Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Презентации  /  8 класс  /  Грамматический материал Present Continuous

Грамматический материал Present Continuous

Теоретический и практический материал по теме Present Continuous
05.06.2023

Содержимое разработки

The Past Continuous (Progressive) Tense  Прошедшее продолженное время

The Past Continuous (Progressive) Tense

Прошедшее продолженное время

 Образование:  Was/were +Ving   Утвердительная форма: I (he, she, it) was play ing You (we, they) were play ing

Образование: Was/were +Ving

Утвердительная форма:

I (he, she, it) was play ing

You (we, they) were play ing

Отрицательная форма:   I (he, she, it) was  not (wasn't) play ing You (we, they) were not (weren’t) play ing

Отрицательная форма:

I (he, she, it) was not (wasn't) play ing

You (we, they) were not (weren’t) play ing

Вопросительная форма: Was I (he, she, it) play ing? Yes, I (he, she, it) was.  No, I (he, she it) wasn’t. Were you (we, they) play ing? Yes, you (we, they) were. No, you (we, they) weren’t.

Вопросительная форма:

Was I (he, she, it) play ing?

Yes, I (he, she, it) was.

No, I (he, she it) wasn’t.

Were you (we, they) play ing?

Yes, you (we, they) were.

No, you (we, they) weren’t.

Past Continuous употребляется: для описания действия, которое происходило в прошлом и которое было прервано другим действием. Past Continuous употребляется для описания действия в развитии/процессе (длительное действие), a Past Simple – для описания действия, которое прервало его (краткое действие)    They were playing tennis when their mother called them.

Past Continuous употребляется:

  • для описания действия, которое происходило в прошлом и которое было прервано другим действием. Past Continuous употребляется для описания действия в развитии/процессе (длительное действие), a Past Simple – для описания действия, которое прервало его (краткое действие)

They were playing tennis when their mother called them.

для описания двух или более действий, происходивших в одно и то же время в прошлом (одновременные действия).   He was watching TV while his mother was cooking dinner.
  • для описания двух или более действий, происходивших в одно и то же время в прошлом (одновременные действия).

He was watching TV while his mother was cooking dinner.

для описания действия, которое происходило в определенное время в прошлом. При этом не указывается, когда действие началось или закончилось.  At six o’clock last night I was talking on the telephone. – В 6 часов вечера вчера  я разговаривал по телефону.
  • для описания действия, которое происходило в определенное время в прошлом. При этом не указывается, когда действие началось или закончилось.

At six o’clock last night I was talking on the telephone. – В 6 часов вечера вчера

я разговаривал по телефону.

Примечание: Когда в предложении есть две формы Past Continuous , относящиеся к одному подлежащему, во избежание повторения глагол to be во втором случае опускается и употребляется лишь причастие настоящего времени с – ing. He was walking along, and he was talking on his mobile phone. = He was walking along (and) talking on his mobile phone.

Примечание:

  • Когда в предложении есть две формы Past Continuous , относящиеся к одному подлежащему, во избежание повторения глагол to be во втором случае опускается и употребляется лишь причастие настоящего времени с – ing.

He was walking along, and he was talking on his mobile phone. = He was walking along (and) talking on his mobile phone.

Указатели времени (сигналы), употребляемые с Past Continuous : While ( пока) , when  (когда) , as, all morning/day/week  (все утро/весь  день/всю неделю) , at 8 o’clock am  (в 8 часов утра)

Указатели времени (сигналы), употребляемые с Past Continuous :

  • While ( пока) , when (когда) , as, all morning/day/week (все утро/весь день/всю неделю) , at 8 o’clock am (в 8 часов утра)
1. I ( read )  a book at 2 o’clock yesterday. 2.He (look for) the remote control when his mother came in. 3.I (write ) a letter at 2 o’clock yesterday. 4. What (do) you at 8 o’clock last night. 5.It (rain) all day long on Thursday. 6. The poet (look) at the sky when I touched his shoulder. 7.I met him while I (stay) at the seaside. 8. His parents (talk) about future when she rang. 9. They (walk) in the park the whole evening. Practice

1. I ( read ) a book at 2 o’clock yesterday.

2.He (look for) the remote control when his mother came in.

3.I (write ) a letter at 2 o’clock yesterday.

4. What (do) you at 8 o’clock last night.

5.It (rain) all day long on Thursday.

6. The poet (look) at the sky when I touched his shoulder.

7.I met him while I (stay) at the seaside.

8. His parents (talk) about future when she rang.

9. They (walk) in the park the whole evening.

Practice

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Эффективный руководитель образовательных организаций

Продолжительность 1000 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
19800 руб.
3960 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Грамматический материал Present Continuous (647.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт