Правовая игра по теме «Наш выбор - наше будущее!»

Цель: повышение правовой культуры школьников, формирование активной гражданской позиции и гражданской ответственности.

Задачи:

1) формирование способности обучающихся к активному, осознанному выбору, личному самоопределению;

2) выявление знаний обучающихся в вопросах избирательного права, в том числе включая историю;

3) развитие у обучающихся интереса к изучению правовых дисциплин;

4) выявление особо одаренных школьников, с целью последующего привлечения их к общественной жизни.

Игра «Наш выбор – наше будущее!» проходит в интерактивном режиме, она состоит из 10 этапов, 2 из которых – общие.

Основные этапы:

1 этап «Исторический» - командам предлагается поиграть в игру «Поле чудес», задание на знание истории.

2 этап «А знаешь ли ты?» - участникам предлагается выбрать одну из 4 категорий вопросов, каждая категория содержит 5 вопросов. За определенное время необходимо дать как можно больше правильных ответов.

3 этап «Лабиринт знаний» - командам дается кроссворд (Приложение 1) на знание права.

4 этап «Мои права» - за 3 минуты следует собрать как можно больше статей из Конвенции о правах ребенка.

5 этап «Официальный» - командам нужно правильно соединить слова и их определения (Приложение 2).

6 этап «Избирательное права» - тестовое задание на знание избирательного права.

7 этап «Выборы и закон» - участникам необходимо расположить стадии избирательного процесса в правильном порядке (Приложение 3)

8 этап «Избирательный участок» - команды должны ответить на вопросы членов жюри.

Общие этапы:

1 этап «PR - кампания» - командам предстоит провести агитационную кампанию. В преддверии Нового года необходимо выдвинуть одного члена своей команды на должность Деда Мороза или Снегурочки. Время работы 20 минут.

2 этап «С песней по жизни!» - строках известных и популярных песен, понятным не только юристу языком, изложены права и свободы граждан. Задача – назвать эти права и свободы. (Приложение 4)

Ход игры:

Сценарий правовой игры «Наш выбор – наше будущее!»

Ведущий: Добрый день, уважаемые активисты и руководители клубов будущих избирателей – участники проекта «Наше время»! Мы приветствуем вас на втором этапе проекта - правовой игре «Наш выбор – наше будущее!».

Игра посвящена 20 - летию Избирательной системы Российской Федерации, и её основной темой будут выборы и избирательное право. Сегодня в игре принимают участие Клубы будущих избирателей:

 - Название КБИ, школа.

Игра «Наш выбор – наше будущее!» будет проходить в интерактивном режиме, она состоит из _____ этапов, 2 из которых – общие.

Дорогие участники, разрешите представить координаторов игры и членов жюри на общих этапах «PR - кампания» и «С песней по жизни!»:

Уважаемые команды, вашу работу на этапах будет оценивать жюри, в состав которого войдут активисты клубов будущих избирателей и ваши руководители. Кстати, для руководителей – это сюрприз.

Для выполнения заданий на каждом из этапов вам дается 3 минуты. Как только вы услышите звуковой сигнал ___, вы переходите по часовой стрелке к следующему этапу. Переход должен быть быстрым и своевременным.

Чтобы узнать, какой этап игры будет стартовым для команд, я попрошу одного из участников каждой команды подойди ко мне для жеребьевки (проходит жеребьевка)

Мы объявляем 5 - минутную готовность. Команды могут подготовиться к игре, продумать стратегию, а координаторы игры пока проведут инструктаж для членов жюри.

Команды готовы? Тогда начинаем! (Звуковой сигнал)

(Команды проходят по этапам игры)

Ребята, следующий этап игры «С песней по жизни!». В песне, как в капле воды, отражается весь мир и жизнь человека. В строках известных и популярных песен, понятным не только юристу языком, изложены права и свободы граждан. Упоминаются они, конечно, с долей юмора. Ваша задача – назвать эти права и свободы.

После прослушивания всего фрагмента целиком и угадав правильный ответ, вся команда должна вместе встать. Так жюри будет понятно, кому будет принадлежать право первого ответа. Верный ответ – 1 балл.

Итак, слушаем внимательно.

(проходит конкурс «С песней по жизни!»)

Мы подошли к заключительному этапу игры – конкурсу «PR - кампания». Сейчас вам предстоит провести агитационную кампанию. В преддверии Нового года вам необходимо выдвинуть одного члена своей команды на должность Деда Мороза или Снегурочки. Вам даётся 20 минут для того, чтобы нарисовать агитационный плакат, придумать лозунг или слоган в поддержку своего кандидата, ну и представить свою работу жюри и всем участникам игры. Итак, прошу приготовить все материалы для выполнения задания, занять места за столами. Мы начинаем, время пошло.

Уважаемые участники, пришло время представить своё творчество.

(проходит конкурс «PR - кампания»)

Вот и подошла к концу правовая игра «Наш выбор – наше будущее!».

Мы благодарим всех участников за хорошую игру, а руководителей за подготовку команд. Жюри мы даём время для подведения итогов. Команды могут отдохнуть и пообщаться.

(объявляются итоги игры)

Мы прощаемся с вами, поздравляем с наступающим Новым годом, желаем всего доброго! До свидания!

Цель: повышение правовой культуры школьников, формирование активной гражданской позиции и гражданской ответственности.

Задачи:

1) формирование способности обучающихся к активному, осознанному выбору, личному самоопределению;

2) выявление знаний обучающихся в вопросах избирательного права, в том числе включая историю;

3) развитие у обучающихся интереса к изучению правовых дисциплин;

4) выявление особо одаренных школьников, с целью последующего привлечения их к общественной жизни.

Игра «Наш выбор – наше будущее!» проходит в интерактивном режиме, она состоит из 10 этапов, 2 из которых – общие.

1 этап «Исторический» - командам предлагается поиграть в игру «Поле чудес», задание на знание истории.

2 этап «А знаешь ли ты?» - участникам предлагается выбрать одну из 4 категорий вопросов, каждая категория содержит 5 вопросов. За определенное время  необходимо дать как можно больше правильных ответов.

3 этап «Лабиринт знаний»- командам дается кроссворд (Приложение 1) на знание права.

4 этап «Мои права»- за 3 минуты следует собрать как можно больше статей из Конвенции о правах ребенка.

5 этап «Официальный»- командам нужно правильно соединить слова и их определения (Приложение 2).

6 этап «Избирательное права»-  тестовое задание на знание избирательного права.

7 этап «Выборы и закон»- участникам необходимо расположить стадии избирательного процесса в правильном порядке (Приложение 3)

8 этап «Избирательный участок»- команды должны ответить на вопросы членов жюри.

1 этап «PR- кампания»- командам предстоит провести агитационную кампанию. В преддверии Нового года необходимо выдвинуть одного члена своей команды на должность Деда Мороза или Снегурочки. Время работы 20 минут.

2 этап «С песней по жизни!»-  строках известных и популярных песен, понятным не только юристу языком, изложены права и свободы граждан. Задача – назвать эти права и свободы. (Приложение 4)

Сценарий правовой игры «Наш выбор – наше будущее!»

Ведущий: Добрый день, уважаемые активисты и руководители клубов будущих избирателей – участники проекта «Наше время»! Мы приветствуем вас на втором этапе проекта - правовой игре «Наш выбор – наше будущее!».

Игра посвящена 20-летию Избирательной системы Российской Федерации,  и её основной темой будут выборы и избирательное право. Сегодня в игре принимают участие Клубы будущих избирателей:

- Название КБИ, школа.

Игра «Наш выбор – наше будущее!» будет проходить в интерактивном режиме, она состоит из _____ этапов, 2 из которых – общие.

Дорогие участники, разрешите представить координаторов игры и членов жюри на общих этапах «PR-кампания» и «С песней по жизни!»: 

-_______________________________________________________

Уважаемые команды, вашу работу на этапах будет оценивать жюри, в состав которого войдут активисты клубов будущих избирателей и ваши руководители. Кстати, для руководителей – это сюрприз.

Для выполнения заданий на каждом из этапов вам дается 3 минуты. Как только вы услышите звуковой сигнал ___, вы переходите по часовой стрелке к следующему этапу. Переход должен быть быстрым и своевременным.

Чтобы узнать,  какой этап игры будет стартовым для команд, я попрошу одного из участников каждой команды подойди ко мне для жеребьевки (проходит жеребьевка)

Мы объявляем 5-минутную готовность. Команды могут подготовиться к игре, продумать стратегию, а координаторы игры пока проведут инструктаж для членов жюри.

Команды готовы? Тогда начинаем! (Звуковой сигнал)

(Команды проходят по этапам игры)

Ребята, следующий этап игры «С песней по жизни!». В песне, как в капле воды, отражается весь мир и жизнь человека. В строках известных и популярных песен, понятным не только юристу языком, изложены права и свободы граждан. Упоминаются они, конечно, с долей юмора. Ваша задача – назвать эти права и свободы.

После прослушивания всего фрагмента целиком и угадав правильный ответ, вся команда должна вместе встать. Так жюри будет понятно, кому будет принадлежать право первого ответа. Верный ответ – 1 балл.

Итак, слушаем внимательно.

(проходит конкурс «С песней по жизни!»)

Мы подошли к заключительному этапу игры – конкурсу «PR-кампания». Сейчас вам предстоит провести агитационную кампанию. В преддверии Нового года вам необходимо выдвинуть одного члена своей команды на должность Деда Мороза или Снегурочки. Вам даётся 20 минут для того, чтобы нарисовать агитационный плакат, придумать лозунг или слоган в поддержку своего кандидата, ну и представить свою работу жюри и всем участникам игры. Итак, прошу приготовить все материалы для выполнения задания, занять места за столами. Мы начинаем, время пошло.

Уважаемые участники, пришло время представить своё творчество.

(проходит конкурс «PR-кампания»)

Вот и подошла к концу правовая игра «Наш выбор – наше будущее!».

Мы благодарим всех участников за хорошую игру, а руководителей за подготовку команд. Жюри мы даём время для подведения итогов. Команды могут отдохнуть и пообщаться.

(объявляются итоги игры)

Мы прощаемся с вами, поздравляем с наступающим Новым годом, желаем всего доброго! До свидания!