Календарно - тематическое планирование

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПРЕДМЕТ:

РУССКИЙ ЯЗЫК

КЛАСС:

2

УЧЕБНЫЙ ГОД:

2023 - 2024

УЧИТЕЛЬ:

Учебно-методический комплект:

«ШКОЛА РОССИИ»

№

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Дата по плану

Дата факт

НАША РЕЧЬ (4 Ч)

1.

Знакомство с учебником. Какая бывает речь?

1

4

2.

Что можно узнать о человеке по его речи?

1

5

3

Как отличить диалог от монолога?

1

6

4

Проверка знаний по теме «Наша речь»

1

7

ТЕКСТ (5 Ч)

5

Что такое текст?

1

8

6

Что такое тема и главная мысль текста?

1

11

7

Части текста.

1

12

8

Диктант по теме: «Правильное оформление предложения»

1

13

9

Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

1

14

ПРЕДЛОЖЕНИЕ (12 Ч)

10

Что такое предложение?

1

15

11

Как из слов составить предложение?

1

18

12

Контрольное списывание.

1

19

13

Что такое главные члены предложения?

1

20

14

Что такое второстепенные члены предложения?

1

21

15

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.

1

22

16

Что такое распространённые и нераспространённые члены предложения?

1

25

17

Как установить связь слов в предложении?

1

26

18

Развитие речи. Обучающее сочинение по картине.

1

27

19

Анализ сочинений.

1

28

20

Контрольный диктант по теме: «Предложение».

1

29.09

21

Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

1

СЛОВА, СЛОВА, СЛОВА… (22 Ч)

22-23

Что такое лексическое значение слова?

2

24

Что такое однозначные и многозначные слова?

1

25

Что такое прямое и переносное значение многозначных слов?

1

26

Что такое синонимы?

1

27-28

Что такое антонимы?

2

29

Контрольный диктант по теме: «Слово»

1

30

Работа над ошибками, допущенными в работе.

1

31-32

Что такое родственные слова?

2

33-34

Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?

2

35

Какие бывают слоги?

1

36-37

Как определить ударный слог?

2

38-39

Как переносить слова с одной строки на другую?

2

40

Обучающее сочинение по серии картинок.

1

41

Проверочная работа по теме: «Слово».

1

42

Контрольный диктант по теме: «Слово».

1

43

Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

1

ЗВУКИ И БУКВЫ (34 Ч)

44

Как различать звуки и буквы?

1

45-46

Как мы используем алфавит?

2

47

Какие слова пишутся с заглавной буквы?

1

48

Как определить гласные звуки?

1

49

Контрольный диктант по теме: «Звуки и буквы»

1

50

Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

1

51-55

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.

5

56-58

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне.

3

59

Развитие речи. Обучающее сочинение.

1

60

Диктант по теме: «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне»

1

61

Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

1

62

Как определить согласные звуки?

1

63-64

Согласный звук [Й] и буква И краткое.

2

65

Слова с удвоенными согласными.

1

66

Развитие речи. Работа с деформированным текстом.

1

67

Наши проекты. И в шутку и в серьёз.

1

68-69

Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения.

2

70

Как обозначить мягкость согласного звука на письме?

1

71-72

Правописание мягкого знака в конце и середине слова перед другими согласными.

2

73

Контрольный диктант по теме: «Твёрдые и мягкие согласные звуки»

1

74

Проверочная работа по теме: «Звуки и буквы»

1

75

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе

1

76

Наши проекты. Пишем письмо.

1

77

Обобщающий урок по теме: «Звуки и буквы»

1

ПРАВОПИСАНИЕ БУКВОСОЧЕТАНИЙ С ШИПЯЩИМИ ЗВУКАМИ (29 Ч)

78

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ.

1

79

Развитие речи. Обучающее изложение.

1

80

Повторение темы «Твёрдые и мягкие согласные».

1

81

Контрольный диктант по теме: «Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ»

1

82

Закрепление знаний. Работа над ошибками, допущенными в работе

1

83

Наши проекты. Рифма.

1

84-85

Буквосочетания ЖИ –ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ.

2

86

Проверь себя по теме: «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками»

1

87-88

Как отличить звонкие согласные от глухих?

2

89

Проверка парных согласных в корне слова.

1

90

Распознавание проверяемых и проверочных слов. Проверка парных согласных.

1

91

Изложение повествовательного текста.

1

92-94

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

3

95

Изложение повествовательного текста.

1

96

Проверка знаний.

1

97

Диктант по теме: «Парные согласные в корне слова»

1

98

Работа над ошибками, допущенными в диктанте. Обобщение изученного материала.

1

99-101

Правописание слов с разделительным мягким знаком.

3

102

Разделительный мягкий знак. Обобщение изученного материала.

1

103

Контрольное списывание.

1

104

Обучающее сочинение «Зимние забавы»

1

105

Проверка знаний по теме: «Правописание слов с разделительным мягким знаком»

1

106

Обобщение изученного материала по теме: «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками»

1

ЧАСТИ РЕЧИ (47 Ч)

107-108

Что такое части речи?

2

109

Что такое имя существительное?

1

110

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

1

111-113

Собственные и нарицательные имена сущ. Заглавная буква в именах, отчествах и фамилиях людей.

3

114

Заглавная буква в написаниях кличек животных. Развитие речи.

1

115

Заглавная буква в географических названиях.

1

116

Обучающее изложение.

1

117

Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы.

1

118

Диктант по теме: «Заглавная буква в именах собственных»

1

119

Работа над ошибками, допущенными в диктанте

1

120-122

Единственное и множественное число имён существительных.

3

123

Обучающее изложение.

1

124

Проверка знаний по теме: «Имя существительное»

1

125

Диктант по теме: «Имя существительное»

1

126

Работа над ошибками, допущенными в диктанте

1

127-129

Что такое глагол?

3

130-131

Единственное и множественное число глаголов

2

132

Правописание частицы НЕ с глаголами.

1

133

Обобщение и закрепление знаний по теме «Глагол».

1

134

Что такое текст-повествование?

1

135

Проверка знаний по теме «Глагол».

1

136

Что такое имя прилагательное?

1

137

Связь имени прилагательного с именем существительным.

1

138

Прилагательные близкие и противоположные по значению.

1

139

Единственное и множественное число имён прилагательных.

1

140

Что такое текст – описание?

1

141

Проверка знаний по теме «Имя прилагательное».

1

142

Общее понятие о предлоге.

1

143

Раздельное написание предлогов со словами.

1

144

Восстановление деформированных предложений.

1

145

Проверка знаний по теме: «Написание предлогов»

1

146

Диктант по теме: «Написание предлогов со словами»

1

147

Работа над ошибками, допущенными в диктанте

1

148-149

Что такое местоимение?

2

150

Что такое текст – рассуждение?

1

151

Проверка знаний по теме: «Местоимение»

1

152

Контрольный диктант по теме: «Правописание слов с изученными орфограммами»

1

153

Работа над ошибками, допущенными в диктанте

1

ПОВТОРЕНИЕ (17 Ч)

154

Повторение по теме «Текст».

1

155

Сочинение по картине.

1

156- 157

Повторение по теме «Предложение».

2

158

Повторение по теме «Слово и его значение».

1

159-160

Повторение по теме «Части речи».

2

161

Повторение по теме «Звуки и буквы».

1

162

Повторение по теме «Правила правописания».

1

163

Итоговая контрольная работа. (аттестационная работа за учебный год)

1

164 – 169

Повторение и закрепление изученного материала.

6

170

Обобщение знаний по курсу русского языка 2 класс.

1

Показатель/классы

2 класс

Количество часов по программе

170 ч.

Количество часов по учебному плану школы

170 ч.

Количество контрольных работ

Проверочная работа

КСД

Контрольное изложение

Контрольное списывание

Количество уроков развития речи