Получите свидетельство
Вход
Уроки по географии 8 класс
Уроки по географии 8 класс и другие полезные материалы для учителя географии, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Проверочная работа по теме "Типы климатов России"
Уроки 
Данная проверочная рабоат используется при изучении темы "Типы климатов России" для закрепления материала.
0
1766
0
43
Своя игра по теме "Природа России"
Уроки 
Можно использовать при завершении темы "Природа России" как элемент урока, а можно и как внеурочное мероприятие.
0 2153 0 336
Методическая разработка «Классификация как метод научного познания»
Уроки 
Введение в образовательный процесс Федерального государственного стандарта второго поколения в корне меняет систему образования в России. В чем теперь заключается роль школы?...
0 1025 0 6
«Ірі көлдер »
Уроки
8 сынып ?аза?стан географиясы. К?ні: 06.02.2016 жыл О?у ісі ж?ніндегі орынбасары: Саба?ты? та?ырыбы «Ірі к?лдер...
0 529 0 2
Западно-сибирская равнина
Уроки
Равнины Казахстана. Образовательная: сформировать представление об особенностях рельефа, геологического строения, вод, климата, природных ресурсах Западно-Сибирской...
0 833 0 29
Разработка урока по экологии
Уроки
Загрязнение атмосферы, почв и воды приводит к нарушениям существующих в природе циклов обмена веществ и энергии. Из-за увеличения масштабов техногенной деятельности человека...
0 1079 0 25
Разнообразие внутренних вод России. Реки России " 8класс
Уроки
Внутренние воды. Реки России. 8класс
0 554 0 16
Разработка урока по географии на тему: "Крупные озера Казахстана"
Уроки
Класс: 8 Дата: Урок № 34 Тема: Крупные озера (географическое положение, основных характеристики, экологическое состояние) Цель урока: 1) сформировать представление о крупных...
0 628 0 29
Географическое положение Тульской области.
Уроки
Урок в 8 классе. Географическое положение Тульской области.
0 1452 0 16
Конспект урока "Важнейшие особенности рельефа России".
Уроки
Конспект урока по географии 8 класс на тему "Важнейшие особенности рельефа России". Тема урока рассматривается с позиции системно-деятельностного подхода.
0 1775 0 105 
