Рабочая программа по предмету "Основы профессиональной деятельности юриста" (10 класс)

Пояснительная записка.

Предмет «Основы профессиональной деятельности юриста» может рассматриваться как обеспечивающий возможность выбора учащимися профильного звена своей будущей профессии, связанной с юриспруденцией. Данный предмет является информационно-ознакомительным, реализующим социально-правовой профиль гимназии и общую гуманитарную направленность школьного образования.

Курс опирается на базовые знания учащихся по истории, обществознанию, праву, знакомит учеников с особенностями профессиональной деятельности людей в сфере юриспруденции.

Курс рассчитан на учащихся 10-11 классов, общий объём курса – 69 часов.

Основной целью курса является формирование у школьников представления об основных элементах правовой системы в нашей стране – суде, прокуратуре, милиции, адвокатуре, нотариате, других юридических службах, а также удовлетворение познавательного интереса учащихся к особенностям профессиональной деятельности людей, имеющих непосредственное отношение к правовой системе.

Данная программа рассчитана на 35 часов изучения в 10 классе и является профильным предметом раздела «Право» предметной области «Обществознание».

Задачи курса:

- Знакомство учащихся с организациями и лицами правоохранительных органов;

- Оформление представлений об особенностях профессиональной деятельности работников правоохранительных органов;

- Создание условий для наиболее полного раскрытия учащимися своих возможностей в творческой и научно-практической деятельности;

- Овладение учащимися навыками коммуникативного общени

- Формирование у учащихся теоретической базы перед прохождением летней юридической практики в правоохранительных органах города

Предполагается, что в результате изучения предмета учащиеся:

- Получат сведения по истории развития правовой системы РФ

- Познакомятся с основными понятиями и терминами, описывающими и характеризующими правоохранительную систему РФ

- Получат представление об основных видах деятельности людей в сфере юриспруденции, а также об основных требованиях к кандидатам на поступление на работу в правоохранительные органы;

- Создадут индивидуальные проекты для участия в научно-практической конференции юных исследователей.

Основные формы организации учебных занятий.

- Интерактивные лекции с последующими дискуссиями. Беседы с элементами лекции;

- Самостоятельная работа с юридическими источниками;

- Анализ материалов в малых группах с последующей презентацией результатов;

- Ролевые игры;

- Учебные исследования (опросы, тесты);

- Дополнение творческих проектов.

Формы контроля знаний.

- Текущий контроль (беседы с учащимися по изучаемым темам, тестирование, опрос по терминам);

- Зачётный практикум (письменное выполнение заданий по курсу, тестовых и иных видов работ).

Структура курса.

1. Юридические специальности. 

2. История юриспруденции.

3. Нормативная база, регулирующая профессиональную деятельность юриста. 

4. Адвокатура в России. История развития института.

5. Общая характеристика профессии адвоката.

6-7. Правовой статус и основы профессиональной деятельности адвоката.

8. История становления и развития судебной власти.

9. Суд. Профессиональная деятельность судей. 

10-11. Правовой статус судей. Судебная система, порядок её формирования.

12-13. Служба судебных приставов. Правовой статус судебного пристава.

14. Прокуратура. История развития прокуратуры в России.

15-16. Прокуратура. Правовой статус работника прокуратуры по ФЗ.

17. История органов внутренних дел в России.

18-19. Органы внутренних дел РФ. Правовой статус полицейского.

20. Итоговое обобщение.

Основное содержание курса.

Темы 1,2.

Юридические специальности, их многообразие. Виды и специфика работы юриста. Юридическое образование – основа профессиональной деятельности. Выбор профессии – труднейший выбор во взрослой жизни человека. Все ли выпускники юридических вузов могут стать профессионалами своего дела.История развития юриспруденции в России.

Тема 3.

Нормативная база, регулирующая профессиональную деятельность юриста. Конституция РФ о суде, прокуратуре, нотариате и других службах. Специальные законы, регулирующие профессиональную деятельность юриста. Нормативная база юридической деятельности. Законодательство о правоохранительных органах и юридических службах на предприятиях, в учреждениях, организациях.

Весь материал - в документе.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ПРЕДМЕТУ «ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА»

для 10 класса

Cоставитель: Корнев А.А., МБОУ «Гимназия «Юридическая» г. Волгодонск Ростовской области, учитель права высшей квалификационной категории, стаж работы 15 лет, работа по УМК – 9 лет.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Предмет «Основы профессиональной деятельности юриста» может рассматриваться как обеспечивающий возможность выбора учащимися профильного звена своей будущей профессии, связанной с юриспруденцией. Данный предмет является информационно-ознакомительным, реализующим социально-правовой профиль гимназии и общую гуманитарную направленность школьного образования.

Курс опирается на базовые знания учащихся по истории, обществознанию, праву, знакомит учеников с особенностями профессиональной деятельности людей в сфере юриспруденции.

Курс рассчитан на учащихся 10-11 классов, общий объём курса – 69 часов.

Основной целью курса является формирование у школьников представления об основных элементах правовой системы в нашей стране – суде, прокуратуре, милиции, адвокатуре, нотариате, других юридических службах, а также удовлетворение познавательного интереса учащихся к особенностям профессиональной деятельности людей, имеющих непосредственное отношение к правовой системе.

Данная программа рассчитана на 35 часов изучения в 10 классе и является профильным предметом раздела «Право» предметной области «Обществознание».

Задачи курса

• Знакомство учащихся с организациями и лицами правоохранительных органов;

• Оформление представлений об особенностях профессиональной деятельности работников правоохранительных органов;

• Создание условий для наиболее полного раскрытия учащимися своих возможностей в творческой и научно-практической деятельности;

• Овладение учащимися навыками коммуникативного общения

• Формирование у учащихся теоретической базы перед прохождением летней юридической практики в правоохранительных органах города

Предполагается, что в результате изучения предмета учащиеся:

• Получат сведения по истории развития правовой системы РФ

• Познакомятся с основными понятиями и терминами, описывающими и характеризующими правоохранительную систему РФ

• Получат представление об основных видах деятельности людей в сфере юриспруденции, а также об основных требованиях к кандидатам на поступление на работу в правоохранительные органы;

• Создадут индивидуальные проекты для участия в научно-практической конференции юных исследователей.

Основные формы организации учебных занятий

• Интерактивные лекции с последующими дискуссиями. Беседы с элементами лекции;

• Самостоятельная работа с юридическими источниками;

• Анализ материалов в малых группах с последующей презентацией результатов

• Ролевые игры

• Учебные исследования (опросы, тесты)

• Дополнение творческих проектов

Формы контроля знаний

• Текущий контроль (беседы с учащимися по изучаемым темам, тестирование, опрос по терминам)

• Зачётный практикум (письменное выполнение заданий по курсу, тестовых и иных видов работ)

Структура курса

Основное содержание курса

Темы 1,2

Юридические специальности, их многообразие. Виды и специфика работы юриста. Юридическое образование – основа профессиональной деятельности. Выбор профессии – труднейший выбор во взрослой жизни человека. Все ли выпускники юридических вузов могут стать профессионалами своего дела.История развития юриспруденции в России.

Тема 3

Нормативная база, регулирующая профессиональную деятельность юриста. Конституция РФ о суде, прокуратуре, нотариате и других службах. Специальные законы, регулирующие профессиональную деятельность юриста. Нормативная база юридической деятельности. Законодательство о правоохранительных органах и юридических службах на предприятиях, в учреждениях, организациях.

Темы 4-7

Адвокатура как важнейший правоохранительный орган по защите прав и свобод. История появления института правовой защиты в России. Историческое развитие адвокатуры в России. Стряпчие. Становление современного института в 19 веке. Знаменитые адвокаты России XIX в. – Ф. Плевако, А. Кони. Понятие и функции адвокатуры. Виды юридической помощи адвокатов. Требования к адвокату. Репутация адвоката. Профессиональная этика. Статус адвоката. Правовой статус в соответствие с законом. Профессиональные обязанности адвоката. Права и обязанности (правовой статус) адвоката в судебном процессе. Адвокаты-юрисконсульты. Профессиональная этика адвоката. Случаи представления юридической помощи адвоката бесплатно. Организации адвокатов в РФ, их полномочия

Темы 8-9

Суд как важнейший правоохранительный орган. История развития судебной системы в России. Судебные функции административных органов. Церковный суд в средние века. Судебные функции различных органов власти в истории России. Судебная реформа Александра II. Советская судебная система. Основы профессиональной деятельности судей. Принципы судебной системы – независимость, несменяемость судей. Подчинение судей только закону. Проблемы независимости суда в современной России при построении правового государства. Дискуссия на тему: «Неподкупный суд – миф или реальность»

Тема 10-11

Правовой статус судей. Ответственность судей. Судебные ошибки. Судебная система РФ. Суд – орган, осуществляющий правосудие. Конституционный суд РФ. Суды общей юрисдикции. Арбитражные суды. Суд присяжных. Порядок назначения (избрания) судей. Федеральные суды и суды субъектов РФ.

Темы 12-13

Служба судебных приставов, правовые основы работы и правовой статус судебных приставов. Исполнительное производство. Судебные приставы-исполнители. Судебные приставы, обеспечивающие порядок в зале суда.

Тема 14-16

Прокуратура. История развития прокуратуры в России. Прокуратура РФ как государственный орган надзора за соблюдением законов. Отрасли прокурорского надзора. Деятельность прокуратуры по расследованию уголовных дел. Следователь прокуратура. Участие прокурора в суде в качестве государственного обвинителя. Правовой статус работника прокуратуры. Требования к лицу, поступающему на работу в органы прокуратуры. Тема дискуссии: «Коррупция в органах прокуратуры».

Темы 17-19

История органов внутренних дел в России. Исторические аспекты становления и развития ОВД. Советская милиция. Система органов внутренних дел РФ. Полицейские службы, их задачи, структура. Права и обязанности работников полиции. Органы ППС и ГИБДД, их функции. Паспортно-визовая служба. Необходимость сотрудничества с работниками милиции. Кто может поступить на милицейскую службу.

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Основы правовых знаний. Учебник для 8-9 класса в 2-х книгах.

Кн. 1 (С.И. Володина и др.) М. «Новый учебник» 2003 г.

1. Основы государства и права. Учебник для поступающих в вузы.

(Кутафин О.Е.) «Юристъ» 2005 г.

1. Твоя профессия – юрист. Учебное пособие. Профильное обучение школьников. (С.Я. Казанцев). Академия. 2005

Календарно-тематическое планирование

Основы профессиональной деятельности юриста (34 часа)

1.

Юридические специальности.

1

Лекция

Общая характеристика правоохранительных органов в России. Адвокат, судья, нотариус, следователь, прокурор и т.п.

Знать основные виды юридических специальностей.

Консп.

3.09.14

2.

История юриспруденции.

2

Лекция

История развития юридических профессий в России.

Знать историю развития юридических профессий в России

Консп., сообщения «История судов в России»,

10.09.14

17.09.14

3.

Нормативная база, регулирующая профессиональную деятельность юриста.

4

Лекция

Федеральные законы и подзаконные акты, регулирующие деятельность юристов.

Фронт. опрос

Консп.

24.09.14

1.10.14

8.10.14

15.10.14

Анализ нормативной базы

Использование на уроках физминуток, психологических тренингов, офтальморазгрузок и т.д.

4.

Адвокатура в России. История развития института.

2

Лекция

Историческое развитие адвокатуры в России. Стряпчие. Становление современного института в 19 веке.

Уметь анализировать различные источники информации.

Опрос.

Консп. Подготовить инф. Доклады.

22.10.14

5.11.14

ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ»

Анализ соответствующего НПА

5.

Общая характеристика профессии адвоката.

2.

Лекция

Требования к адвокату. Репутация адвоката. Профессиональная этика. Статус адвоката.

Уметь анализировать различные источники информации.

Опрос

Консп.

12.11.14

19.11.14

6.

Правовой статус и основы профессиональной деятельности адвоката.

2

Лекция

Правовой статус в соответствие с законом. Профессиональные обязанности адвоката.

Уметь выбирать главное при работе с текстом при прослушивании лекции.

Работа по карточкам

Консп.

26.11.14

3.12.14

7.

Правовой статус и основы профессиональной деятельности адвоката.

2

Семинар

Подготовить сообщения и дополнительный материал о правовом статусе адвоката и основах его деятельности.

Уметь решать правовые задачи по теме.

Решение задач

Подготовить сообщения.

10.12.14

17.12.14

8.

История становления и развития судебной власти

2

Лекция

Судебные функции различных органов власти в истории России. Судебная реформа Александра II. Советская судебная система.

Уметь выбирать главное при работе с текстом при прослушивании лекции.

Опрос.

Конспект, доп. Информация в сети Интернет.

24.12.14

14.01.15

общей юрисдикции в РФ»

9.

Суд. Профессиональная деятельность судей.

2

Лекция

Суд. Принципы деятельности суда. Виды судов в РФ

Знать основные термины темы.

21.01.15

28.01.15

ФКЗ «О судах

10.

Правовой статус судей. Судебная система, порядок её формирования.

2

Лекция

Правовой статус судей. Права и обязанности судьи. Судебная система России.

Уметь работать с текстами НПА, конспектировать материал, находить нужное.

Работа с текстом

Консп.

4.02.15

11.02.15

Анализ соответствующего НПА

Использование на уроках физминуток, психологических тренингов, офтальморазгрузок и т.д.

11.

Правовой статус судей. Судебная система, порядок её формирования.

2

Семинар

Подготовить сообщения и дополнительный материал о правовом статусе судей и основах судебной деятельности.

Уметь решать правовые задачи по теме.

Решение задач по теме

Подготовить материал к семинару

18.02.15

25.02.15

12.

Служба судебных приставов. Правовой статус судебного пристава.

2

Лекция, сообщения учащихся, проходивших ЛЮП в ССП.

Правовой статус и обязанности судебных приставов.

Уметь выбирать главное при работе с текстом и прослушивании лекции.

Фронт.беседа

Консп.

4.03.15

11.03.15

ФЗ «О судебных приставах»

Анализ соответствующего НПА

13.

Служба судебных приставов. Правовой статус судебного пристава.

1

Семинар

Подготовить сообщения и дополнительный материал о правовом статусе судебных приставов и основах их деятельности.

Уметь решать правовые задачи по теме.

Решение правовых задач

Подготовить материал к семинару

18.03.15

14.

Прокуратура. История развития прокуратуры в России.

1

Лекция

Функции надзора за соблюдением закона в России. Создание прокуратуры. Советская прокуратура.

Знать основные этапы развития прокуратуры.

Опрос

Консп

1.04.15

ФЗ «О прокуратуре в РФ»

15.

Прокурату ра. Правовой статус работника прокуратуры по ФЗ.

2

Лекция

Структура и функции прокуратуры. Правовой статус работника прокуратуры, основы его профессиональной деятельности.

Уметь работать с текстами НПА, конспектировать материал, находить нужный материал.

.

8.04.15

15.04.15

16.

Прокуратура. Правовой статус работника прокуратуры по ФЗ.

1

Семинар

Подготовить сообщения и дополнительный материал о правовом статусе прокурорских работников и основах их деятельности.

Уметь решать правовые задачи по теме.

Решение правовых задач

Подготовить материал к семинару

22.04.15

Использование на уроках физминуток, психологических тренингов, офтальморазгрузок и т.д.

17.

История органов внутренних дел в России.

1

Лекция

Исторические аспекты становления и развития ОВД. Советская милиция.

Знать историю развития ОВД и уметь соотносить функции ОВД в различные исторические периоды. Знать основные понятия и термины темы.

29.04.15

Анализ соответствующего НПА

18.

Органы внутренних дел РФ. Правовой статус полицейского.

1

Лекция

Структура органов внутренних дел. Функциональные обязанности. Правовой статус и основы профессиональной деятельности работника полиции.

Уметь анализировать различные источники информации.

Работа по карточкам

Консп.

6.05.15

ФЗ «О полиции»

ФЗ «О полиции»

19

Органы внутренних дел РФ. Правовой статус полицейского.

1

Семинар

Подготовить сообщения и дополнительный материал о правовом статусе работников органов внутренних дел и основах их профессиональной деятельности.

Уметь решать правовые задачи по теме.

Решение правовых задач

Подготовить материал к семинару

13.05.15

20

Итоговое обобщение

ИТОГО

2

Обобщение и систематизация знаний

Знать основные определения по курсу, НПА, особенности профессиональной деятельности отдельных категорий работников правоохранительных органов.

20.05.15

27.05.15

35

20