Тема «Безударные гласные» Задание. Вставь пропущенные буквы, подчеркни проверочные слова, выдели корни Письмо – письма, д..жди - _________, тр..ва - ___________-,
р..ды - ____________, стр..жи -_____ сл..ва - ________, п..ро - _______,
м..рской - ________, л..нейка - __________, оз..ро - _________ .
Подчеркни подлежащее и сказуемое. Р__бята х__дили в б__рёзовую рощ.. с с__бакой Дж__ной.
Подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи связь слов в предложении
С__бака поч..яла ч.. жие сл__ды.
Сделай звуко-буквенный анализ слова «чужие».
чужие [ ] - __, __зв.
Задание. Вставь пропущенные буквы, подчеркни проверочные слова, выдели корни
Т..грёнок - ______, сл..нёнок - _________, с..вёнок - __________,
к..рмит - ________, х..дил - ___________, пл...чо - __________,
б..льшой - __________, т..мно - ____________, в..зать - ___________, , Подчеркни подлежащее и сказуемое.
На ст___не в старинных ч__сах лопнула пруж__на.
Подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи связь слов в предложении
Мален__кий к__ тёнок под __кном дрожал от стуж__.
Сделай звуко-буквенный анализ слова «яркий». яркий[ ] - __, __зв. Проверьте безударные гласные словами, отвечающими на вопросы кто? что?
П..тнистый , кр..чать , ст..кольный, ..довитый, сл..дить, оп..риться, м..довый, ш..рокий, цв..тной, гл..деть, сп..шат.
Подчеркните безударные гласные.
Ш..рокая площадь, высокая с..сна, ст..льные рельсы, пл..хая погода, з..леные п..ля, д..лекий путь, в..здушные ш..ры, ч..совая стрелка.
К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы. г...лодать - ............................... ст...рожка- .................................... в...здушный - .......................... в...сёлый - .................................... д...лёкий - ............................ ч...совщик - .................................... ш...стёрка - ............................ кр...кливый - ...................................
Вставь нужную букву и рядом запиши проверочное слово. к...рмушка - ( о,а) - ............................... д...ревья - (е,и) - .................................. уг...щать - (а,о) - ................................... ст...рожить - ( а,о) - .............................. ш...лестеть - (е,и) - .................................... ш...рстяной - (е,и) - .............................. ж...стянка - (е,и) - ..................................... м...рской - (о,а) - ............................... т...пло - (е,и) - .......................................... ж...мчужина - (и,е) - .............................
р..ды - ____________, стр..жи -_____ сл..ва - ________, п..ро - _______,
м..рской - ________, л..нейка - __________, оз..ро - _________ .
Подчеркни подлежащее и сказуемое. Р__бята х__дили в б__рёзовую рощ.. с с__бакой Дж__ной.
Подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи связь слов в предложении
С__бака поч..яла ч.. жие сл__ды.
Сделай звуко-буквенный анализ слова «чужие».
чужие [ ] - __, __зв.
Задание. Вставь пропущенные буквы, подчеркни проверочные слова, выдели корни
Т..грёнок - ______, сл..нёнок - _________, с..вёнок - __________,
к..рмит - ________, х..дил - ___________, пл...чо - __________,
б..льшой - __________, т..мно - ____________, в..зать - ___________, , Подчеркни подлежащее и сказуемое.
На ст___не в старинных ч__сах лопнула пруж__на.
Подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи связь слов в предложении
Мален__кий к__ тёнок под __кном дрожал от стуж__.
Сделай звуко-буквенный анализ слова «яркий». яркий[ ] - __, __зв. Проверьте безударные гласные словами, отвечающими на вопросы кто? что?
П..тнистый , кр..чать , ст..кольный, ..довитый, сл..дить, оп..риться, м..довый, ш..рокий, цв..тной, гл..деть, сп..шат.
Подчеркните безударные гласные.
Ш..рокая площадь, высокая с..сна, ст..льные рельсы, пл..хая погода, з..леные п..ля, д..лекий путь, в..здушные ш..ры, ч..совая стрелка.
К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы. г...лодать - ............................... ст...рожка- .................................... в...здушный - .......................... в...сёлый - .................................... д...лёкий - ............................ ч...совщик - .................................... ш...стёрка - ............................ кр...кливый - ...................................
Вставь нужную букву и рядом запиши проверочное слово. к...рмушка - ( о,а) - ............................... д...ревья - (е,и) - .................................. уг...щать - (а,о) - ................................... ст...рожить - ( а,о) - .............................. ш...лестеть - (е,и) - .................................... ш...рстяной - (е,и) - .............................. ж...стянка - (е,и) - ..................................... м...рской - (о,а) - ............................... т...пло - (е,и) - .......................................... ж...мчужина - (и,е) - .............................