Годовая контрольная работа, 5 класс

Годовая контрольная работа, 5 класс

Часть 1

1.Наука об информации, способах ее передачи, хранения, обработки называется______________

2. Сведения об окружающем нас мире - это….

А. умения; В. информация; С. наука; D. данные.

3. Устройство, предназначенное для ввода информации

1. Принтер b. Сканер c.Монитор d.Акустические колонки

4.Устройство, предназначенное для вывода информации

1. Память b.Сканер c.Монитор d.Клавиатура

5. Примером передачи информации может служить процесс:

А. Поиск книги в библиотеке В. Разговора по телефону

С. Прослушивания музыки D. Наблюдения за природными явлениями

6.Укажите жизненную ситуацию, в которой осуществляется получение информации

1. Ученик слушает объяснение учителя

2. Пятиклассник рисует природу

3. Ученица рассказывает стихотворение

7. Перевод текста с казахского языка на русский является процессом:

А. Передачи В. Поиска С. Обработки D. Хранения

8. Как запустить программу Блокнот:

a) Пуск – Программы – Стандартные –Блокнот

b) Пуск – Стандартные – Блокнот

c) Пуск – Программы – Блокнот

d) Программы – Стандартные – Блокнот

9. Символы слева от курсора удаляют клавишей

1. SHIFT b. ENTER c. DELETE d. BACKSPACE

10. Символы справа от курсора удаляют клавишей

a. SHIFT b. ENTER c. DELETE d. BACKSPACE

11. Какую клавишу необходимо удерживать в нажатом состоянии при рисовании в графическом редакторе, чтобы получить квадрат, а не прямоугольник?

a) Alt b) Ctrl c) Shift d) CapsLock

12. Тот, кто передаёт информацию, является …

a.Источником b. Приемником c. Информационным каналом d. Информацией

13. Тот, кто получает информацию, является …

a.Источником b. Приемником c. Информационным каналом d. Информацией

14. По схеме процесса передачи информации определить источник и приемник информации.

Школьник читает текст в учебнике – источник___________приемник____________

Бабушка слушает радио – источник___________приемник_____________

15. Закончи предложение: «Любое словесное высказывание, напечатанное, написанное или существующее в устной форме называется…»

1. Фраза b.Слово c.Текст d.Диалог

16. Форматирование документа — это

A. изменение его содержания B. изменение его внешнего вида
C. выделение текста D. исправление ошибок

17. Заголовки строк:

а) боковик б) головка в) прографка

18. Заголовки столбцов:

а) боковик б) головка в) прографка

19. Paint это программа позволяющая:

a) Проводить вычисления b) Создавать и обрабатывать тексты

c) Создавать и обрабатывать рисунки d) Создавать звуковые файлы

Часть 2

20.Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только первые слоги слов: КАРАМЕЛЬ, РЕКА, ТАРЕЛКА.

21. По какому признаку сгруппированы объекты:

1. Сантиметр, дециметр, метр, километр - …………………..…………………………………

2. Стол, стул, диван, шкаф – ………………………………………………………………………

3. Хранение, передача, обработка – ………………………………………………………………

22. Отсортируйте слова в алфавитном порядке:

Весна,  река, рука,  яблоня, зима, солнце,  чаща, абрикос, кустарник

23. Мальчик заменил каждую букву своего имени её номером в алфавите.

Получилось 18 21 19 13 1 15. Как зовут мальчика?

1. Андрей

2. Роберт

3. Виктор

4. Руслан

24. Петя и Коля играют в следующую игру: Петя задумывает правило преобразования текстовой информации. Коля может предлагать Пете любые тексты и узнавать результаты преоб­разования. Ниже приведены вопросы Коли и ответы Пети в нескольких таких играх. Попробуйте отгадать, какое правило задумал Петя в каждой игре.

а) а → 1; лето → 4; школа → 5;

б) а → 1; лето → 2; школа → 2; молоко → 3;

в) а → 0; лето → 2; школа → 3; молоко → 3;

г) а → а; дом → мод; лиса → асил;

д) а → 1; волк → 3; день → 5; рысь → 18.

25. На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки с координатами: А(2,5), Б(2,1), В(8,1), Г(8,5), Д(5,3). Соедините точки: А-Б-В-Г-А-Д-Г.

26. Решите задачу

1. Катя, Соня, Галя и Тамара родились 2 марта, 17 мая, 2 июля и 20 марта. Соня и Галя родились в одном месяце, а у Гали и Кати дни рождения обозначаются одинаковыми числами. Кто когда родился?