Календарно-тематическое планирование уроков химии для 9 класса ФГОС

Номер

Урока

Содержание

(разделы, темы)

Количество

часов

Даты

проведения

Материально-техническое оснащение

Универсальные учебные действия (УУД),

проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия

план

факт

Раздел 1. Многообразие химических реакций

15

Окислительно-восстановительные реакции.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица №2а-3в, 12-4

П УУД Классифицировать

реакции. Приводить примеры реакций каждого типа.

Распознавать окислительно-восстановительные реакции.

Определять окислитель, восстановитель, процесс окисления, восстановления.

Наблюдать и описывать химические реакции с помощью естественного языка и языка химии.

Исследовать условия, влияющие

на скорость химической реакции.

Описывать условия, влияющие на скорость химической реакции.

К УУД Проводить групповые наблюдения во время проведения демонстрационных опытов. Участвовать в совместном обсуждении результатов опытов.

П УУД Составлять термохимические уравнения реакций. Вычислять тепловой эффект реакции по её термохимическому уравнению.

Реакции разных типов (соединения, разложения, замещения и обмена) с точки зрения окисления и восстановления.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Горение угля в концентрированной азотной кислоте. Горение

серы в расплавленной селитре.

Тепловой эффект химических реакций.

Экзо- и эндотермические реакции.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Примеры экзо- и эндотермических реакций.

Взаимодействие цинка с соляной и уксусной кислотами. Взаимодействие

гранулированного цинка и цинковой пыли с соляной кислотой. Взаимодействие оксида меди(II) с серной кислотой разной концентрации при разных температурах. Расчётные задачи. Вычисления по термохимическим уравнениям реакций

Скорость химических реакций. Первоначальные представления о катализе.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Взаимодействие цинка с соляной и уксусной кислотами. Взаимодействие

гранулированного цинка и цинковой пыли с соляной кислотой. Взаимодействие оксида меди(II) с серной кислотой разной концентрации при разных температурах.

Таблица №6плотн

Практическая работа 1. ИТБ Изучение влияния условий проведения химической реакции на её скорость.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия» Практическая работа 1. ИТБ Изучение влияния условий проведения химической реакции на её скорость.

Х.Л.

Обратимые и необратимые реакции.

Понятие о химическом равновесии.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Сущность процесса электролитической диссоциации.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Испытание растворов веществ

на электрическую проводимость. Движение ионов в электрическом поле.

П УУД Обобщать знания о растворах. Проводить наблюдения за поведением веществ в растворах, за химическими реакциями, протекающими в растворах.

Формулировать определения понятий «электролит», «неэлектролит»,

«электролитическая диссоциация».

Конкретизировать понятие «ион». Обобщать понятия «катион», «анион».

П УУД Исследовать свойства растворов электролитов.

Описывать свойства веществ в ходе демонстрационного и лабораторного эксперимента.

Р УУД Соблюдать правила техники безопасности.

П УУД Характеризовать условия течения реакций в растворах

электролитов до конца.

Определять возможность протекания реакций ионного обмена.

К УУД Проводить групповые наблюдения во время проведения демонстрационных и лабораторных опытов. Обсуждать в группах результаты опытов.

П УУД Объяснять сущность реакций ионного обмена.

Распознавать реакции ионного

обмена. Составлять ионные уравнения реакций.

Составлять сокращённые ионные уравнения реакций

Диссоциация кислот, оснований и солей.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Слабые и сильные электролиты. Степень диссоциации.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Реакции ионного обмена и условия их протекания. Л.О.№1 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Л.О.№1 Реакции обмена между растворами электролитов.

Х.Л.

Химические свойства основных классов веществ свете ТЭД и ОВР.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Химические свойства основных классов веществ свете ТЭД и ОВР.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Практическая работа 2. ИТБ Решение экспериментальных задач по теме «Свойства веществ как электролитов».

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия» Практическая работа 2. ИТБ Решение экспериментальных задач по теме «Свойства веществ как электролитов».

Х.Л.

Гидролиз солей. Обобщение и систематизация знаний по теме «Многообразие химических реакций»

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Контрольная работа 1 по темам «Многообразие химических реакций».

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Раздел 2. Многообразие веществ

43

Положение галогенов в ПСХЭ и строение их атомов. Свойства, получение и применение галогенов. Л.О.№2 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Физические свойства галогенов. Л.О.№2 Вытеснение галогена-

ми друг друга из растворов их соединений

Х.Л.

П УУД Объяснять закономерности изменения свойств неметаллов в периодах и А-группах.

Характеризовать галогены на основе их положения в периодической системе Д. И. Менделеева и

особенностей строения их атомов.

П УУД Объяснять закономерности изменения свойств галогенов по периоду и в А-группах. Описывать свойства веществ в ходе демонстрационного и лабораторного эксперимента.

Р УУД Соблюдать технику безопасности.

П УУД Распознавать опытным путём соляную кислоту и её соли, бромиды, иодиды.

Л УУД Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни с целью безопасного обращения с веществами и материалами и экологически грамотного поведения в окружающей среде.

П УУД Вычислять массовую долю растворённого вещества в растворе.

Хлор. Свойства и применение хлора

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица №17-3в, 20а-3в

Хлороводород: получение и свойства.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Получение хлороводорода и растворение его в воде

Соляная кислота и её соли.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Практическая работа 3. ИТБ Получение соляной кислоты и изучение её свойств.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия» Практическая работа 3. ИТБ Получение соляной кислоты и изучение её свойств.

Х.Л.

Положение кислорода и серы в ПСХЭ, строение их атомов. Аллотропия серы.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Аллотропные модификации

серы.

П УУД Характеризовать элементы VIА-группы (подгруппы кислорода) на основе их положения в периодической системе Д. И. Менделеева и особенностей строения их атомов. Объяснять закономерности изменения свойств элементов VIА- группы по периоду и в А-группах. Характеризовать аллотропию кислорода и серы как одну из причин многообразия веществ.

П УУД Описывать свойства в ходе демонстрационного и лабораторного эксперимента.

Р УУД Соблюдать технику безопасности. Оказывать первую помощь отравлениях, ожогах связанных с реактивами и лабораторным оборудованием.

П УУД Определять принадлежность веществ к определённому классу соединений. Сопоставлять свойства разбавленной и концентрированной серной кислоты.

Записывать уравнения

ионном виде с указанием перехода электронов.

Распознавать опытным путём растворы кислот, сульфиды, сульфиты, сульфаты.

Л УУД Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни с целью безопасного обращения с

веществами и материалами и экологически грамотного поведения в окружающей среде.

П УУД Вычислять по химическим уравнениям массу, объём и количество вещества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объёму или количеству вещества, содержащего определённую долю примесей.

Готовить компьютерные презентации по теме

Свойства и применение серы.

Л.О.№3 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Л.О.№3 Ознакомление с образцами серы и её природных соединений.

Х.Л.

Сероводород. Сульфиды.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Образцы природных сульфидов и сульфатов.

Оксид серы(IV). Сернистая кислота и её соли.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Оксид серы(VI). Серная кислота и её соли. Л.О.№4 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Л.О.№4 Качественные реакции на сульфид-, сульфит-

и сульфат- ионы в растворе

Х.Л.

Окислительные свойства концентрированной серной кислоты

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица №9-4, 20-3в

Практическая работа 4. ИТБ Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера».

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия» Практическая работа 4. ИТБ Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера».

Х.Л.

Решение расчётных задач

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Расчётные задачи. Вычисления по химическим уравнениям массы, объёма и количества

вещества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объёму или количеству вещества, содержащего определённую долю примесей

Положение азота и фосфора в ПСХЭ, строение их атомов. Азот: свойства и применение.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

П УУД Характеризовать элементы VА-группы (подгруппы азота) на основе их положения в периодической системе и особенностей строения их атомов. Объяснять закономерности изменения свойств элементов VA-группы. Характеризовать аллотропию фосфора как одну из причин многообразия веществ. Описывать свойства веществ в ходе демонстрационного и лабораторного эксперимента

Р УУД Соблюдать технику безопасности. Оказывать первую помощь при отравлениях, ожогах и травмах, связанных с реактивами и лабораторным оборудованием.

П УУД Устанавливать принадлежность веществ к определённому классу соединений.

Сопоставлять свойства разбавленной и концентрированной азотной кислоты.

Составлять уравнения ступенчатой диссоциации на примере фосфорной кислоты.

Записывать уравнения реакций в ионном виде с указанием перехода электронов.

П УУД Распознавать опытным путём аммиак, растворы кислот, нитрат- и фосфат-ионы, ион аммония.

Л УУД Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни с целью безопасного обращения с веществами и материалами и экологически грамотного поведения в окружающей среде.

П УУД Вычислять массовую долю растворённого вещества в растворе. Пользоваться информацией из других источников для подготовки кратких сообщений.

Готовить компьютерные презентации по теме

Аммиак. Физические и химические свойства. Получение и применение.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица № 21а-3в, 2,1а-3в

Д.О. Получение аммиака и его растворение в воде.

Практическая работа 5. ИТБ Получение аммиака и изучение его свойств.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия» Практическая работа 5. ИТБ Получение аммиака и изучение его свойств.

Х.Л.

Соли аммония. Л.О.№5 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Л.О.№5 Взаимодействие солей аммония со щелочами Х.Л.

Азотная кислота. Строение. Свойства разбавленной азотной кислоты.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица №8-3н, 21-3в

Свойства концентрированной кислоты.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Соли азотной кислоты. Азотные удобрения.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Образцы природных нитратов и фосфатов

Фосфор. Аллотропия фосфора. Свойства фосфора.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Оксид фосфора(V). Фосфорная кислота и её соли. Фосфорные удобрения.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Положение углерода и кремния в ПСХЭ, строение их атомов. Аллотропия углерода.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Модели кристаллических решёток алмаза и графита.

П УУД Характеризовать элементы

IVA-группы (подгруппы углерода) основе их положения в периодической системе и особенностей строения их атомов. Объяснять закономерности

нения свойств элементов IVA-группы. Характеризовать аллотропию углерода как одну из причин многообразия веществ. Описывать свойства веществ

ходе демонстрационного и лабораторного эксперимента.

Р УУД Соблюдать технику безопасности.

П УУД Сопоставлять свойств оксидов углерода и кремния, объяснять причину их различия.

Устанавливать принадлежность

веществ к определённому классу соединений. Доказывать кислотный

характер высших оксидов углерода и кремния. Записывать уравнения реакций в ионном виде с указанием перехода электронов. Осуществлять взаимопревращения карбонатов и гидрокарбонатов.

Распознавать опытным путём углекислый газ, карбонат-ионы.

Л УУД Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни с целью безопасного обращения с веществами и материалами и эко-

логически грамотного поведения в окружающей среде.

П УУД Вычислять по химическим уравнениям массу, объём или количество одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объёму или количеству вещества, содержащего определённую долю примесей.

Химические свойства углерода. Адсорбция.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Угарный газ, свойства, физиологическое действие на организм.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Углекислый газ. Угольная кислота и её соли. Круговорот углерода в природе.

Л.О.№6-8 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица №19-3в, 13

Д.О. Образцы природных

карбонатов и силикатов.

Л.О.№6-8 Качественная реакция на углекислый газ. Качественная реакция

на карбонат-ион. Ознакомление со свойствами и превращениями карбонатов и гидрокарбонатов.

Х.Л.

Практическая работа 6. ИТБ Получение оксида углерода(IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия» Практическая работа 6. ИТБ Получение оксида углерода(IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов.

Х.Л.

Кремний и его соединения. Стекло. Цемент.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица №17-3н

Д.О. Образцы природных силикатов

Обобщение и систематизация знаний по теме «Неметаллы». Решение расчетных задач.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Расчётные задачи. Вычисления по химическим уравнениям массы, объёма или количества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объёму или количеству

вещества, содержащего определённую долю

примесей

Контрольная работа 2 по теме «Неметаллы».

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Положение металлов в ПСХЭ Металлическая связь. Физические свойства металлов. Сплавы металлов. Л.О.№9 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица №4-3в

Л.О.№9 Изучение образцов металлов. Х.Л.

П УУД Характеризовать металлы на основе их положения в периодической системе и особенностей строения

их атомов.

Объяснять закономерности изменения свойств металлов по периоду и в А-группах.

Исследовать свойства изучаемых веществ.

Нахождение металлов в природе и общие способы их получения.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Образцы важнейших соединений натрия, калия, природных соединений

магния, кальция, алюминия, руд железа.

Химические свойства металлов. Ряд активности металлов. Л.О.№10 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Л.О.№10 Взаимодействие металлов с растворами солей. Х.Л.

Щелочные металлы. Нахождение в природе. Свойства.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Взаимодействие щелочных металлов с водой.

П УУД Объяснять зависимость свойств металлов от вида химической связи между их атомами.

Наблюдать и описывать химические реакции с помощью естественного языка и языка химии.

Наблюдать самостоятельно опыты.

Описывать вещества на основе наблюдений за их превращениями.

Сравнивать отношение изучаемых металлов и оксидов металлов к воде.

Сравнивать отношение гидроксидов натрия, кальция и алюминия к растворам кислот и щелочей.

Распознавать опытным путём гидроксид-ионы, ионы Fe2+ и Fe3+.

Р УУД Соблюдать технику безопасного обращения с химической посудой и лабораторным оборудованием

П УУД Осуществлять реакции, подтверждающие генетическую связь между неорганическими соединениями.

Записывать уравнения реакций в ионном виде с указанием перехода электронов.

Обобщать знания и делать выводы о закономерностях изменений свойств металлов в периодах и А-группах периодической системы.

Р УУД Прогнозировать свойства неизученных элементов и их соединений на основе знаний о периодическом законе.

Л УУД Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни с целью безопасного обращения с веществами и материалами и экологически грамотного поведения в окружающей среде.

П УУД Вычислять по химическим уравнениям массу, объём или количество одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объёму или количеству вещества, содержащего определённую долю примесей. Пользоваться

других источников для подготовки кратких сообщений.

Готовить компьютерные презентации по теме

Оксиды и гидроксиды щелочных металлов. Применение щелочных металлов.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Щелочно-земельные металлы. Кальций и его соединения. Жёсткость воды .

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Взаимодействие щелочно-земельных металлов с водой.

Алюминий. Нахождение в природе. Свойства, применение.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица №12, 11-3в

Д.О. Взаимодействие алюминия с водой.

Амфотерность оксида и гидроксида алюминия. Л.О.№11 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Л.О.№11 Получение гидроксида алюминия и взаимодействие его с кислотами и щелочами. Х.Л.

Железо. Нахождение в природе. Свойства железа.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Таблица №8а-3в

Д.О. Сжигание железа в кислороде и хлоре.

Соединения железа. Л.О.№12 ИТБ

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Л.О.№12 Качественные реакции на ионы Fe²⁺ и Fe³⁺. Х.Л.

Практическая работа 7. ИТБ Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения».

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия» Практическая работа 7. ИТБ Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения». Х.Л.

Обобщение и систематизация знаний по теме «Металлы». Решение расчетных задач

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Расчётные задачи. Вычисления по химическим уравнениям массы, объёма или количества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объёму или количеству вещества, содержащего определённую долю примесей

Контрольная работа 3 по теме «Металлы».

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Раздел 3. Краткий обзор важнейших органических веществ

10

Органическая химия.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Модели молекул органических

соединений.

П УУД Использовать внутри- и межпредметные связи. Составлять молекулярные и структурные формулы углеводородов.

Определять принадлежность вещества к определённому классу органических соединений.

Записывать уравнения реакций замещения и присоединения с

участием органических веществ.

Наблюдать демонстрируемые

опыты.

Описывать свойства изучаемых веществ на основе наблюдений за их превращениями.

К УУД Участвовать в совместном обсуждении результатов опытов. Проводить качественные реакции на некоторые органические вещества.

П УУД Пользоваться информацией из других источников для подготовки кратких сообщений.

Готовить компьютерные презентации по теме

Углеводороды. Предельные (насыщенные) углеводороды.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Горение углеводородов и обнаружение продуктов их горения.

Непредельные (ненасыщенные) углеводороды.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Получение этилена. Качественные реакции на этилен.

Производные углеводородов. Спирты.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Растворение этилового спирта в воде. Растворение глицерина в воде.

Карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Получение и свойства уксусной кислоты. Исследование свойств жиров: растворимость в воде и органических растворителях.

Углеводы.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Качественная реакция на глюкозу и крахмал.

Аминокислоты. Белки.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Полимеры.

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Д.О. Образцы изделий из полиэтилена, полипропилена

Обобщающий урок по теме «Важнейшие углеводороды».

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

Обобщающий урок по теме «Важнейшие (производные углеводородов».

1

Интерактивная доска Диск «Наглядная химия»

ИТОГО:

68 час.

3 к/р,

12 л/о,

7 пр/р