Информатика
Информатика – (от информация и автоматика) — наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий...
Домашняя работа 1. § 1 читать 2. ответить на вопросы в конце § (3,5,6 письменно)
ФИО е-mail
Здравствуйте, ребята! Давайте познакомимся.
А начнём работу с изучения правил поведения в кабинете информатики.
Начинать работу строго с разрешенья педагога!
И учтите: ВЫ в ответе за порядок в кабинете!
В куртках, шубах и пальто не приходит к нам никто,
В грязной обуви, друзья, в кабинет входить нельзя !
В куртках, шубах и пальто не приходит к нам никто,
В грязной обуви, друзья, в кабинет входить нельзя!
Ну если только вы не Дед Мороз. Тогда с вас подарки
Бережливым быть умей и по клавишам не бей!
Там, учтите это факт, электрический контакт.
Если вводишь ты «Ответ», а компьютер скажет «нет»,
Ты его не разбивай, лучше правила познай!
Если где-то заискрит, или что-нибудь дымит,
Время попусту не трать: Нужно взрослого позвать!
Ведь из искры, знаете сами, возгореться может пламя!
Мышка может другом стать, коль её не обижать:
Дрессируй её умело – не крути в руках без дела!
Если сбой даёт машина, терпенье вам необходимо.
Не бывает без проблем даже с умной ЭВМ.
Основное вам известно:
Чтоб не вскакивали
с места, не кричали,
не толкались,
За компьютеры
не дрались!
Основное вам известно:
Чтоб не вскакивали с места, не кричали, не толкались,
За компьютеры не дрались!
Информация и всё о ней
Тема первого урока связана с самым главным словом нашего предмета … Это слово – информация.
- Как вы думаете, что такое информация?
- И что о ней важного можно рассказать?
Виды
Что это?
Информация
Вот те вопросы, на которые мы сегодня должны ответить.
Попробуйте предположить, что такое информация.
А вот прежде, чем составить определение любого слова, я хочу дать вам алгоритм составления любого определения. Он вам пригодится на любом уроке.
Действия
Зачем?
Примерный алгоритм составления определения 1. Существительное 2. Какое 3. Для чего 4. Кем используется
А вот прежде, чем составить определение любого слова, я хочу дать вам алгоритм составления любого определения. Он вам пригодится на любом уроке.
Это примерные вопросы, ответив на которые вы дадите любое определение любому понятию.
- Глядя на рисунок, ребята рассказывают о том откуда они могут получить информацию.
- Так что же такое информация. Даём определение (сведения из окружающей среды)
- Какая она бывает? Составляем классификацию видов информации. Сначала по органам чувств (слуховая, зрительная, вкусовая, обонятельная, осязательная).
- А вот на разных учебных предметах можно выделить ещё несколько видов по форме представления. На русском – текстовая, на матке – числовая, на изо – графическая, на музыке – аудио, а вот в кинотеатре - видео.
Виды
Что это?
Информация
Теперь давайте поговорим, что можно делать с информацией.
Действия
Зачем?
Обратите внимание на то, что есть действия над информацией, а есть действия с объектами
Например: действия над продуктами при приготовлении обеда, над досками при строительстве лавочки и т.д.
Одно из действий над информацией – это её измерение
Для получения более точной информации, человек использует различные приборы.
- Как они называются и для чего нужны?
- Какие приборы для измерений знаете вы?