.

/Звучит мелодия вальса, пары танцуют, звучит голос за кадром./

(7).За кулисами звучит женский голос - Аня Колотько:

Июнь... Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Июнь: Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м, в мае.

(8).За кулисами звучит мужской голос – Морар Саша: Казалось, было холодно цветам, И от росы они слегка поблекли. Зарю, что шла по травам и кустам, Обшарили немецкие бинокли. Такою всё дышало тишиной, Что вся земля ещё спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то пять минут осталось!  /Вальс вдруг обрывается, танцующие застывают на месте. На экране видеоролик, голос Левитана, и первый куплет

(8).За кулисами звучит мужской голос – Морар Саша:

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

/Вальс вдруг обрывается, танцующие застывают на месте. На экране видеоролик, голос Левитана, и первый куплет "Священная война "./

 

(9).Голос Ани Колотько за кадром:

И та, что сегодня прощается с милым, Пусть боль свою в силу она переплавит. Мы детям клянёмся, клянёмся могилам, Что нас покориться никто не заставит!

 

/Пары всё это время стоят, замерев, на сцене. Девочки стоят, опустив голову на плечо мальчикам, держатся за руки./

На фоне тихой мелодии мальчики, обращаясь каждый к своей партнёрше, читают стихотворение К. Симонова.

(12).Юноша 3 Виталя: Жди меня, и я вернусь Всем смертям назло. Кто не ждал меня, тот пусть Скажет: -Повезло.- Не понять не ждавшим им Как среди огня Ожиданием своим Ты спасла меня. Как я выжил, будем знать Только мы с тобой,- Просто ты умела ждать, Как никто другой.  (10).Юноша 1 Женя: Жди меня и я вернусь, Только очень жди, Жди, когда наводят грусть Жёлтые дожди, Жди когда снега метут, Жди, когда жара, Жди когда других не ждут, Позабыв вчера. Жди, когда из дальних мест Писем не придёт, Жди, когда уж надоест Всем, кто вместе ждёт.  (11).Юноша 2 Костя:  Жди меня, и я вернусь. Не жалей добра Всем, кто знает наизусть, Что забыть пора. Пусть поверят сын и мать В то, что нет меня, Пусть друзья устанут ждать. Сядут у огня, Выпьют горькое вино На помин душе… Жди. И с ними заодно Выпить не спиши.

(12).Юноша 3 Виталя:

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: -Повезло.-

Не понять не ждавшим им

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

(10).Юноша 1 Женя:

Жди меня и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Жёлтые дожди,

Жди когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придёт,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждёт.

(11).Юноша 2 Костя:

Жди меня, и я вернусь.

Не жалей добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать.

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин душе…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спиши.

/Свет гаснет, пары уходят со сцены. Звучит тихая фоновая музыка ./ (13).За кулисами звучит голос Ани Колотько: Сорок первый! Июнь.  Год и месяц борьбы всенародной.  Даже пылью времен  Затянуть эту дату нельзя.  Поднималась страна  И на фронт уходила поротно,  Кумачовые звезды  На полотнах знамен унося. /Затемнение в зале, блики зеркального шара. Фонограмма

/Свет гаснет, пары уходят со сцены. Звучит тихая фоновая музыка ./

(13).За кулисами звучит голос Ани Колотько:

Сорок первый! Июнь. Год и месяц борьбы всенародной. Даже пылью времен Затянуть эту дату нельзя. Поднималась страна И на фронт уходила поротно, Кумачовые звезды На полотнах знамен унося.

/Затемнение в зале, блики зеркального шара. Фонограмма "Дороги" /

Воспитанники 10 группы исполняют песню «Эх, дороги»

Фонограмма : Альбинони "Адажио" /На сцену выходят девушки в чёрном со свечами, замирают в разных позах. Из темноты лучом высвечивается говорящая/.

(14)1 девушка Люба:

Родина! Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

(15) 2 девушка Юля:

Жизнь обещала. Любовь обещала, Родина!

(16) 3 девушка Катя:

Разве это ты войны хотела? Разве это ты послала в бой Тысячи солдат, одев в шинели, На грабеж, убийства и разбой ? !

(17)1 девушка Люба:

Самолеты с черными крестами… Сколько их летело над землей! Города, деревни полыхали… Гибли взрослые, детей прикрыв собой.

(18)3 девушка Катя:

Разве для смерти рождаются дети, Родина? Разве хотела ты чьей — то смерти, Родина?

(23) 2 девушка Аня К продолжает вслух:

19.Голос Жени за кадром:

Пока жива, с тобой я буду, Душа и кровь неразделимы! Пока жива, с тобой я буду, Любовь и смерть всегда вдвоём! Ты понесёшь с собой повсюду, Не забывай меня, любимый!

Я пишу вам письмо,

Хотя между нами пути не близкие.

(24) 3 девушка Таня В (разворачивает письмо и начинает читать):

В человеческий рост бурьян,

Пуля свалит в степи багровой- Хоть на миг сдержи суховей!

Да к тому же, тетрадные листики,

(25)3 юноша Виталий Б (голос за кадром) продолжает: Помяни меня добрым словом, Стынуть буду теплом навей. Появись, отведи туманы, опустись ко мне на траву, Подыши на свежие раны - Я почувствую, оживу.

Очень временный материал.

Ну и ладно, пусть - не важно!

Но пока на земле Человек,

Миллионы моих сограждан

Пишут письма в тридцатый век!"

/На сцене три девушки в военной форме, у каждой в руке письмо./

/на экране: озвучиваемые чтецами строчки пишутся прописью на тетрадном листе/

(20)1 девушка Олеся (разворачивает письмо и начинает читать):

Назови меня именем светлым,

Чистым именем назови.

Донесётся, как песня с ветром,

до окопов голос любви.

( 21)1 юноша Женя Л (голос за кадром) продолжает: Я сквозь грохот тебя услышу, Сновиденье за явь приму… Хлынь дождём на старую крышу, Ночью ставни открой в дому.

/ 2 девушка разворачивает письмо и начинает читать про себя/

(22) 2 юноша Саша М (голос за кадром) :

Когда же я увижу снова

Твои дрожащие ресницы?..

Когда же я увижу снова твои печальные глаза?..

Что ж ты молчишь? Пришли хоть слово!

Война велела нам расстаться…

В огонь уходят поезда…

/Затемнение. Чтецы уходят./

«Баллада о солдате» исполняет Зарема

(33)Девушка Олеся(читает стихотворение

Юлии Дружининой «Зинка»):

Мы легли у разбитой ели.

Ждем, когда же начнет светлеть.

Под шинелью вдвоем теплее

На продрогшей, гнилой земле.

- Знаешь, Юлька, я - против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Дома, в яблочном захолустье,

Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый,

У меня - лишь она одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

Старой кажется: каждый кустик

Беспокойную дочку ждет...

Знаешь, Юлька, я - против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Отогрелись мы еле-еле.

Вдруг приказ: "Выступать вперед!"

Снова рядом, в сырой шинели

Светлокосый солдат идет.

С каждым днем становилось горше.

Шли без митингов и знамен.

В окруженье попал под Оршей

Наш потрепанный батальон.

Звучит мелодия из оперы "Орфей" (Х.В. Глюк)

/На сцену выходят девушки в чёрном со свечами, замирают в разных позах. Из темноты лучом высвечивается говорящая/.

(26) голос Жени Л за кадром:

Я знал, что значит почтальон хромой,

Которого все ждали и боялись:

(27)1 девушка Люба: А, вдруг, таким придёт и мой?!

(28)2 девушка Юля: А, вдруг, совсем... /пауза/.

голос Жени за кадром:

На улицах шептались.

Взвивался над селом истошный крик.

И слово тяжкое:

(29)3 девушка Люба: /громко/ Убили!

(30)4 девушка Катя: Я помню "первым" и ещё "зарыт",

И кажется ещё, "в сырой могиле"

(31)5 девушка Юля: Шёл почтальон, как ворон без крыла.

Скрипел его костыль от хаты к хате.

(32)голос Жени за кадром:

Так каждый день /пауза/. Осталось полсела

Из тех, кто ждут, когда их горе хватит".

/ Полное затемнение на сцене. Девушки уходят./

/На сцене девушка в военной форме. На экране леса, дороги, деревни./

Зинка нас повела в атаку. Мы пробились по черной ржи, По воронкам и буеракам Через смертные рубежи.  Мы не ждали посмертной славы.- Мы хотели со славой жить. ...Почему же в бинтах кровавых Светлокосый солдат лежит?  Ее тело своей шинелью Укрывала я, зубы сжав... Белорусские ветры пели О рязанских глухих садах.   - Знаешь, Зинка, я против грусти, Но сегодня она не в счет. Где-то, в яблочном захолустье, Мама, мамка твоя живет.  У меня есть друзья, любимый, У нее ты была одна. Пахнет в хате квашней и дымом, За порогом стоит весна.  И старушка в цветастом платье У иконы свечу зажгла. ...Я не знаю, как написать ей, Чтоб тебя она не ждала?!

Зинка нас повела в атаку.

Мы пробились по черной ржи,

По воронкам и буеракам

Через смертные рубежи.

Мы не ждали посмертной славы.-

Мы хотели со славой жить.

...Почему же в бинтах кровавых

Светлокосый солдат лежит?

Ее тело своей шинелью

Укрывала я, зубы сжав...

Белорусские ветры пели

О рязанских глухих садах.

- Знаешь, Зинка, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Где-то, в яблочном захолустье,

Мама, мамка твоя живет.

У меня есть друзья, любимый,

У нее ты была одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом стоит весна.

И старушка в цветастом платье

У иконы свечу зажгла.

...Я не знаю, как написать ей,

Чтоб тебя она не ждала?!

Песня «Журавли» исполняют Люба и Катя

Звучит мелодия из оперы "Орфей" (Х.В. Глюк)

/На сцену выходят девушки в чёрном со свечами, замирают в разных позах. Из темноты лучом высвечивается говорящая/.

(34)1 девушка Люба: "Солнце кровавилось в дымчатой мгле.

Красным снарядом било.

/пауза/ Их уже не было на земле, а оно было.

(35)2 девушка Юля: Волны неслись от скалы к скале,

Море гранит дробило!

/пауза/ Их уже не было на земле, а оно было.

(36)3 девушка Катя: Дерево шло по сырой земле,

Землю корнями рыло!

/пауза/ Их уже не было на земле, а оно было".

Белялова Настя исполняет песню «Зажгите свечи»

/Затемнение в зале, блики зеркального шара, девушки уходят./Фонограмма колокола.

(36)Голос за кадром: Детский голос Карины: Но разве память бывает живой?

(37)Взрослый голос Жени:

А ты не веришь? Человек может умереть дважды.

Там на поле боя, когда его догонит пуля,

А второй раз - в памяти народной.

Второй раз умирать страшнее.

Второй раз человек должен жить!

1группа исполняет песню «Бухенвальдского набата»

/ На экране видео. Четыре юноши в военной форме, встают на правое колено, приклонив головы. Объявляется минута молчания. /

Звучит фоновая музыка

(40) Женя: Среди нас присутствуют люди. Для которых, события войны навсегда остаются живыми и близкими.

Это они прошли сквозь огонь и дым, мёрзли в окопах, переплывали реки, чтобы отстоять землю, на которой мы с вами живём.

(41) Олеся: Среди нас в этом зале находятся люди, чья молодость совпала со временем великого, всенародного испытания.

Люди, которые на своих плечах вынесли тяготы страшной войны, прошли огромный жизненный путь с радостями и удачами, потерями и невзгодами.

(42)Аня Меркулова:

У нас в гостях сегодня ветераны –

Подтянуты, торжественны, стройны.

Они свои и наши жизни защищали

Четыре года страшной той войны.

Вам, ветераны яростных сражений.

Чья молодость закалена в бою.

Приносим мы любовь и уваженье.

И светлую признательность свою.

Зато, что вы отважно воевали,

Зато, что через тысячу прошли смертей,

Зато, что никогда не забывали

О долге перед Родиной своей.

/Звучит фоновая музыка ,фонограмма пения птиц, смеха детей./

(39)Таня Водолазкина (с гвоздиками в руках):

Как хорошо на свете без войны!

Как хорошо влюбляться и смеяться,

Как хорошо порою погрустить.

Как хорошо встречаться и прощаться,

И просто хорошо на свете жить.

Как хорошо проснуться на рассвете.

Как хорошо, что ночью снятся сны,

Как хорошо, что кружится планета,

Как хорошо на свете без войны

Земля, проснись, планета Земля.

И замри хоть на миг на рассвете.

Ты услышишь, как ластится ветер.

И звенят колокольчики – дети.

Танцевальная группа исполняет танец «Брянская улица»

(43)Таня Водолазкина:  Сегодня все цветы - Вам,  все улыбки - Вам,  всё тепло майского солнца - Вам!  Вам - отстоявшим, защитившим, не согнувшимся, смерть одолевшим!  - У нас в гостях:  1.  Казанов Григорий Антонович участник ВОВ. В возрасте 19 лет встретил Победу. Воевал в Польше,Германии. 2. Самат Муханбеткалиевич – герой РК, сапер, и Ерлан Маратович – представители городского военного комитета. 3. Представители общественного фонда моряков г. Костаная Хасенов Берик Даулетович, Богданов Сергей Викторович  ( Музыка звучит громко, зрители аплодируют)   (44)Женя:  Вы, ветераны, нынче деды-  В боях прошёл ваш звёздный час...  Поздравить с Днём Святой Победы  Позвольте, дорогие, Вас!  Враг Вас на части рвал снарядом,  Враг не жалел на Вас свинец...  Спасибо, что вы ещё рядом-  Защитник Родины, боец-Мужчина!  Дедушка! Отец!

(43)Таня Водолазкина:

Сегодня все цветы - Вам,

все улыбки - Вам,

всё тепло майского солнца - Вам!

Вам - отстоявшим, защитившим, не согнувшимся, смерть одолевшим!

- У нас в гостях:

1. Казанов Григорий Антонович участник ВОВ. В возрасте 19 лет встретил Победу. Воевал в Польше,Германии.

2. Самат Муханбеткалиевич – герой РК, сапер, и Ерлан Маратович – представители городского военного комитета.

3. Представители общественного фонда моряков г. Костаная Хасенов Берик Даулетович, Богданов Сергей Викторович

( Музыка звучит громко, зрители аплодируют)

(44)Женя:

Вы, ветераны, нынче деды-

В боях прошёл ваш звёздный час...

Поздравить с Днём Святой Победы

Позвольте, дорогие, Вас!

Враг Вас на части рвал снарядом,

Враг не жалел на Вас свинец...

Спасибо, что вы ещё рядом-

Защитник Родины, боец-Мужчина!

Дедушка! Отец!

(45)Олеся:

Вам, людям, побывавшим на войне,

При жизни ставить памятники надо.

Вернувшимся с победою-вдвойне,

Хоть жизнь сама -великая награда.

Всё меньше вас, героев дней войны,

С тем страшным грузом смерти за плечами.

И мы порой, да что душой кривить,

Вас рядом будто и не замечаем.

Хоть жизнь взяла стремительный разбег,

На прошлое нам надо оглянуться.

Нельзя, чтоб был забыт тот человек,

Который смог живым с войны вернуться.

Ведь он за мир сражался всей душой,

И в пульсе жизни есть его частица.

( Таня дарит гвоздики ветеранам и гостям)

(46)Женя:

Когда мы произносим «ветераны»-

Так об участниках той бойни говорят,

Мы ясно слышим в этом слове «раны»

Которые и по сей день болят.

Всё меньше вас, героев дней войны,

И мы, войну лишь знавшие по книжкам,

С тем страшным грузом смерти за плечами.

По фильмам да по полотну картин,

И мы порой, да что душой кривить,

Чтоб это слово никогда не слышать,

Вас рядом будто и не замечаем.

Должны стеною встать – все как один.

Хоть жизнь взяла стремительный разбег,

За то, чтоб жили люди все спокойно,

На прошлое нам надо оглянуться.

Чтоб с радостью встречали все весну

Чтоб страшные, губительные войны

Не потрясли над миром тишину.

И снова с нами вместе ветераны

И в пульсе жизни есть его частица.

В защиту мира встанут, как один!

И мы должны и в малом, и в большом

Ему за это поклониться.

Давайте же любовью и вниманьем

Мы наших ветеранов окружим!

Песня «Вальс медсестры» в исполнении Парыгиной Тани Воспитанники 1 и 2 группы исполняют песню

Песня «Вальс медсестры» в исполнении Парыгиной Тани

Воспитанники 1 и 2 группы исполняют песню "День Победы".

( девушка и юношей танцуют вальс)

47)Саша Морар - В этом огромном, безумном мире есть крошечная точка - Мы!

( 50)Олеся:

Мы - поколение, которое называет себя будущим!

Слово для поздравления предоставляется директору нашего детского дома –

Архипкину Сергею Петровичу.

(48)Ксюша Гайдук- Мы - поколение, ставшее свидетелем рождения XXI века!

(49)Жаксалык- Мы - будущие защитники Отечества, помним о цене Великой Победы!

 

Воспитанники 6 группы танцуют танец «Птицы»

(51)Женя: Слово для поздравления предоставляется Самату Муханбеткалиевичу – саперу, герою РК, и Ерлану Маратовичу – представителям городского военкомата. (52)Олеся: Представителям общественного фонда моряков г. Костаная Хасенову Берику Даулетовичу и Богданову Сергею Викторовичу.  (53)Олеся: Уважаемый Григорий Антонович, мы знаем, что вы пришли к нам с аккордеоном, не могли бы Вы нам исполнить свою любимую песню? Расскажите нам, сколько вам было лет, когда началась война?  Вопрос 2:Где вы были в то воскресенье 22 июня 1941 года? Вопрос 3: Как вам казалось, долго ли продлится война? Как вы оказались на фронте? Вопрос 4: Чем вы в нашем возрасте отличались от нас? Какие интересы были у молодежи вашего поколения? Вопрос 5: Расскажите о ваших боевых наградах. Какая самая дорогая? Вопрос 6: Вы испытали ужасы войны. Вы прошли через кошмар войны, что бы вы хотели пожелать нам, вашим внукам? На экране видеоролик песни «Прадедушка» (54)Олеся: Дорогие друзья!  Мы от всей души ещё раз поздравляем Вас с Великой Победой!

(51)Женя: Слово для поздравления предоставляется Самату Муханбеткалиевичу – саперу, герою РК, и Ерлану Маратовичу – представителям городского военкомата.

(52)Олеся:

Представителям общественного фонда моряков г. Костаная Хасенову Берику Даулетовичу и Богданову Сергею Викторовичу.

(53)Олеся:

Уважаемый Григорий Антонович, мы знаем, что вы пришли к нам с аккордеоном, не могли бы Вы нам исполнить свою любимую песню?

Расскажите нам, сколько вам было лет, когда началась война?

Вопрос 2:Где вы были в то воскресенье 22 июня 1941 года?

Вопрос 3: Как вам казалось, долго ли продлится война? Как вы оказались на фронте?

Вопрос 4: Чем вы в нашем возрасте отличались от нас? Какие интересы были у молодежи вашего поколения?

Вопрос 5: Расскажите о ваших боевых наградах. Какая самая дорогая?

Вопрос 6: Вы испытали ужасы войны. Вы прошли через кошмар войны, что бы вы хотели пожелать нам, вашим внукам?

На экране видеоролик песни «Прадедушка»

(54)Олеся:

Дорогие друзья!

Мы от всей души ещё раз поздравляем Вас с Великой Победой!

Самоанализ открытого мероприятия

Тема: «Колокола памяти….»

Дата проведения - мая 2015 года.

Место проведения - актовый зал КОДД

Форма проведения: музыкально-тематическое мероприятие.

Вид деятельности:

1.работа творческой группы над сценарием мероприятия, над музыкальным оформлением.

2.подбор видеоматериала:

- видео ко «Дню Победы»;

- видео «к 70 летию Великой Победы»;

- видео «Голос Левитана об объявлении войны»;

- видео «Минута Молчания»;

- видео «Салют ко Дню Победы»;

- видео, музыка для танца «Белые птицы»;

- видео песни «Прадедушка»

3. подбор песен

- песня «Эх, дороги»;

- песня « Баллада о солдате»;

- песня «Журавли»;

- песня «Зажгите свечи»;

- песня «Бухенвальдский набат»;

- песня «Вальс медсестры»;

- песня «День Победы».

4. подбор фонограмм:

- мелодия «Венского вальса»;

- фонограмма колокола;

- фонограмма: крик чаек, шум моря;

- мелодия вальса;

- фоновая музыка davalka;

- Fonovaya_muzyka_2_mp3davalka;

- фонограмма : Альбинони "Адажио"

- фоновая музыка для писем;

- мелодия из оперы "Орфей" (Х.В. Глюк);

- фоновая мелодия для стихотворения «Зинка»;

- фоновая музыка для стихотворения;

- фоновая музыка для слов о ветеранах.

  •  

5. выполнение проектной работы в программе PowerPoint.

6.оформления зала:

- «затемнение зала»;

- солдатская палатка на сцене; - макет обелиска; - макеты военного оружия; - ковровое покрытие;

- баннер к 70 летию ВОВ;

- живые цветы;

- стенгазеты по тематике мероприятия.

7. подготовка фото стенда «Герои ВОВ нашего города», выставки поделок к 70 летию ВОВ.

 

Данное мероприятие посвящено – 70 –летию Великой Победы над фашистской Германией, соответствует основным направлениям воспитательной работы группы и возрастным особенностям воспитанников.

Цель мероприятия: расширить знания патриотических и гражданских ценностей Человека.

Задачи мероприятия:

Образовательная:

формировать у воспитанников знания об исторических событиях ВОВ.

Воспитательная:

продолжить формирование у воспитанников понимания ценности и неповторимости человеческой жизни;

воспитывать чувства сопереживания, сострадания.

Развивающая.

продолжить развитие грамотной устной речи воспитанников.

Ожидаемый результат:

осознанное чувство благодарности ветеранам за Победу;

сопричастности к событиям войны;

духовное и физическое совершенствование;

формирование стойкой патриотической позиции;

общее развитие личности, усвоение норм человеческого общения.

В своей работе я применяла методы организации деятельности воспитанников: словесный, наглядный, интерактивный, частично-поисковый.

В подготовительный период мне удалось вызвать понимание необходимости и значимости предстоящей совместной деятельности с воспитанниками.

Для достижения поставленных целей воспитанники были разбиты на мини-группы по интересам.

Первая группа занималась подборкой материалов , это использование специальной литературы, художественные и хроникально-документальные фильмы, аудиозаписи.

Вторая группа совместно с воспитателем составляла сценарий, это дин из самых сложных периодов подготовительной работы. Его разработке и написанию предшествовала кропотливая исследовательская работа по сбору и анализу материала всего коллектива группы.

Третья группа создавала компьютерную презентацию, использование которой дает возможность перенестись в те годы, одновременно эффективно воздействуя на эмоции и чувства участников и зрителей.

Данное мероприятие посвящено памяти павших во время Великой Отечественной войны, а также ныне живущим ветеранам, испытавшим ужасы войны. Поэтому дети с большим интересом, и чувством долга учили стихи, слова и песни. Вживались в образы красноармейцев, партизанок, матерей, вдов и детей.

Я считаю, что цели и задачи мною достигнуты:

-во время подготовки и проведения данного мероприятия, воспитанники пополнили свои знания о событиях Великой Отечественной войны;

-прочувствовали трагизм, ужас ВОВ, героизм и мужество всего народа, гордость за солдат, отдавших жизни за Победу;

-смогли еще раз понять, необходимость победы над фашистской Германией;

-проявили ответственность, активность в подготовке и проведении данного мероприятия.

Отобранный для мероприятия материал никого не оставил равнодушным, он затронул самые глубины человеческой души.

Мероприятие прошло на одном дыхании и со слезами на глазах.

В заключение Сергей Петрович сказал, обращаясь ко всем ребятам:

«Ваше детство — счастливое и безоблачное. Мы не знаем, что такое голод, холод, лишения. Для нас война – история. Но все мы обязаны знать и помнить самые страшные ее страницы, помнить и чтить всех, кто подарил нам великую Победу над фашизмом!»

 

-80%
Курсы повышения квалификации

Классный руководитель в современной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Колокола памяти... (презентация) (15.03 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт